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1、诸暨技师学院2018学年第二学期授课计划科目钳工实训教师马龙、赵凤授课班级17纺机1教材分析：因学校钳工教学的目标需要，及本专业的实际需求，选择钳工工艺和技能训练为基本教材，结合学校实训基地的设备设施和实训老师的教学经验，在实训时以自编教材为主，对学生进行针对性教学。学生情况分析：这批学生在2017学年第一学期和第二学期已经初步学习钳工的基础知识和基本的操作方法，绝大部分已经达到初级工的程度。在经过一个学年的实习后，有部分学生已经对这个又脏又累还吵的实训课失去兴趣，上课积极性必将低落。具体教学措施：钳工实习环境特殊，首先要注意实习时的安全问题，因此每次上课都要特别强调安全注意事项。在操作实习时
2、，先耍有老肺操作演示，再有学生操作训练。内容上有熟悉各种钳工工量具，学习各工量具的使用方法，学习零件的加工工艺，掌握简单零件的加工方法。审核：签字（教研组长:教学进度周次日期教学内12.202.24无课22.253.3安全教Rf,恢坡训练，凹凸配合练习33.43.10零件分析总结，备科，历年中锻工考试试题训练43.113.17零件分析总结,茶料，历年中级工考试试题训练53.183.24零件分析总结,备料,历年中级工考试试遨训练63.253.31零件分析总结.备料,历年中级工考试试题训练74.14.7零件分析总结，备料，历年中徼工考试试遨训练84.84.14零件分析总结，备科，历年中锻工考试试题训练94.154.21期中考试104.224.28零件分析总结，番料，历年中奴工考试试魏训练I1.-1.295.5零件分析总结，备料，历年中锻工考试试即训练125.65.12中级工考试135.125.18145.195.25155.266.1166.26.8176.9-6.15186.166.22196.23-6.29206.307.6注：同一教材，同一迸度的教师需制订统一的投课计划,计划电子稿3月12日发组长，由组长审核汇总后分别发到教务处。
