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1、2024年国家开放大学幼儿文学形考题库学校:班级:姓名：考号:一、单选题（18题）1 .下列儿童文学作品不属于英国作家的是？OA.福尔摩斯探案集B.水孩子C.渔夫和金鱼的故事D.大卫科波菲尔2 .（）诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧，它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。A.幼儿咏物诗B.幼儿抒情诗C.幼儿叙事诗D.幼儿游戏诗3 .“我真想见见海的女儿，但每次都没有找到，今天总算不坏，捞到了她的飘带。”这首诗届于O。A.幼儿童话诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗4 .不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅四卜大盗新传B.周锐勇敢理发店C郑渊洁红沙发音乐城D.冰波窗下的
2、树皮小屋5 .象征者欧洲儿童文学诞生的是下面哪部作品（）。A.伊索寓言B.列那孤的故事C.鹅妈妈的故事D.爱弥尔6 .幼儿接受文学的主要方式是通过OA. “听”来接受文学B.“看”来接受文学C“读”来接受文学Dr背诵”来接受文学7 .为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品OA.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写8 .哪篇童话不屈于夏尔贝洛鹅妈妈故事集？OA.林中睡美人B.穿靴子的猫A木偶奇遇记D.小红帽9 .为从训诫儿童文学传向快乐儿童文学树立典范的作品是？OA.卡洛科洛迪木偶奇遇记B. K洛尔爱丽丝漫游奇境记C.斯威夫特格列佛游记D.拉格勒英
3、特鹅旅行记10 .印度寓言是世界寓言史上的一座高峰,其中最著名的童话寓言故事集是？（）A.寓言诗B.语言三卷集C五卷书D.幻想动物11 .文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？OA.儿童“伤痕小说B.儿童问题小说C.儿童动物小说”D.儿童啸人小说“12 .传统童话最经典的叙述模式是OoA.对照式B.循环式C.三段式D.层递式13 .幼儿记忆事物主要以OA.有意识记为主B.主动记忆为主C判断记忆为主D.机械记忆为主14 .幼儿想象的特点是（）。A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C创造想象为主D.想象主要依舞词语进行15 .幼儿是伴随着对O的天然感觉而出生的。A.声音B.色彩C.
4、韵律D.爱抚16 .根据现代汉语词典的分期，10岁的儿童属于什么年龄分期？OA.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期17 .下列选项中的作家作品对应错误的一项是？OA.徐光耀小兵张嘎B.杨啸闪闪的红星C.孙幼军小布头奇遇记D.方忠珍、盛璐德小蝌蚪找妈妈18 .以下中国的经典原创动画片属于水墨动画的是？A.猪八戒吃西瓜B.小蝌蚪找妈妈C大闹天宫D.宝莲灯二、多选题（5题）19 .儿童文学的历程是人类文明史的生动翦影。儿童文学得以蓬勃发展的主要原因包括哪些？OA.民间文学的孕育B.名家名著的助推C.教育观的变革D.儿童观的觉醒20 .幼儿诗的艺术特征，主要体现在它的诗歌0等几个方面。A.语言B
5、.意象C.想象D.情味21 .多元阅读方式的应用包括0A.结合游戏、表演的阅读B.运用多媒体辅助阅读C.行走:与阅读22 .儿童文学内部还可以进一步划分为哪些类别？OA.幼儿文学B.量年文学C.少年文学D.婴儿文学23 .幼儿童话的结构模式分为0。A.三段式B.二段式C对照式D.循环式三、判断题（15题）24 .幼儿诗注重情感的抒发、意境的创造和表达的含蓄。OA.正确B.错误25 .儿黄语言的发展又称为“语言获得”,是指儿囱对语言的理解和获得能力的发展。OA.正确B.错误26 .幼儿教育的目的就是促进幼儿身心全面和谐的发展。这种发展，在现实层面的表现而言就是幼儿健康愉快的生活。（）A.正确B.
6、错误27 .朗读是传递幼儿文学的最重要、最有效的方式。OA.正确B.错误36 .幼儿诗在意象的设计上更加注重与幼儿现实生活的直接关联,注重生动可感的特征。OA.正确B.错误37 .亲子教育就是指子女教育这个方面。OA.正确B.错误38 .儿童文学独特的审美特征体现在稚拙之美、幻想原则和语言具象化。OA.正确B.错误四、简答题（2题）39 .结合郑春华的儿歌爱护青草，分析儿歌的特点。40 .现代童话的文学特征是什么？参考答案1.C41 D42 A43 D44 C45 A7.A8.C9.BCACD.BO.1.z3.4.CABB5.6z8.19. ABCD20.ABCD21.BC22.ABC23.ACD24.A25.A26.A27.A28.B29.A30.B31.A32.B33.A34.A35.A36.A37.B38.B39 .语言浅显,明白易懂。如非常幼儿口语化,语言简单,意思易懂.篇幅短小，主题单纯。如整首儿歌共29个字，但爱护绿化的主题突出。具体形象，趣味盎然。如“要是踩疼小青草我就不跟你们好”,活脱脱生活中孩子的话语，一个爱惜绿化的孩子形象跃然纸上。音韵和谐，好记易诵。如押的和有规律的句式变化。40 .呈现纯真的儿童世界是现成人的童话梦想创建多样化、个性化的文本结构
