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1、2024年中学生消费情况调查报告精品中学生消费情况调查报告精品在日常生活和工作中，越来越多的弟务都会使用到报告，我们在写报告的0寸想要注意建里的合理性,另依报告到底怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的中学生消费侑况调查报告精品，仅供参考，大家一起来石石吧.中学生消费情况调查报告精品1一.内容卷要随斡社会主义市场经济的不断发展,人4他从饥饿受冻的时代进入了全面建设小康社会的时代.这二、三十年来人民生活水平不断提商,中学生的消费也随之提高（特别是我6厢；吉地处沿海地区经济相对比较发达，中学生的消费水平提高的较多），但也出现了许多问题，如追求名牌.盲目攀比、铺张浪茎、买奢侈品.花钱大手大脚等问题层出
2、不穷，为此本小组做了一次福清城乡中学生消药状况调置,分析中学生现在消费观的弊筑及原因并提出正确的消赘观念二、研究背SS现在中学生生活在通讯,科学技术发达的新技术.他们的视野可能比长辈。斑要广阔，加上我国人民生活水平的不断提运，中学生的肖若市场成为商家的必争之地.有的中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却出现盲目消费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况，揭露这一现象,警示有这种行为的人，并建议正确的消芨途径,所以我们组选择这个课场.三、研究的目的和怠义健康、合理、文明的生活;魄,既关系到社会和集体的利益，又关系到个人的生活质和健康发展，关系到社会劳动生产率的.提总，新的社会需求的改造，以及新
3、的市场的开拓，所以中学生要树立正确的消费观，更要正确认识当前中学生在消费中所存在的何蓬.这次调亘研究不仅可以培养学生课外实送能力，而且可以增广学生见闻，可以培养勤俭节约的好习惯.四*研究的过程1 .与指导弱缺同探讨，确定研究课戏.2 .小姐成员分工，并选出一名组长.3、在确定问卷调电表的问题.有自家月收入、主要的消费.每月的零花钱多少、一天大概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向与名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品的购买、化妆品的购买、是否有计划的消费等I可题.4、调置完之后,将调亘表进彳亍统计分析.5.组长根据调资情况写一箱调资报告总结.五、分雌论
4、始周叁所得,90%的学生家庭收入都是一般,仅有10%的人家庭收入较高.60%的学生月消费在100-200元之间，30%的学生月消费在200-400元之间，10%的学生月消费在500-700元之间.大部分学生一天的涌理都是10元以下，中学生主要的消耨是服饰.零食、话费等消费.30%的学生经常买名牌鞋和化妆品.80%的同学认为买衣时应注重双务态度和款式.高中生多数都拥有手机；初中生多数拥有山地车,cd机等物品.大部分的学生都能做到有讨划的消费，还有相当一部分的学生则存在乱消费的现象.引起学生乱消蝴原因主要有如下几个方面：Q）青少年自尊心强.主要表现在：注室外表，很在意别人对自己的看法.现在许多中学
5、生穿的都是名牌的衣服，搭子，硅子耳至袜子都要名牌，平时用的，吃的,竭的都要买好的,原因就是名牌的更潦亮，可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己，这样很容易再冏学之间形成攀比的风气，这样，乱消理的现掾更加严田.现代信息通信技术雌,中学生们对新产品，新技术十分敏感，加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面.如手机和电脑，现在在中学生当中，有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等，其实这样做是很不理智的，是很浪赘的，但是这种情况却又履禁不现(2)父母对儿女的器爱.现在的中学生大多数是独生子女，父母对他IiJ十分寄爱，很容易使他们养成“要风得风，要雨得雨“诸如这些以自我为中心的性格.饯用光了，又向父
