《2024年幼儿园中秋节创意活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年幼儿园中秋节创意活动方案.docx（20页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2024年幼儿园中秋节创意活动方案中秋节就要驾临了幼儿园要举办活动，那么关于中秋节应当举办什么活动呢?下面是我为大家整理的关于2024年幼儿园中秋节创意活动方案，盼望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔！2024年幼儿园中秋节创意活动方案篇1中秋节是我国的传统节口，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛。一、主题目标：知道农历八月十五是我国传统的节口一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；踊跃参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节口的感受；在活动中感受节口的快乐气氛二、活动准备：1、有关中秋节的资料
2、。2、收集各种月饼盒子布置活动室。三、活动名称：欣赏歌曲爷爷为我打月饼四、活动目标：1、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的.内容和所表达的情感。2、尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解。五、活动准备：1、歌曲爷爷为我打月饼的录音磁带、录音机。2、情景表演：爷爷和我一起过中秋。六、活动过程：1、欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？2、再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再细致地听一听。3,边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）4、尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。2024年幼
3、儿园中秋节创意活动方案篇2活动目标：1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简洁了解中秋节的来历，知道中秋节乂叫团聚节。2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的.文化习俗。活动准备：活动形式：班级集体活动、幼儿园集体活动活动内容：一、环境创设：1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变更、灯笼等。2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。3、幼儿在节口前视察月亮，绘制月亮的变更图。（各班事先发起记录表）二、艺术：1、绘画：中班供应图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果2
4、、泥工：供幼儿制作月饼。3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。4、唱有关月亮的歌曲。小白船、爷爷为我打月饼等三、语言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视状况定）2、儿歌中国的点心真不少过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节口多，中国的点心真不少！3、小班：占诗静夜思中班：吟唱枫桥夜泊泊船瓜洲（有关中秋节诗词H选一到二首，附后）四、社会1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）3、了解有关月亮的传闻、神话故
5、事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫很多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树五、科学：1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人类首次登上月球是什么时候?（美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的幻想。）是哪个国家的什么准备的一局部?（“阿波罗准备）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?（杨利伟叔叔）这个航天飞船叫什么名字？六、猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。七、中秋节游园活动：（自定）2024年幼儿园中秋节创意活动方案篇3设计思
6、索：中秋节是我国的传统节口，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛。主题目标：1 .知道农历八月十五是我国传统的节口一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。2 .踊跃参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节口的感受。3 .在活动中感受节口的快乐气氛。活动准备：1.各色调纸假设干，作画工具4 .收集各种月饼盒子布置活动室。活动支配：一、了解中秋节的来历1.通过探讨月亮的变更，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。2 .介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。3 .了解人们在中秋节的活
7、动。问:你宠爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗？二、制作纸灯笼（一）、导入活动师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。（二）、讲解示范：1 .提问:你看到过什么样的灯笼？2 .告知幼儿老师给小挚友准备了正方形和圆形的彩纸。3 .请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。4 .老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个瘦长条，翻开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。5 .将剪下的流苏和幼儿探讨后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。（三）、幼儿操作：重点:老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。难点:
8、流苏尽量剪细。帮助实力弱的幼儿完成作品。、展示作品:幼儿将F1.己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。2024年幼儿园中秋节创意活动方案篇4设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节口。文化是民族的根本，而节口正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的驾临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处。活动I=I标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节
9、的快乐。活动准备：活动形式:班级集体活动环境布置1 .展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变更册”。2 .在语言去投放相关月亮学问的图书。3 .悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1 .家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。2 .为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。3 .督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更。4 .关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。5 .有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一:中秋的来历活动形式：集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠
10、道来收集资料，并学会共享沟通资料。活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。师:小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗？二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师:小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼，我们还干什么呢？四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。师:“呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?”1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。
11、2、老师帮助幼儿总结从哪获得学问:方法及渠道。主题活动二:制作月饼1、活动要求：在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原那么。活动完毕后，整理好全部的东西，物归原处。准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。活动过程：孩子和家长一起制作月饼。（2）将做好的月饼放入烤箱中。户外传统游戏一一贴膏药、切西瓜，共同参与。室内游戏一一抢椅子，家长和幼儿分开游戏。（5）品尝月讲。2024年幼儿园中秋节创意活动方案篇5活动一：快乐的中秋节主要涉及领域：语言（活动目标）1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关
12、风俗习惯。2 .能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进展表达与沟通。3 .能静谧的倾听同伴的表述。（活动准备）1 .家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。2 .幼儿每人一本嫦娥奔月的图书。（活动过程）1 .沟通相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。（2）集体沟通，丰富相关经验。（老师引导幼儿依据调查表的内容进展沟通，提示幼儿能静谧地倾听同伴的表述）。拓展有关经验。3指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？2 .通过欣赏图书嫦娥奔月，了解中秋节的有关传闻。欣赏图书，了解嫦娥奔月的主要故事内容。（2）沟通自己对图书内容的理解。附旨导语
13、：你从这本书上看懂了什么?有什么问题？边看图书边完整地倾听老师讲解并描述故事。沟通自己听过的其他传闻。活动二：为歌曲爷爷为我打月饼伴奏主要涉及领域：艺术（活动目标）1.在熟悉歌曲旋律的根底上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。3 .在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。4 .体验集体合作演奏的快乐。（活动准备）乐曲磁带、乐器（小铃、舞板、铃鼓等）。（活动过程）1 .欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。酎旨导语：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉？2 .通过身体的动作，感受歌曲的节奏。边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。（2）共同设计身体动作表现歌曲的节奏。看指挥分声
14、部进展身体动作。3 .尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。效仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。（2）尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。（老师提示幼儿在演奏过程中，留意有节奏地敲击乐器。）交换乐器进展演奏。活动三：欣赏儿歌月亮主要涉及领域：语言（活动目标）1.理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，依据儿歌的句式创编儿歌的内容。2.在视察、发觉关于月亮的画面不断变更的过程中，学习儿歌并尝试创编。（活动准备）依据儿歌内容制作的幻灯片三幅。2024年幼儿园中秋节创意活动方案篇6本主题的目标是体验中秋节美满团聚和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆F1.信地
15、表现自己;在成人引导下，学习找寻、搜集资料，并学习交往、合作与共享;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。月到中秋格外明，大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，老师可接受参观、探讨、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教化活动。一.幼儿开展目标与主要内容：1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。2、知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节口的社会意义。3,踊跃参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。4、造就幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的
