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1、2023年参加技能大赛心得体会2023年参加技能大赛心得体会1“一汽大众”杯全国职业院校汽车营销技能大赛秉承“搭建高职院校相互交流和学习的平台，促进校企合作深入发展，展示职业教育教学取得的成果，促进职业教育教学发展，引领教育教学改革方向。明确高职院校汽车技术服务与营销专业人才培养H标，检验专业人才培养质量，促进全国高职院校汽车营销专业职业教育水平的整体提升。实现“以赛促改、以赛促建、以赛促教、以赛促学”的目的于6月18日T9日在长春汽车高等专科学校顺利举行，我系两名参赛选手陈君、王勇在指导教如李华、杨齐老牌培训指导下代表四川省参加本次比赛。此次比赛我们未取得名次，但作为从省赛中十九支参赛队中以
2、第一名的成绩代表四川省晋级国赛，这无论参赛选手还是指导教师都付出了最大的努力。此次比赛从人员选拔到人力培训最后到参赛，具体分以下几个阶段进行一、选手选拔选手选拔我们主要采用的是：第一环节：先宣传，然后限定条件卜冼报名，符合条件的进入卜一环节：第二环节：首先限定5分钟才艺展示，然后回答汽车营销相关问甥。由以上两个环节确定四个参赛选手进入培训环节。第三环节：在省赛前一个进行考核，从中淘汰两名选手。二、第一轮培训幽定人员后，我们根据参赛的项目制定了课表，次阶段学生.平时还是正常参加班级上课，只是利用没课和晚上的时间进行培训。三、第二轮培训此次培训选择考核后成绩优秀的两名选手，此阶段要求学生停课进行培
3、训I,根据两位指导老师的课程，交叉培训，早自习，晚自习，学生自己联系计算机操作题。其余时间都是老师带着走流程，此次培训效果比较明显，只是到最后离比赛前半个月左右大家都很疲惫。特别是选手感觉都想要放弃，看到这种现象，我们指导老师只有不断的给他们做.思.想工作，给予鼓励，最终以高涨的信心、激情去迎接比赛。四、企业培训把学生放到遂宁市汽大众企业，聘请企业线人员给予培训。从选手选拔到培训以上几个环节中存在很多的问题，在今后的参赛中亟待需要解决，具体如下：一、选手选拔上总体素质把握不是很准确，只从简短的考核中去选拔选手，全面性不够，导致在后期的培训中难度很大。所以今后在选拔选手的过程中应该从学生全面综合
4、素质进行选拔“二、第一阶段学生培训时间相对较少，同时学生的重心还是放在课程学习上,这对本次培训效果无法突破。尽地加大培训时间。三、企业培训没跟到位，教师配合现场指导。最后期望：、指导教师上教学班级课程同时指导技能大赛,工作盘大,同时工作压力大，建议技能大赛专项来作，指导教师指导技能大赛的时候不上班级课程。二、指导技能大赛没有学分，指导教师只能靠空奖才有一定的物明回报，参与指导积极性不高，希望指导节课算一节课的学分。2023年参加技能大春心得体会28月第届世界技能大赛机电一体化项目和电子技术项目中国选拔赛己经顺利落下椎暮。我们很荣幸能代表本省参加比赛，下面我们对本次参赛做如下总结：为了能代表陕西
5、省参加此次比赛，我校从1()月开始在系部进行选拔，H月组成了机电体化竞赛班45人.电了技术竞赛班38人，经过5个月的培训，6次层层选拔，域终于年4月卜旬选出机电一体化参赛学员4人，其中2位参赛学员(秦文豪和何春),2位陪练学员，电子技术组选了2人，其中1位参赛学员，I位陪练学员，这3位学员不负众望，5月份双双取得了陕西省两个项目的一等奖，获得了代表陕西省参加国家选拔赛的入场卷。6月、7月进入参加国赛的集训阶段，学院领导非常重视，专门召开主题会议成立竞赛组委会，由冯院长亲自担任主教练，提供编写集训计划的思路并亲自审核、监督训练.集训期间，两个项目的教练泮格按照集训计划进行，严格按照大赛的要求,注
6、重6S标准，按照训练一模拟比赛一-发现问题一一训练的方式不断的重史进行，坚持做到每天总结，每周向领导汇报集训情况。有了周密的组织和实施，虽然我们第一次参加国赛，虽然我们没有比赛一样的设备，但我们却取得了不错的成绩.8月两个项目分别在天津和广州进行了比赛。机电一体化组共24个代表队参加，电子技术组共30个参赛学员，整个比赛紧张而激烈，最终我省分别取得了18名和19名的成绩。本次比赛形式开放，允许外界参观，使用的设备和仪器均是现今机电行业和电子行业使用的较先进的设备，比赛所涵盖的知识面也是机电体化和电子技术专业核心的知识和技能，本次比赛广州代表队、天津代表队、江苏代表队、成都代表队等18个省份比较