6、母要，父母不给，便发脾气如此下去，粒则更加助长了他们舌璃酒的风气，出剜堀他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境的性格.(3)还有很多其他的原因，这里不一列举.而总的来说，中学生乱消费都是受外界影响为主.六.建议既然外界的环境不易改变,为监要培养良好的消费习惯,只有从小开始培养，从自身做起：有零用钱是正常的.但数额一定要合理；要合理地使用零用钱,不大手大脚，应用则用，不要用在一些既昂贵,又不实用的东西上.如购买衣服鞋袜时,不必追求名牌,应学会购买物美价廉的；当自己买的东西不如别人好的时候，不必理回别人是怎样看你的，只要自己坚信这样做是对的；自己更i口要多从父用的角度出发，懂得饯是得来不易的，
7、我们应该学会节俭，用得合理，这样才会是父母超至瞰心.七、感受和体脸进行研究性学习的过程，让同学。殍会与陌生人沟通，怎样对不认识的人进行调g问，培养了我们的实践能力.让我们也溶入社会，为社会尽一点力,虽然我们出的力并不是很大,但是也可以给社会带来一定的贡献.这样颔驰让我们觉得非常有意义.也会让我们改掉不好的消费习惯.中学生;肖费情况调杳报告精品2一、调亘问Sfi中学生的消理与消资观虽已渐渐立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主，但其经济又不能立，学校应对学生加强,努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消型，健康的消费，家长应该枳极配合学校教白，不
8、能一味纵容，把握好度,社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费及消贫观，使中学生消费走入正轨.此项调杳是对洛浦沙中学八年级学生的消面5况，从而能初步映当代中学生的消费情况及问珍，二.调资范围番禺洛浦沙中学八年级学生三、调宣方法及时间进行随机抽样方式对洛浦沙中学的150名八年级学生进行了一项问卷调亘.调亘采用了问卷调合的方法，本次问卷调盒150份，有效问卷144份，完癖达到96%,时间为11月26日.四、调查分析调亘男生占了被调亘总数的55.32%,女生占了被调亘总数的44.68%分析酒资统计如下表（一）初中生零花钱的情况调值数据显示:有零用钱的学生占了破阔杳心数的86.17%,
9、没存零用钱的学生仅占13.83%.初中生零用钱每月多在50元以下，占了被调亘总数的65.96%,50-100元占了被调亘总数的20.21%,1.-150元占了被调仓总数的5.32%,150元以上占了被调置总数的3.19%,那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢？他们的零用俄绝多数来自父母，占了被调亘总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了俄调资总敌的26.20%;自己打工而来的只占了俄调国总数的14.89%,其他的占了被调亘总数的20.21%.现在的学生基本都是家里的生子女，家长对自己/J俵几乎是百依百顺，寄爱行加，即使自己再省吃俭用，核子那里总是应用尽有，谁不想让自己的孩子过的好些呢？
10、有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品.在孩子出门玩耍时也会给孩子准备一些花费，这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资.只有报少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排所以也不用什么零用钱7.但是这些都是比较少数的家庭.所以绝多数的学生都有零花钱,但是初中生年龄尚小，平时花费不多加之初中学生的X三能力W行事能力都相对较弱家长尸股不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时i嗨长的情况下才会相对更为慷慨一生，TS在平时就每次给个几元钱，以应付日常花销和每日车费为主,因此多数初中生的每月零用战金颔在50元以下,少部分学生与祖墓或其他亲属同住的，也会经常
