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1、附件5-1贸易经济学课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0323S02001开课单位经济学院课程名称贸易经济学TradeEconcMnicsWSttJS必修考核类型考试课程学分3课程学时51课程类别专业核心课程先修课程做宏观经济学、国际经济学适用专业（类）国际经济与贸舄专业二、课程描述及目标（一）课程简介夕贸易经济学3课程是国际经济与贸易专业的一门专业基础核心课程，旨在讲解贸易经济学的基本原理，即贸易产生与发展、贸易结构与过程、贸易组织与方式、贸易效率体制与政策的逻辑关系，通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握贸易经济学的基本理论与研究方法，从而具备贸易理论与政策方面分析问题与解决问
2、题的基本能力，为后续专业课程奠定必要的理论基础。（二）教学目标学生学习本课程后，能够详细了解贸易产生与发展、贸易结构与过程、贸易组织与方式、贸易效率体制与政策的逻辑关系，掌握贸易经济学的基本理论与研究方法，从而具备对外贸易理论与政策的分析问题与解决问题的基本能力.通过本课程，学生聘学会。课程目标1：了解贸易产生与发展：课程目标2：掌握贸易结构与过程；课程目标3：了解贸易组织与方式；课程目标4：掌握贸易效率体制与政策的逻辑关系：课程目标5：掌握贸易经济学的基本理论与研究方法。三、课程目标对毕业要求的支捧关系毕业要求指标点课程目标1-1：系统掌握国际经济与贸易专业颖域的超本理论、基本知识和基本技能
3、课程目标110%1-1：堪报国内外经济与贸易活动与门知识的基本原理课程目标230%1-1：掌握国内外经济与贸易活动V门知识的基本原理课程目标330%1-3：熟悉国际经济与贸易发展的前沿动态与发展趋势,熟悉国际经济与贸易发展的历史课程目标4202-2：具备运用所学理论知识对国际经济与国际贸易发展动态的调杳和分析能力课程目标510%四、教学方式与方法贸易经济学是一门理论与实务相结合的专业基础课程，所以在教学方式上以课堂教学为主，并辅之以课堂讨论和定的案例分析。在教学方法上以讲授法为主，在案例分析方.面适当采用讨论法和演示法，在作业和参考书方面采用任务驱动法和读书指导法。五、教学重点与难点（一）教学
4、点贸易经济学是一门分支经济学，研究贸易经济活动援域中的贸易活动过程、贸易活动中的经济关系以及贸易活动中的客观猊律。本课程重点讲解贸易经济理论的产生与发展的历史路线及贸易经济学的研究方法。具体来说，需要了解分工与分工深化，分工与市场、交换和贸易，贸易存在与发展的原因：贸易的功能与作用；贸易空间结构：贸易的分类：流通渠道形式、组织及渠道发展。掌握贸易组织基础一一贸易企业，贸易组织形式，贸易企业盈利模式：批发贸易、零传贸易与贸易方式：贸易效率的内涵，贸易效率评价，提高贸易效率的途径：以及贸易体制与贸易政策的发展与实践。（二）教学难点贸易经济学产生和发展的理论基础与根源，分工深化与贸易发展的内在联系,
5、贸易空间结构，贸易企业的盈利模式，现货贸易、远期合同贸易和期货贸易等贸易方式及其发展，贸易效率提升的途径。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学权对应课程目标1第1章分工深化与贸易发展了解分工与分工深化，分工与市场、交换和贸易.贸易存在与发展的原因.3讲授案例课程目标12第2章贸易的功能与作用把握“三流”与贸居中介的关系.贸易的功能贸易活动在国民经济中的作用。3讲授课程目标I3第3章贸易空间结构区分区域市场与统一市场，深入了解区际贸易与国际贸易的相关内容。3讨论课程目标24第4章贸易分类掌握商品类型与贸易分类，了解商品贸易、要求贸易、服务贸易的相关状况.3讲授课程目标25
6、第5章流通条道了解流通渠道形式、组织及柔道发展，流通柔道的形成机制与渠道配附，信息化条件卜流通渠道的变革与发展。3演示课程目标26第6章贸易企业组织学握贸易组织基础一贸易企业.切易组织形式,贸易企业盈利模式.3讲授课程目标37第7章批发贸物掌握批发贸易的内涵.批发贸易的发展演进,批发商的类型，批发贸易祖织的类型。3讲授课程目标38第8章零售贸易掌握零售贸易的内涵，零将组织演化的理论便说及发展阶段.零件贸易组织的分类，中国零售贸易的发展阶段及发展羚势。3讲授课程目标39第9章贸易方式了解买断与代理的相关概念，现货贸易、远期合同贸易和期优贸易,把握4讲授课程目标3序号效学内容基本要求学时教学方式对
7、应课程目新现代贸易方式的发展.10第IO欧贸易效率掌握贸易效率的内涵,贸易效率评价,以及提高贸易效率的途径。2讲授课程目标411第I1.章贸易体制了解贸易体制的发展,及中国贸劾体制改革的深化。2讲授课程目标412第12格贸易政策了解贸易竞争政策，贸易促进政策，族略性贸易政策,及其相关实咸.2讲授课程目标4合计34七、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名彝实验内容与要求学时类型对应课程目标1231合计八、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定:考核依据建议分值（百分比）考犊/评价她则对应课程目标平时出勤10考勤情况
8、课程目标5考核作业10%完成进度、基本概念、正确性课程目标3表现10%I可答问应积极性、正确性课程目标4实验考核末核期考70%综合考者课程的基本知识和学生分析问题斛决问题的能力.深程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5九、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如卜.，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均伯该环节的满分毕业要求指标点达成位=W课程目标达成僮X课程目标在毕业要求指标点的权重十、教材与效学弁考书(一)教材贸易经济学，柳思维，高等教育出版社，2021年1月。(一)教学参考书贸易经济学，徐从才，中国人民大学出版社，2018年，第1版。*贸易经济学，林文益，中国财政经济H1.版社，1995年，第1版。贸易经济学，柳思维，海等教育出版社，2015年9月，第3版。(三)参考资料贸易经济学湖南商学院-柳思维，国家精品课课程资源网.执塔人张晓华审核人张晓华教学院长尹成远院长成新轩发布日期2023年5月30日
