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1、小学校园科技节暨全国科普日活动方案一、指导思想为进一步激发学生对科技创新的兴趣，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科技核心素养，培养学生的创新精神和实践能力，并配合全国科普日开展相关活动，特此举办XX小学2022年校园科技节活动。活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技节以“食品安全”为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示XX小学师生的精神风貌和时代风采。二、活动主题重视食品安全锤炼“坚持”品格三、活动时间2022年9月10日9月20日四
2、、参加对象全体学生五、组织机构组长：XXX书记、校长副组长：XXX组员：全体行政、XXX及所有参与教师，全体班主任及副班主任。六、活动内容（一）前期热身类1、读一本科普书籍专题阅读：在各个班积极发动学生阅读科学书籍，特别是食品安全相关书籍。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。请各位家长积极带孩子一起阅读相关书籍，可以拍照、可以亲子阅读，相关资料交各班班主任。2、说一个科学家的故事以“科学家的故事”为主题，利用班会或语文课时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受一一重点引导学生谈谈自己的收获，
3、如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。辛苦各位家长带孩子们参加此项活动,利用假期辅导孩子。下周会有统一时间各班给孩子进行展示。时间：可用班会时间或自定时间3、看一场科普电影（全校统一时间观看）科学组提前把科普电影拷贝到FTP,学校统一组织学生观看。（二）展示评比类1、出一份食品安全科普手抄报参赛对象：1-6年级（自愿参加）作品要求：（1）比赛自愿参加，所有符合要求的作品学校都给予评奖，颁发奖状、奖品。（2）每人仅限上交一幅手抄报作品(3)手抄报统一用4开图画纸，所有参展作品均单面使用。要注意在右下角留下班级姓名。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要
4、与内容互相补充。(4)内容以科学知识为主，结合本次食品安全主题(标题自拟)。(5)讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。评奖方法：所有符合要求的作品均进行评奖，一、二、三等奖假设若干名。上交截止时间：9月15日上交方式：学生自行交给五楼党政办XXX老师2、画一幅科幻画参赛对象：1-6年级(自愿参加)作品要求：(1)比赛自愿参加，所有符合要求的作品学校都给予评奖，颁发奖状、奖品。每人仅限上交一幅科幻画作品(2)少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。少儿科幻画是真
5、实反映孩子童心的一种艺术形式。(3)科学梦想画比赛面向全校学生，画种不限，注意要结合本次的食品安全主题，参赛作品规格为4开卡纸或铅画纸，注意在右下角留下班级姓名。评奖方法：所有符合要求的作品均进行评奖，一、二、三等奖设若干名。上交截止时间：9月15日上交方式：学生自行交给五楼党政办XXX老师3、参加一次食品安全实践活动参赛对象：1-6年级(自愿参加)作品要求：(1)家长协助孩子积极参与家里的食品安全行动，可以用图片加文字或者视频的形式，记录孩子参与家庭食品采购、食材处理、食品加工等等过程。可以是参加食品安全相关街道、社区活动，或者进行相关食品安全研究都可以。植物的种植、植物知识的分享、食品垃圾
6、分类等同样可以。(2)允许孩子们集体参与，最多不超过6人。(3)学校会将优秀作品和视频，统一编辑成短片，在校园或者媒体进行展播。(4)作品以电子稿形式发送到指定邮箱：XXXXXXX截止：9月15H(5)所有符合要求的作品学校都给予评奖，颁发奖状、奖品。集体参与的作品，每个人都有奖状、奖品。(三)现场比赛类(下周开展)1、高段组(5-6年级)科技特色活动：“鸡蛋撞地球”设计比赛，每个班选两位同学参加现场比赛。2、中段组（3-4年级）科技特色活动：创意陀螺旋转童年一一创意纸陀螺比赛，每个班选两位同学在科学实验室进行比赛。3、低段组（1-2年级）科技特色活动：纸飞机掷远比赛，每个班选四位同学在操场参加现场比赛。4、创意编程比赛（5-6年级）用SCRATCH软件，现场编程设计，每个班选两位同学在机房参加现场比赛。5、创意闯关比赛（3年级机器人社团专项竞赛）