11、收到他fi胎的零用钱，这也是发于长蜚对幼蛋的爱护.少部分期望自食其力的学生还会通过打工来改善自己的生活条件，阅时也接触了社会，丰富了社会经验.但中学生的年龄相对来说还是匕咸小，挺同意他IiJ利用课余打工的家长还是不多.多数的家长还是比较疼爱孩子的，不忍心让他们受苦.(二)中学生零花钱的消费情况(1)中学生零花钱的消罚调专数据显示：虽然父母便爱自己的孩子但是他们的这些零用钱部分跟朋友一起消费，占了被调亘总数的89%,自己花去的占了被调亘总数54.26%,跟父母一起消蝴只占了被调亘总数39.36%,其它的情况也占了30.85%,只要他们想要TS都会给的，那么他们都消费到那里去呢？(2)中学生零用钱
12、的三流向：购书、储落.买零食调直结果显示:零用俄用来购买书籍的学生人数占了被调亘总数的38.30%;进彳蝴落占了被调资总数的77.66%;买零食、饮料等占了被国合总数的3936%,这3类用途的中选率明显高于其他用途.而玩游戏(包括一些家庭用电SA游戏)的占了被谢直总数的23.40%;体育运动花赛占了被调叁总数的18.08%用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占了被调宣总数的19.15%.多数的家长认为书籍是学生成长的精神养分，现在的文化书市也较为繁荣，课外的，课内的；媒乐性的,电脑知枢的；趣味爱好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，所以家长对于孩子购买书籍也持货成态度，总希望孩
13、子能多长知识，所以书籍消费成了学生零用税的一消型方向.他煤买的书第部分是报刊杂志、接着是漫画书分别占了被脸总数的43.60%.34.04%.务数中学生们都把自己的零用钱用在了购书上，这实际上是中学生们对于文化消炎的一种表现，许多看少年们朋友对未来生活充满着海里因此许多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要，这Te象应该引起家长们的注腐(),中学生的消费风格及消费观现在的学生课余生活丰富了许多，市场经济已经使得消法领域无孔不入,无直接经济的学生也成了许多商家的目标群体.可是中学生在父母的监督下他们的消理观有改进肆怎挥ST只占了106%,看到合适的就买，相信自己的毗占了37.23%
14、,能省就省的占了36.17%,做好消费计划也占了32.97%,现在学生经济正在迅速发展：杂货店、文具店、书店、网吧、4做摊.电腿游戏光盘店等等一应俱全，五花，。工市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店，无疑都是瞄在青少年学生这一消费群体，不少知名运动品牌也把这一群体作为*点消费对领.在这样的,环境下，学生消费市场上也在进一步启动.但是中学生在购买也会开始考虑在经济条件允许下，可以考虑占了被调杳总数的60.63%,没什么看法的占了被调金总数的28.7%,不应该买的占了被调亘总数的11.70%,不会因价格费而不买的只占了被调亘总数的7.45,画口同样要考虑商品的用途及价格它勺粉别占了被调盒总数的6
15、9.14%,61.70%,款式及包装和是否符合时尚潮流的是他们接若要考虑的因累分别占了占了被酒亘总数的46.80%、38.80%,现在f合适就买，必要时才买，分别占了被调食总数的46.80%、35.11%,接者才是喜欢才买的占了被调亘总数的27.66%,求异心理的只占了被调亘总数的3.19%.这可以证明他1门的消费观有改三,不会古目的消费.（四）中学生消费后的理念在这次的调食中发现青少年的零用钱花您中，更有计划不会乱花钱，也知道他们的钱花到哪里去，会自己系统的结竟和间中的结籁分别占了被调亘总数的44.68%、27.60%从来不会的和没有的分别只占了被调自总数的13.83%.11.70%,和朋友
16、消费时的付款情况：aa制占了祓词亘总数的50%,请客的占了被调亘总数的23.40%,其它情况的占了被调亘总数的27.60%.五、调食结果现在的消费市场上，我国目前中学生人数高达7300万，中学生作为一个消费团体渐渐被注意.虽然没有学生月必多的空余时间，可是中学生也有物i用的消理观念，我们一方面有着谀业的压力，经济Jb殳有立；另一方面我们有着自己的消费需求,有时为了得到有些自己很想得到的我们可以花时间彳听力想尽一切办法去达到自己的目的.所以树立一个正确的消费观是在中学生心智发育是十分重要的,如今的中学生已开始有立消费行为，我们一般每月都有一笔固定的消费资金（零用钱）,有了经常性的立网买活动，并且对家庭消费也具有越来越的影响力.六、调亘建议调值和分析中学生群体的消费心理状态，对助中学生恻立正确的消费观一定的参考意
