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1、2024年幼儿园元旦节的活动总结幼J咽元旦节的活动总结总结是把一定阶段内的有关情况分析册究，做出有指导性的经骆方法以及结论的书面翻“，它可以明询下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误,提高工作效益，为此要我们写T分总结.那么你真的画耳怎么写总结吗？下面是我整理的幼儿园元旦节的活动总结欢迎大家借鉴与参考.希里对大家有所羯助。幼；I咽元旦节的活动总结1今天上午（12月31日）我们幼儿园以班为单位举行庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为让孩子们有一个难忘的节日,也为让孩不门大胆表现自己，并让家长召到自己孩子的进步成长,我豳本学期所学诗歌,绘本教学活动进行展示.整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序再，孩彳门那
2、童随声音、天真的笑容和甜用的话语，让我们感受到童年的幸福与成长的喜悦！同时，家长们给予热烈的掌声和鼓显的目光，孩子们成分体验S域功的,自豪感.本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插英语表演，特色活动的展示，让孩子4比分体脸,感受着节日带来的快乐.孩子fi!S听绘本结束后与家怜口一起做美工活动粘贴好黑的毛毛虫，此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度（蒙父母的手让孩子猜）、吃蛋糕等分享活动阳整个联欢活动推向高潮.在活动中，孩子1门积极参与，勇于表现自己，让我们感到非常自豪!我IiJ不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大！我们相信这也让冢出口蝴欣慰.欢乐的时光总是过得特另瞬.XX年圆满地画上句号,看
3、到家长们焉意的笑容，我们也非京有成就感。我（雌取得这样的成缥与冢长们对我们工作的肯定支寺与理解配合是分不开，幼育也是和家庭教音分不开的，希里在新的一年，家园携手，让我们的工作更上一个新的台阶!幼JU三元旦节的;舌动总结2能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方.很多家长给两口反应，孩子10通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家怜口沟通了.这正是翔峨们园的老师一起策划这次元旦活动的用意!本来元旦的;瑜，谢南初以为还是往年习的唱培励操舞就结束了的文艺汇演，但老师出出来的创意，让我们一致认为这样的创意.才更能体现我们园的教育以及
4、每年活动展开的意义,X老师提议我4施元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱以跳用2舞，把活动由孩不口自己来定！一开始，我们同意这个创意后,还有点担心孩子1口会定不下来具体的节日活动要做些什么，没想到当理上蜘候彳峡田口沟通时，月陛玩游戏玩出了经览的孩利都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准智了!从收到家封的肯定来京,我们这次的赤是非常翊的.我记得在活动当天，我们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感，我看他们平时还会打打闹网什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相捉解着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意
5、些什么.这是我连我自己也没有想到其他老师也没能想到的收获.让我们不断地感双，创新才可以更好的进行救自.这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿若这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到核子们的欢心，而且还可以让孩子1口通过;舌动学至II-些什么.这比只是唱唱跳SB有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了而B些爱好唱I目跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动反而更加积极活跃了！当然，今年的活动还是有一点4不足的,虽然这个不足如此的微不足道，可我还是希望记在活动总结上，以便未来更好的开展类
6、似的活动.是:舌动结束之后，我们才意识到，其实我们也可以把冢长们加入到我们的活动中，而不是让他。於旧做T在国外接送孩子的人,这是我们大意了的一点，下一次再举行;弱的时候，我们会想办法把家长也设计参与进核子IiJ的游戏活动的，亲自互动是对孩子最好的教育.幼JUg元旦节的活动总结31月1日是元旦，是新一年的开始，也被称为“新历年*.为了让幼感受节日的氛围，引导幼J麻意与同伴一踩与游成舌动，体验与同伴、家人一起过节的快乐.“幼儿园于20xx年12月27-29日，开展了为期三天的“欢庆元旦”节日主题系列活动.;舌动前,各级部围绕主题以“迎新年话新年庆新年新年乐*四条线索为主城，制定了详细的活动方案，确
7、保活动的岐利进行.首先，各级部的老师彳I三田口围绕“螂年”这一主线，进行了辞I日迎新，巧手装扮”的主题环境创设活动，活动中，孩子们或制作潦亮的炮仗；或剪几裱漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的腊梅忙的不亦乐乎，在制市和孩子的齐心协力下，观于新年的氛围愈发浓厚了.故事教育,是我园的园本特色，在这特殊的日子里，怎少的了绘本的陪伴，各级部老师精另抽选了几本和“新年”有关的绘本，和孩子一起进彳报学活动.；恭忡，孩子们不仅了解了新年的来历,相关习俗，还自信大胆的上台分享了自己带来的新年故事和新年诗文”整个“话新年”过程中，孩子们能仔细看.认灵听.自信讲自信心及语言表达能力得到了加步的发展.*一年过去了，过呀过去
8、了在孩不口悦耳动听的歌声中庆新年舌动拉开了帷幕.美工活动中，孩子们用稚拙的可，或扭TR阳作甜甜的糖果；或点一点，绘制濠亮的新年捌；或泼密挥洒，一枝冬日的红梅诞生了；亦或制作一张包含着祝福的新年货卡，表达对家人的新年祝福音乐活动中，孩干口或唱、或跳或用乐器伴奏尽情表达若自己的愉快心情.新年到，新年闹，新年乐陶陶.在“新年乐；舌动中，孩子。带来了好吃的美食和同伴共分享.这不仅仅是分享了T美食，最重要的是孩子们在分享的过程中，充分体验到了给予及被给予带来的快乐和;的足快乐的节日少不了亲人的相伴，小班的宝宝矛陵人一起开开心心包水姣，中班的孩子和家人进行了生动有趣的户外游戏，大班的孩子和家人混譬有爱的室