7、占优势，因为他们均有比赛使用的设备，有的学虫甚至是第二次参加，我们的学员在如此巨大的压力下从容进行比赛，超长发挥，比赛名次甚至超过了有设备的代表队.进过比赛，大赛裁判组普遍对我省学员评价做好,认为我们省学员专业知识和技能很扎实，实力比较强，如果有比赛的设备，冲进前八是很有希望的。最后，作为陕西首次进入国赛参与两个项目的代表队，我们感到无比荣幸。对于比赛中所出现的问题，今后我们会加以改善，争取卜.一次的比赛中获得更加优异的成绩。2023年参加技能大赛心得体会3一、大赛让我积工了丰春的经殴还记得第一次带队参加.省交通运输类技能大赛，那一年我没有取得优异成绩，但是我没有悲伤，没有气馁，因为我相信“失
8、败是成功之母”，虽然我没有取得优异成绩，但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西，比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求,同时也认识了很多兄弟学校的同行，也了解了各学校的现有教学情况，为我后来的技能大赛打卜了一个坚实的基础。紧接着的几年，我都带队参加了比赛，且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛，现在的我己经积累r丰宫的技能大赛经验，无论辅导学生，还是带队参赛,我都胸有成竹.二、大赛提高了学生的学习兴趣中等职业学校的学生基珈良莠不齐，基础知识较为薄弱，这是普遍现象，但中职学生往往乂具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才，并使之脱颖而出
9、的重要途径之一，它为勤于动手操作的学生，提供了展示自己风采与才艺的平台，让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生，找回r自信.很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛，都积极的举手,并悄悄的努力起来，学生的学习积极性有了，班级的学习氛围浓了。此外，我发现，很多去参加了技能大赛的学生，毕业后在企业里表现都非常优秀。三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台通过这几年的大赛，让我认识/很多兄弟学校的同行，大家都加入qq群,平常在教学和工作中遇到的专业问题,大家都通过qq群进行交流和沟通.相互学习，相互借鉴，相互分享,不但可以解除工作中的烦恼和忧愁,还相互学到了不少专业知识,何乐而不为呢？四、大赛
10、使本专业添置了报多设备由于现在的技能大赛参赛队越来越多，比赛项目也越来越多，规程越来越复杂，对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化，对于参赛学校来说，如果不及时添置新的设备，恐怕连第关选拔赛都过不了，更不要说去参加省赛和国赛,因此，各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉，以求在竞争中求得生.存，不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然，我校也不例外，对于我们专业老师和本专业部的学生来说，是一件非常高兴的事情。从此以后，大家上课就不用发愁r五、大赛让指导教师既有得失又有收获收获的是我上面所说的那些，当然，还有获奖的那一刻，忧愁的是几乎天大都要辅导学生，有时甚至饭都做不上吃。更不
