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1、从“贺信，中解锁职业教育的，发展密码，2022年8月19日，首届世界职业技术教育发展大会在国家会展中心（天津）开幕，国家主席习近平向大会致贺信，强调中方愿同世界各国一道，加强互学互鉴、共建共享，携手落实全球发展倡议，为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量。当前，国际形势依旧风云变幻，百年变局和世纪疫情相互交织，经济全球化遭遇逆流。习近平主席的贺信，深刻阐述了职业教育对促进经济发展和民生改善的重要作用，为深化职业教育国际交流与合作增添了信心和动力，为新阶段职业教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰二坚持党的领导是职业教育发展的根本遵循。习近平总书记
2、指出，职业教育前途广阔、大有可为，要坚持党的领导，坚持正确办学方向。新时代发展高等职业教育要深刻认识“前途广阔、大有可为”的战略地位。习近平总书记从党和国家工作全局的高度，深刻阐明了发展职业教育的重大意义。无论是应对百年未有之大变局，还是实现中华民族伟大复兴梦，都必须把加快发展现代职业教育摆在更加突出的战略位置，对职业教育高看一眼、厚爱一分。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，发挥好院系、师生基层党组织的战斗堡垒作用，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面、人才培养全过程；要落实立德树人根本任务，探索符合职业教育特点的思想政治工作体系和方法，把德育融入课堂教学、技能培养、实习实训等各环节，促进
3、思政课程与课程思政有机衔接，提高思想政治教育的实效性；要把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为职业教育“大有作为”的具体行动，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，坚定不移发展是职业教育进步的关键所在。习近平总书记强调，要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。新时代发展高等职业教育要坚持类型教育基本定位，树立科学的职业教育理念，准确把握职业教育是特色鲜明的类型教育、培养能力的实践教育、面向市场的就业教育；要加快完善人才培养体系，坚持德技并修、育训结合，培养学生的劳模
4、精神、劳动精神、工匠精神，引导学生刻苦学习、精进技艺、全面发展；要坚定不移地深化职业教育改革，完善产教融合办学体制、创新校企合作办学机制；要着眼需求，提升技能的适应性，紧盯产业链条、紧盯企业需求、紧盯社会急需、紧盯市场信号、紧盯政策框架、紧盯技术前沿，提高技能与经济社会发展的匹配度；要坚持公平普惠，提升全社会技能水平，坚持开放包容、便捷灵活、协调发展，完善技能人才的培养、使用、评价、考核机制，提高技能人才待遇水平，向所有社会成员敞开大门，让每个人都有人生出彩的机会。“同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航”，加强交流合作是职业教育壮大的重要保证。习近平总书记指出，合作才能办成大事，办成好事，办成长久之
5、事。后疫情时代，职业教育的发展比以往任何时候都更需要世界各国携手前行，共克时艰。要秉持“心合意同，谋无不成”的同心，坚持公平全纳、有教无类、面向人人、质量优先的理念，共同为各类群体提供适宜的职业教育和培训，注重培养诚信敬业、精益求精、追求卓越、勇于创新的职业精神，注重培养可持续、可迁移的发展能力，促进人的全面可持续发展；要加大对职业教育的支持和投入力度，提高劳动者的收入水平和社会地位，树立职业荣誉感、增强社会认同感，鼓励用双手创造美好生活;创设国际职教大奖，让职业精神得到弘扬，让职业教育得到尊重，让职业教育创造的价值得到奖励。各国政府、国际组织、行业组织、企业界和教育界要携起手来，加强互学互鉴和务实合作，组建世界职业技术教育发展联盟，构建全面、紧密、务实、包容的高质量伙伴关系，为实现联合国2030年可持续发展目标、构建人类命运共同体做出更大贡献。
