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1、小学有效作业设计方案有效作业是深化课堂教学，落实教学效果的重点环节之一，是提高教学质量的重要手段，设计好有效作业的布置、批改、讲评、纠错是教与学不可或缺的一部分，全体师生心须从思想上重视、行动上一致，全员配合狠抓落实，这样才能保证有效作业的实施。一、具体要求1、数量方面。每天作业量不能太大，要严格控制学生完成作业的时间，保证学生充足睡眠，同年级老师之间要互相协调。其他阅读、摘抄等实践操作活动的时间不包括在内。2、质量方面。每天的作业要精心设计，要有针对性，分层次、有梯度,让不同学习程度的学生都能体验到成功的喜悦,都各有所获。比如数学可以根据新内容的重点、难点设计难易度不同的习题，一般学生完成前
2、几道，尖子生全部完成等。3、空档时间。充分利用早读前、午饭后学生到校的空档时间，提前布置好作业，大概在10分钟左右，让学生进校门就知道学习、进教室就有任务，减少在校园乱跑的现象。二、重在落实布置好作业，一定要及时检查、批阅，落实完成情况，做好记录，也是以后奖励的依据，慢慢形成习惯。三、具体措施针对一部分不按时完成作业的学生，要采取必要措施,提前告知,明确要求，做到有法可依，惩罚有理。1、第一次不完成作业，要求他利用自己的时间补写完，同时限制他参加一些活动，比如不让去阅览室读书，不让去爱心田里浇水等,督促他及时完成。2、第二次不完成作业，要及时与家长沟通，电话告知，看是什么情况，具体原因是什么，告知家长要监督学生作业完成。3、第三次不完成作业，要求家长到学校面谈，或者两位老师相跟着去家访，了解具体原因，与家长、学生面对面，协商制定相关措施，比如写保证书，家长陪读等。千教万教教人求真，做好有效作业的设计和布置，对学生的后续学习有很大的帮助，在今后的工作中，我们继续探索有效作业的形式和设计，让每个孩子都能成长，更好的完成学习任务。
