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1、2024年幼儿园H作计划（2024年1月）新学年伊始，一年的工作即将开始。为进一步贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南和幼儿园保育教育质量评估指南的精神，坚持“以幼儿为本”的教育理念，注重幼儿身心健康发展，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展，使我园的工作更加科学、合理。我们将团结和带领全园教职工，紧紧围绕“增强教师素质，提升办园质量，促进快乐成长”的思路，加快推进学前教育的改革，更好地促进学前教育的发展。特制定新学年幼儿园工作计划。一、工作目标1.提升保教质量：通过优化保教活动，提高教育教学质量，确保幼儿在园期间得到科学、合理的教育和照顾。2 .促进幼儿全面发展：关注幼儿个体差
2、异，实施个性化教育，促进幼儿在语言、认知、社会、情感、艺术等领域的全面发展。3 .加强家园共育：密切家园联系，增强家长对幼儿园工作的理解和支持，形成教育合力。二、主要措施（一）教育教学工作1 .优化课程设置：根据幼儿年龄特点和兴趣需求，科学设置课程内容和活动形式，注重游戏的趣味性和教育性。2 .实施主题教学：围绕幼儿生活经验和兴趣点，开展丰富多彩的主题教学活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望。3 .加强师资培训：定期组织教师参加专业培训和学习，提升教师的专业素养和教育教学能力。（二）保育工作1 .完善保育制度：建立健全保育工作制度，明确保育员职责，确保幼儿在园期间的饮食、睡眠、卫生等得到妥善照顾
3、。2 .加强卫生保健：严格执行卫生保健制度，做好幼儿晨检、午检和日常消毒工作，预防传染病的发生。3 .注重心理健康：关注幼儿心理健康，开展心理健康教育活动，帮助幼儿建立积极的情绪态度和良好的行为习惯。（三）家园共育1 .加强沟通联系：定期召开家长会、家长开放日等活动,加强与家长的沟通联系，了解家长需求和意见。2 .开展亲子活动：组织丰富多彩的亲子活动，增进亲子关系，提高家长对幼儿园工作的参与度和满意度。3 .建立家园联系册：建立幼儿家园联系册，记录幼儿在园表现和家园共育情况，促进家园之间的信息共享和合作。（四）安全工作1 .加强安全教育：定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4、2 .完善安全制度：建立健全安全管理制度，加强校园安全巡查和隐患排查工作，确保幼儿在园期间的安全。三、每月工作重点一月份：1 .各园制定2024年工作计划；2 .学习幼儿园保育教育质量评估指南。二月份：结合春节、元宵节开展中国传统节日教育活动。三月份：1 .新生入园，并做好园籍整理和上报工作；2 .做好新入园孩子的体检登记；3 .加强常规训练、优化幼儿一日活动。四月份：1 .开展“去小学化”教学教研活动；2 .塑胶场地施工；五月份：1.开展园本教研活动，引导各幼儿园创办特色园；3 .开展庆六一系列活动。六月份：1 .开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作,如增加玩水设备和教材；保证幼儿喝温开水、汤；防止肠道传染病；灭蚊蝇等；2 .开展3-6岁儿童学习发展与指南学习周活动；3 .对各幼儿园进行学年度教育教学常规工作检查。七月份：进行学期保教质量测查和分析。九月份：1 .新生入园，并做好园籍整理和上报工作；2 .举办一期幼儿园园长和幼儿教师岗位培训班；3 .做好开学视导工作。十月份：1.结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育；4 .组织参加省示范幼儿园评选（时间根据省厅确定）；十一月份：1 .结合11月9日组织幼儿进行防火逃生演练及成果展示；2 .开展园本教研系列活动。十二月份：1 .开展“庆元旦，迎新年”活动；2 .迎接县教育局督导、市政府督政；3 .年度考核、工作总结。
