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1、一、单项选择题1、中班的浩浩组织实力和语言表达实力都很强.王老师的做法违反的教化理念是（2分）正确答案:B.促进全体学生发展2、幼儿在嬉戏时总是喜爱争抢玩具.不合适的做法是（2分）正确答案:D.让争抢玩具的幼儿站到墙角3,上课时，柯老师正在组织小挚友探讨。然然先找毛毛碰头玩.柯老师的恰当的做法是（2分）正确答案:B.摩箪然然的头以示提示请选择本题的作答状况：得分不得分4、初入园的小挚友胆怯幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置.这说明老师劳动具有（2分）正确答案:D.创建性5、幼儿老师李某猥亵儿童.李某（2分）正确答案:A.将终生不能从事老师职业6、小华的父母出差，将其托付给好
2、友胡某代为监护.对小华所受损害，应担当赔偿责任的是（2分）正确答案:C.小刚的父母7、国家中长期教化改革及发展规划纲要（2024-2025年）关于政府职费.不正确的是（2分）正确答案:A.制定审核幼儿园章程8、联合国儿童权利公约.发展负首要贡任的是（2分）正确答案:B.父母9、某幼儿园组织幼儿进行.该幼儿园的做法（2分）正确答案:D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律10、小学王校长发觉校门口有商贩向学生兜售散装烟.他应当.（2分）正确答案:A.制止学生购买香烟，马上将商贩劝离11、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里.何老师的做法（2分）正确答案:.不正确，侵扰了幼儿的人
3、身权利和人格尊严12、秦老师依据行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”.淘气的孩子。秦老师的做法（2分）13、发觉斌斌的手背被小挚友抓破了，就立刻向园长投诉当班的丁老师.丁老师的行为（2分）正确答案:D.不合理，老师应具备较强的心情调适实力14、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,杨洋和健健总是不跟着刘老师做动作.刘老师的做法（2分）正确答案:C不恰当，老师应引导全体幼儿参及集体活动15、强强特殊能吃，体型偏胖，动作比其他小挚友稍显缓慢.老师不正确的做法是（2分）正确答案:B.默许其他小挚友的行为16、幼儿园派受老师外出学习.受老师应当（2分）正确答案:C.主动主动及全园老师共
4、享17、春秋战国时期，各诸侯国.各诸侯国及变法活动对应不正确的是（2分）正确答案:D.赵国-管仲变法18、历法是推算年、月、目的时间长度和它们之前的关系.我国最早制定历法的朝代.（2分）19、外国历史学家要探讨.下列选项中，最应当举荐的书是（2分）正确答案:C.天工开物20、盆地的主要特征是四周高.下列选项中，海拔最高的盆地是（2分）正确答案:B柴达木盆地21、海洋科学考察离不开考察船的建设.我国建立的第一假水文气象科考船是（2分）正确答案:D.向阳红一号22、“绝域阳关道，胡沙及塞尘”要经过“阳关道”去的地方属于（2分）正确答案:C.西域23、用来记数的符号叫“数字”.右图钟表盘面正确答案:
5、R.罗马数字24、各国的儿童文学.创作的作品是（2分）正确答案:C.小王子25、交通标记已经成为现代生活的一部分下列选项中，表示“禁止直行”的是（2分）正确答案:A.26、在WOrd文档编辑状态下可实现的操作是（2分）正确答案:B分散对齐27、赵老师希望依据特定依次呈现演示文稿当前幻灯片能实现这一操作的是（2分）正确答案:D.自定义动画28、下列选项中，及“电磁炉”和“家用电器”（2分）正确答案:A.“钢笔”及“文具”29、依据给出图形的逻辑特点填入空白处最恰当的是（2分）正确答案:D.二、材料分析题30、建构嬉戏起先了，樊老师对孩子们说：“你们喜不喜爱西安啊？”结合材料，从教化观的角度，评析
6、樊老师的教化行为。（14分）参考答案：材料中樊老师的教化行为践行了素养教化观的详细要求，详细表现如下:(1)素养教化要求教化要面对全体幼儿，促进学生的全面发展该材料中的老师针对于全班的孩子们设置了此活动，以孩子们感爱好的嬉戏活动为主线，调动了孩子们的主动性的同时，也满意了大家的共性需求。(2)素养教化以培育幼儿的创新精神和实践实力为重点素养教化是以培育幼儿的创新精神和实践实力为重点的教化。题干中的老师在提问幼儿关于西安的建筑后，赐予幼儿充分的时间和机会去创新“大雁塔”的搭建方法，在这个过程中充分敬重幼儿的创新精神和操作的实力。(3)素养教化强调要敬重幼儿的主体性和主动精神该老师从传统的“教化者
7、为中心”转向“以学习者为中心”，给幼儿供应了自我感知和自主操作的机会，充分敬重幼儿的主体地位，调动了幼儿的主动性;并改善学生的学习方式。题干中的老师变“要我学”为“我要学”的方式，激励幼儿自己动手操作，从理论的学习转变为“从做中学”。(4)素养教化促进了幼儿特性的发展材料中不同的幼儿说出了各自不同的想法，老师并没有制止，而是为他们创设了一个宽松的环境支持幼儿的探究行为，材料中老师在幼儿表达各自观点后，并没有给出详细的看法或建议，而是将幼儿的表现“尽收眼底”，并提出的了启发性的探究问题“城墙的破块是怎么摆放的呢”，使得每一个孩子既说出了自己的想法，乂借助材料进行了表现。(5)素养教化注意幼儿的探
