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1、小学体育教师进城考试模拟试卷及参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1 .体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。2 .体能包括与（）有关的体能和与（）有关的体能。3 .体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、（）。4 .体育与健康课程的学习目标应充分体现知识与技能、（）、（）的三维目标。5 .体育教学中，教师示范一般可分为（）示范、（）示范、（）示范和（）示范。6 .人体的运动系统由（）、（）和（）三部分组成。7 .决定跑速的主要因素是（）和（）。8 .篮球比赛中，标准的篮球场长（）米，
2、宽（）米。9 .足球运动中，常用的踢球脚法有（）、（）、（）等。10 .体操队列练习中，口令“立正”的预令是（），动令是（）O11 .武术的基本手型有（）、（）、（）。12 .健康至少包括身体、心理和（）三个方面。13 .体育锻炼的基本原则有（）原则、（）原则、（）原则、（）原则。14 .在小学阶段，要使学生初步了解体行锻炼对身体健康的好处，知道一些保护自身健康的常识和方法，养成（）的习惯。二、选择题（每题2分，共20分）1 .下面属于田径项目的是（）A.游泳B.跳远C.举重D.武术2 .跨越式跳高的助跑方向与横杆的夹角约为（）A.100-30B.30o-60C.60-90D.90”3 .下列
3、哪种口令是行进间队列口令（）A.向右转B.立定C.齐步走D.向后转4 .篮球双手胸前传球时，手腕旋内的同时拇指下压，此时传出的球将（）A.向后旋转B.向前旋转C.不旋转D,向左旋转5 .儿童少年骨的特点是（）A.有机物多，无机物少，易骨折B.有机物多，无机物少，易变形C.有机物少，无机物多，易骨折D.有机物少，无机物多，易变形6 .下面哪种运动项目能发展学生的心肺功能（）A.短跑B.投掷C.长跑D.跳远7 .体育教学中，为显示动作的左右距离，可采用（）A.正面示范B,侧面示范C.背面示范D.镜面示范2 .小学体育教学中，准备活动的作用是什么？3 .简述体育课程资源开发的途径。4 .如何培养小学
4、生的体育品德？5 .小学体育教学中，如何预防运动损伤？6 .简述体育教学中的评价方法。五、论述题（每题10分，共20分）1 .结合教学实际，谈谈如何在小学体育教学中提高学生的身体素质。2 .论述在小学体育教学中如何渗透心理健康教育。参考答案一、填空题1 .身体练习2 .健康运动技能3 .综合性选择性4 .过程与方法情感态度与价值观5 .正面侧面背面镜面6 .骨骨连结骨骼肌7 .步幅步频3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、简答题1 .（1）根据学生的兴趣爱好选择教学内容；（2）采用多样化的教学方法和手段；（3）创设生动有趣的教学情境；（4）及时给予学生肯定和鼓励；（5）组织丰富
5、多彩的体育竞赛活动。2 .（1）提高身体温度，预防运动损伤；（2）提高神经系统的兴奋性；（3）增强内脏器官的功能；（4）调节心理状态，为正式练习做好准备。3 .（1）对现有运动项目的改造；（2）新兴运动项目的引用；（3）民族、民间传统体育资源的开发；（4）自然地理资源的利用；（5）体育信息资源的开发。4 .（1）通过体育规则教育，培养学生遵守规则的意识；（2）在体育比赛中，培养学生的团队合作精神和竞争意识；（3）组织小组接力比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。2.（1）营造和谐的课堂氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习和运动，减轻心理压力；（2）关注学生的个体差异，尊重每个学生的表现和努力，避免过度批评和比较，增强学生的自信心；（3）在体育教学中设置一定的困难和挑战，培养学生的坚韧意志和应对挫折的能力；（4）通过体育竞赛和团队活动，培养学生的合作意识和人际交往能力，促进良好人际关系的形成；（5）引导学生正确对待胜负，胜不骄败不馁，培养学生的心理调适能力；（6）教师自身要保持积极乐观的心态，为学生树立榜样。结合教学实际举例，如在“拔河比赛”中，比赛前鼓励学生相互加油打气，培养团队凝聚力；比赛中引导学生面对暂时的落后不气馁，坚持到底；比赛后不论胜负，都肯定学生的努力和付出，让学生明白比赛的意义不仅在于结果，更在于过程中的成长和收获。