11、要说照顾家庭，弄得爱人货怪，孩子埋怨。毕竟，每个指导教师都想自C1.能在技能大赛中出类拔萃，只有忖出才会有收获。总之，技能大赛带给我的是仃唐仃忧,有笑有泪。但是不管怎样，我还是会不择不扣、一如既往的去参加。2023年参加技能大赛心得体会4为了提而学生的职业技能水平，提升技能型人才培养质量，在校领导的面度重视和关怀下，我校学生今年继续参加全省中等职业学校学生技能大赛.我指导学生参加了信息化办公项目的比赛。参加信息化办公项目比赛的共有61个代表队四百多名学生，团体奖一、二、一等奖的比例是10%、20%、30M个人奖一、二、三等奖的比例是5M10乐20%我们学校参赛学生共六人，14高考班高浩天同学获
12、得个人一等奖，M高考一班李澳同学和M动漫大专班周斌同学获得了个人二等奖，14动漫大专班杨文浩、王妍和14计算机二班孙红等三名同学获得个人：等奖，并获得团体二等奖的总成绩，我个人获得优秀指导教师奖.下面我根据此次技能竞赛的经验做如下总结：一、赛前准备：本次大赛从10月份开始培训到12月下旬去参赛历时两个多月。本次比看提前了个学期，学生没有参加过项目小组的初级培训，时间索，任芬重，我利用每天的午休时间和每周的周末全天时间对学生进行培训。开始报名的包括15级新生和14级老生，由于15级新生刚刚开始学习相关课程，他们凭着对专业的热情报名参加培训，参与培训的同学水平不一.我从基础知识开始详细讲解比赛涉及
13、到的三种软件的技能操作和理论知识，经过两周左右的培训学习，我从最初报名的四十多名同学中选拔出操作比较熟练，理论知识相对丰富的十二名同学继续参加培训。培训的内容从基本技能到高级操作，经过三周时间的培训，学生们熟练掌握r/初级工和级工两本技能鉴定的教材.比赛通知只告诉我们比赛耍用到三种办公软件，不知道什么知识点什么题型也没有模拟题.所以在培训过程中尽量大范围覆萩知识点，对学生实行题海战术，让他们做大应的练习。后期的培训内容主要就是我们在网络上搜索的各种忒巡，网络上资源丰富，再加上信息化办公包括许多专业领域的应用，比如会计、银行、文秘等，所以我们搜到的题型五花八门，没见过的题.没用过的函数，没接触过
14、的应用。一些专业的题目非常纪杂、难以理解，道题做好久也解决不了，多次请教王卫华老师，还清教过我做会计的网友。整个培训过程中同学们都认真参与、枳极备战，没有午休没有周末没有节假日。别的同学休息的时候他们都在实训室坚持练习，实在是累了就在电脑桌上趴一会（作为指导教加，在整个培训比赛的过程中,我除了在机房给学生培训，晚上回家的时间就在网上查资料，找到题以后自己先做明白理解清楚了再给学生讲，孩子的生活和学习都顾不上了。总之，无论是我还是同学们都以最大的热情尽自己最大的能力投入到备赛中。二、比赛过程，比赛内容包括理论和技能部分，两天的时间里六名同学分成五个场次分别参赛，一场结束的同时另一场开始，比赛方日
15、程安排很紧，比骞过程也非常紧张，比完场马上准备下场。住的宾馆和比在场地距离较远，我和王卫华老师一人带学生去比赛人在宾馆辅导学生.最后一场技能号试，我乂把自己认为特别重要的知识点给学生.讲一遍，让每个学生从头到尾操作一次，为取得好成绩做最后的努力。期间，我很紧张但是还不能表现出来，只能尽量表现轻松以减轻学生的心理压力，让他们以最好的心态投入比赛.三、经验与不足尽管我们做种种的准备，但比赛结果依然不尽人意“回顾整体的符赛过程,同学们积极参与与老师的严格要求二者缺不可。培训过程中应该多考试，至少要做到一周一考，一周一总结，理论和操作并重，不能重操作轻理论，这次比赛同学们总体理论成绩差一些，培训时候知
16、识班蛊面不全，漏掉了网络基础知识。另外，Exco1.操作题涉及到的数据量太大,培训还是需耍实际工作中的案例，这方面有所欠缺.和兄弟院校的学生相比，我们的学生缺少参赛经历，缺乏临场应变能力，心理素质有待加强。针对这一点，我觉得应该让学生多参加比赛，这次比赛中衡水和保定的成绩很好,r解/一下他们都是先是校级比赛然后市级比赛，学生经历层层选拔才去省里参加比赛。通过这次比赛，我觉得我们课程好像和比赛脱节了，如果不培训学生肯定拿不到成绩，平时学到的知识太浅显太不实用。比赛虽然结束r,但是我们的工作刚刚开始，我们的教学还存在很多不足.为J取得更好的成绩，我觉得我们应该为明年的比赛做以下准备：I、从学期初开始，有针对性的培养学生。扩大培养范围，多培养一些，最后再重点培训.2、培训过程中一定要考试，既要考技能也要考理论，反豆的考试，锻炼学生
