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1、作业是影响教学效果的亚要因素，自主参与意识是培养学生学习兴趣的关键要素。卜面是有2xx学生作业评比方案，欢迎参阅。2xx学生作业评比方案范文1一、活动目的全面贯彻落实小学教学常规要求，规范学生作业。以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，激发学生的学习兴趣，为全体学生提供个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教仔，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。二、评比科目及方式参评对象一一六年级学生的寒假英语作业.评选人数每班的3%3、评选方法以班级为单位进行评比量化打分（1分制）。4,评委
2、两位英语老册及教导处5、评选步骤教师评教导处评发奖展览三、评比标准（见附表）四、评比时间2xx.3附表小学学生寒假作业评比量化表评比结果经过评委老师的认真评选，按照3%的评选比例，评选结果如下三年级酉门、刘越尧、陈明飞、蔡志翔四年级靳磊、赵丽丽、明宴君、楝东吴五年级金卓、成桶、屈馨月、王嘉炀、张秋茹、高小涵六年级花晓萱、明煌芳、马美琦、李森、佟欣2xx学生作业评比方案范文2一、活动F1.的以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，为全体学生提供个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会.通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，加强学生更好学习习惯的
3、养成教育，提高作业质量，最终推动良好学风的形成。二、组织机构组长各校负货人副组长教务主任成员各科任课教师三、评比科目及方法1、一、二年级学生参评作业为语文、数学课堂作业；：至六年级学生参评作业为语文（包括作文）、数学、英语课堂作业。2、每班按照1%的比例推选（语、数、英）优秀作业参评，先由各科任课老师初评，再由班主任统收集，作业和推选名单放在个档案袋里交教务处.3、按照优秀作业的标准评出等次，予以表彰。评选结束后，教务处将各科优秀作业展示在校园内，供学生欣、学习。4、评比时间5月8日至11日5、此方案以校为单位认真组织并实施“四、优秀标准1、作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画
4、、乱贴现象。（5%）2,作业批改正确及时，无错改、漏改，及时更正.（占）3、作业保持整洁，习惯良好。（占2%）4、作文要求全批全改，评语要中肯有指导性，批改有特色且效果好。2xx学生作业评比方案范文3一、指导思想培养初中生基本的良好行为习惯，主要包括良好做事基本习惯和学习基本习惯;培养学生良好的个性心理品质、自我学习能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。二、领导机构组长XXX副组长XXX成员XXX三、具体内容1、备班在收集学生寒假作业的基础上,由班生任老师组织，本班其他教师协作，在本班学生中开展寒假作业评比,由学生互相参观、评比，共同推举出本班寒假作业完成最优秀的1名学生。2、有本班班主任老师将评比结果以书面形式上报学校。3、学校将组织全体加生召开专门的寒假作业优秀学生表彰大会，对他们进行表彰与鼓励。四、其他事宜1、评比活动必须本着公开、公平、公正、有序的程序进行，班主任要认真组织，不得做表面文章，敷衍了事；2、各班务必在开学三天内，将本活动进行完毕，不得拖延：3、优秀名单必须于9月4日上午上报到教导处；4、学校将在9月5日上午召开表彰大会5、教师要将本次活动的意义充分落实,以促进学生课外作业完成的良好习惯的养成1为学生今后的学习打下乩好的基珈。
