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1、附件5-3电视专题编辑2（实践）课程教学大纲（实践课程2023版）一、课程基本信息课程号0823S07025开课单位艺术学院课程名称电视专超娘辑2实践）Te1.evisionfeatureeditor2(practice)WSttJS选修考核类型考查课程学分1课程学时34课程类别专业发展课程（专业拓课）适用专业（类）广#电桃1号二、课程描述及目标（一）课程简介电视专题编辑2（实践）是为艺术学院广播电视编导专业开设的专业课程.专题方向的划分使学生便于理解和把握中国电视发展的基本脉络，使学生可以独立主持并顺利完成电视作品的创作。作为综合性学科,本门课程以实践教学为主，围绕实际项目展开教学，通过学生
2、独立完成实践工作，注重对学生创新意识和创新能力的培养，注重对学生合作意识与团队协作能力的提高，以创作不同类型电视作品为目的，为后续课程契定必要的基研（二）教学目标通过本课程，学生.将学会不同专题电视作品的编辑能力，根据所掌握画面索材的基础上进行创作。要求具有一定的编辑水平、艺术水平，要有十分熟练的编辑技巧，根据主题需要对素材进行镜头的取舍、画面的衔接、场景的转换以及声苦的恰当使用，完成电视作品的创作。课程目标1：具有解读电视作品的能力，能综合应用所学知识分析和策划实施过程中出现的改版问题的能力。课程目标2：能认真地参与课内、外实训和课程设计。课程目标3：在本课程的学习中善于发现和寻找最佳的方案
3、.课程目标4：能钢独立制作电视作品。三、课程目标对毕业要求的支捧关系毕业鬟求指标点课程目标ftM1-1：掌握广播电视艺术创作及其相关的基本理论及基本知识.掌握戏剧、影视学科的美学、心理学等相关基础理论：课程目标CG1.0.22-h学生通过专业系统培养及训练，能够掌握广播电视作M策划、摄制、导演、后期制作等菸础技能及能力。课程目标。G20.42-2：能嵋熟悉广播电视从前期策划、抵制完成的完整流程，具相较为丰富的创作实践能力和创新创作能力。课程目标330.23-1：了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规，具有较强的政治与法律意识。具需在厂横电视相关企事业单位工作的能力课程目标CG1.0.2毕
4、业要求指标点课程目标权重四、教学方式与方法4电视专题编辑2（实践说课程的教学方式与方法采用TB1.daSk-based1.earning）是任务型教学模式，此种教学模式与传统的以讲授方式为主的教学模式存在着较大的差异，强调以学生为主体，要求学习者通过完成任务，用目标语进行有目的的交际活动，任务型教学理论的目的在于用“任务”来引导学习。五、实践内容、基本要求与学时分配序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1第1章电视法制专超电视法制专题的形态6实习课程目标12第2章电视益智专题电视益智专遨的发展4实训课程目标23第3章电觇娱乐专区电视娱乐专遨设计6社会闻在课程目标34第4章电视新闻专题电视新闻
5、作品的传播特征6参观考察课程目标25第5章电视纪录片电视纪录片类型划分6实训课程目标36第6章省级丑视专题省欲卫视发展方向6创作课程目标2序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标合计34（注I实践内容应当具体可制，明确基本要求和实现方式，如实习、实训、社会词叠、参观考察、下乡实践、写生等）六、实及成果呈现要求实践成果呈现方式，包括实践报告、成果作品、作品展览等呈现方式基本要求、内容、规范等,七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：口实践报告口实践作品口项目汇报其它：3-5人结组,完成专题作品（三）成绩评定：核据考依建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核10出
6、勤3%无迟到、早退、旷课现象课程目标CG1.课程FI标CG2课程目标CG3课程目标CG4作业4%按时保质完成各项作业课程目标CG1.课程目标CG2课程目标CG3课程目标CG4表现3%态度端正课程目标CG1.课程目标CG2课程目标CG3课程目标CG4实验考核2O按时按限保质完成各项实践内容课程目标CG2课程目标CG3课程目标CG4期末考楼7(所创作电视剧文学剧本具有一定可视、可始、可播性课程目标CG1.课程目标CG2课程目标83课程目标CGI八、课程目标龙成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好.课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的湎分毕业要求指标点达成度=y课程H标达成度X课程目标在毕业要求指标点的权由九、教材与教学弁考书（一）教材解构电视电视传播学新论3,张晓峰，中国广播电视出版社，2006年。（二）教学参考书1、6电视策划新论及任金州，中国广播电视出版社，2002年：2、电视媒体策划,詹成大，中国广播电视出版社，2002年；执他人陈一审核人邺建业教学院长毕雪梅院长刘宗超发布日期2023年5月19H