9、内亲子游戏也是格外精彩过节就是生活，节日鳏们生活的T,节日活动是我们与孩子所共有的、需要我们共同经历的生活.本次“欢庆元旦系列活动IS谶的落下了帷幕.相信通过这丰富多彩的活动，家长和孩子都度过了一段快乐的时光，留下了一段美好的回忆！幼JUg元旦节的活动总结4今天上午（12月31日俄们幼儿园以班为单位举行了庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩子们大胆表现自己,并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进行了展示.整个;舌动在欧曲大联唱中正式拉开序常的，孩子们那猿稚的声音.天灵的笑容和用甜的话语，让我口感受到了亲年的幸福与成长的喜悦!同时，家
10、长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们成分体殆到了成功的自豪感.本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演,特色活动的展示，让孩子1口充分体验，楼受招节日带宛的快乐.孩不口在听绘本结束后与家长。尸起做美工;舌动粘贴好饿的毛毛虫.此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测退亲子默契度（蒙父母的手让孩子猜）.吃蛋糕等分享活动把整个联欢活动推向了高潮.在;舌动中，孩子1i丽极参与，勇于表现自己，让我们感和E常自豪!我们不禁感叹在这短短的.几个月孩子1口长大了!我们相信这也让家长们感到欣慰.欢乐的时光总是过得特别快，,年1.三满地画上了句号，看到家长们满席的笑容，聊泗E常有成就感.我们能取得这样的成绩与家长
11、们对我们工作的肯定支持与理解配合是分不开，幼J股白也是和家庭教自分不开的，希里在新的一年，家园携手，让我。族工作更上一个新的台阶！幼J咽元旦节的活动总结5家园互动人心暖群星闪诲情意浓,在新的一年来临之际西腌小学时,碌幼1唬举行了迎新年庆元旦大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感.1、本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有.接力拍球、”接力滚轮胎、闯关小勇士、亲子接力合作跳町.亲子接力大力士家长代表坂河等.孩子丽家长们都踊跃卷加活动，他1口在爸爸妈妈的陪伴下表现得非雉出色.游戏进行时，各班人员本若浓道第一，比赛第二的态度，齐声为班级加油.2、运动
12、健儿C：IS爽场上拼搏，听若那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强.活动结束后,各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原班待.3、本次活动后，家长1口一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体蛉到了参与游戏的快乐，更田要的.是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家国情、IJ旌情、亲子情.幼JU三元旦节的活动总结6能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方.很多家长给斑口反应，孩不D通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家长1口沟通了.这正是翔峨们园的老师一起策划这次元旦活动的用意
13、！1 .本来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱哈歌跳舞雌束了的文艺汇演,但老IJf1.S提出来的创意,让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义.老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩不口唱培欧B联舞,把活动由孩子们自己来定！一开始，我们同意这个创意后,还有点担心孩子1口会定不下来具体的节日活前要做些什么，没想到当我上蜘候彳映不D沟通时，月陛玩游戏玩出了经览的孩子IiJ都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准备了!从收到家长们的肯定来看,我们这次的活动是非常成功的.2 .我记得在活动当天，我
14、们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感,我看他们平时还会打打闹闹什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相提函费正式上场做游戏的时候应该做些什么、注息些什么.这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的收获.让我们不断地感叹，创新才可以更好的迸行教角.这一次对元旦这种举国同庆的节日;舌动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让核子Ii通过活动学到一些什么.这比只是瑁唱A湫有意义太多了，不是说唱唱跳S笄好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的;勒里找到存在感了，而那些爱好唱
15、唱跳S冰）孩子也没有不喜欢今年蜥舌动，反而更加织极活跃了！3 .当然,今年媚动还是有一点小不足的.虽然这个不足如此的微不足道，可我还是带里记在活动总结上,以便未来更好的开展类似的活动.是活雌束之后，我们才意识到，其实我们也可以把家长1口加入到我IiJ的活动中，而不是让他们依旧做一个在园9檄送孩子的人.这是我们大意了的一点，下一次再举行活动的时候，我们会想办法把家长也设计参与进孩子们的游戏活动的，亲自互动是对孩子的教育.幼J咽元旦节的活动傩712月30日上午，伴绷着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光脚脚里部开展了以班级为单位的“庆元旦，迎新年”联欢活动.1 .为了烘托节日气乐，救师们对班级室内.空
16、外环境进行了布雷，有红彤彤的灯笼、彩色气球、将划跑花.还有年味十足的艘炮和窗花等等,各班级还开展了关于元旦的主强教育活动，孩子了解了元旦的来历、习俗文化等知识，通过画、剪、粘、贴将主题埴布置得云气洋洋，整个幼J咽处处都通含若浓郁的新年气笳.2 .上午九时，实蛤幼儿园的累场上热两非凡.新年蛆姐来到幼J1.三给小朋友。用上新年祝福和新年礼物，孩子们兴奋不已，全园也开始沸膜起来3 .班级联欢会上，幼儿节目表演也精彩呈.孩子们表演了自己最拿手的节目，有动感十足的舞蹈;有诙谐幽蛾的幼儿故事;还有趣味横生的游戏导播其中，教室里到处可见孩子们开心的笑脸、活泼的身影.表演过后,核子Ii班始分享他们从家里带来的美味零食,游戏的同时休睑着分享带来的快乐.在大家的欢声笑语中，联欢会圆满结束.通过