8、究过程而II：.结果从教会幼儿学问转向教会幼儿如何学习，在这个过程中更多的重视嬉戏的搭建过程，赐予幼儿时间和空间进行探窕和沟通，从重视结果转向更加重视过程，从关注到建构嬉戏的学习到关注到嬉戏中的人即幼儿的发展。总之，材料中的老师做法是值得学习和提倡的，在活动中践行了素养教化的内涵和正确的实施方式。31、中班的容容很任性，到处以自我为中心。音乐课上，李老师教小挚友们结合材料，从老师职业道德的角度，评析李老师的教化行为。(14分)参考答案：(1)李老师的做法违反了“关爱学生”的师德要求“关爱学生”要求老师应关切和爱惜全体幼儿，敬重他们的人格，同等公正地对待幼儿，对幼儿要严慈相济，做幼儿的良师益友。
9、材料中当容容在音乐活动中把“两只老虎”改编为“两只花猫”时，李老师没有意识到容容的创编实力，而是即刻去制止，甚至对容睿大吼“你给我出去！”，把睿睿撵出教室，导致睿睿在门口哭个不停，李老师没有敬重幼儿的人格惇严和合法权益;李老师的恐吓让容容学习的高涨心情变得很失落，没有体现老师对幼儿的爱及敬重，没有真正做到关切爱惜幼儿。因此，李老师的行为违反了老师职业道德中关爱学生的要求。(2)李老师的做法违反了“教书育人”的师德要求教书育人是老师的天职，老师在工作中应遵循教化规律，实施素养教化。谆谆教导，诲人不倦，因材施教。培育幼儿良好品德，促进幼儿全面发展。材料中李老师对于睿睿改歌词行为不但没有进行引导，而
10、是简洁粗暴的加以制止、甚至撵出教室，同时其次天在奶奶来找老师理论时李老师说：“是你们家长太溺爱孩子，导致孩子任性，我们对他教化，莫IE还有错了。”将教化幼儿的贡任推给了家庭，而忽视了自身作为老师所应肩负的教书育人的职责。因此，李老师的言行违反了老师职业道德中的“教书育人”的要求。（3）李老师的做法违反了老师职业道镌中“为人师表”的要求为人师表要求老师严于律己，语言规范，举止文明，关切集体，团结协作，敬重同事，敬雨家长。材料中睿睿的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味的指责家长，把幼儿任性的缘由全部怪到家长溺爱孩子上，没有敬求家长，违反了为人师表的要求。综上所述，老师应当遵循老师职业道德规范,
11、在教学过程中要做到以幼儿为本，关切酷爱幼儿、了解幼儿的须要，针对幼儿的表现要做出合理的应答和引导。32、我们选出新的经典体系来，还要依据时代的发展（1）文章认为回来中华传统经典有何意义?.（4分）（2）文章认为应当怎样重建中华经典体系？（10分）参考答案:(1)中华传统经典是中华民族的人文理性、人文价值、人文信仰最集中的体现。中华文明的每一次重要发展，都跟重新回来经典有关系。(2)要重建新的经典体系。从历史传下来的典籍中间选择、整理出新的经典体系。依据这个时代的需求而重建经典体系。我们要建立合乎当代中华文明复兴的经典体系，不应当局限于历史上的经典。重建中华经典体系要超越时代，只要是既能够体现中
12、华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献，都可以进入中华经典体系。要超越学派。儒家典籍仍旧是中华新经典体系的主体。但及此同时，我们应当超越学派，从中华民族无限丰富的典籍里，为现代中国人构筑精神家园、为中华文明且兴、为人类文明的发展，来建立新的经典体系。依据时代的发展做出合乎我们现代人所须要的创建性诠释。我们要在当代学人、当代中国人和千占圣贤打破时空关系的一种心灵对话中完成回来经典、重建经学的使命。三、写作题33、近日，某地铁运营公司发布检修数据综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。要求用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟;字数不少于800。(50分)一、单项选择题
13、1、中班的浩浩组织实力和语言表达实力都很强.王老师的做法违反的教化理念是(2分)正确答案:B促进全体学生发展2、幼儿在嬉戏时总是喜爱争抢玩具.不合适的做法是（2分）正确答案:D.让争抢玩具的幼儿站到墙角3、上课时，柯老师正在组织小挚友探讨。然然先找毛毛碰头玩.柯老师的恰当的做法是（2分）正确答案:B.摩学然然的头以示提示请选择本题的作答状况：得分不得分4,初入园的小挚友胆怯幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个寺坑的两边合适的位置.这说明老师劳动具有（2分）正确答案:D.创建性5、幼儿老师李某猥亵儿童.李某（2分）正确答案:A.将终生不能从事老师职业6、小华的父母出差，将其托付给好友胡某代为监护.
14、对小华所受损害，应担当赔偿责任的是（2分）正确答案:C.小刚的父母7、国家中长期教化改革及发展规划纲要（2024-2025年）.关于政府职贡.不正确的是（2分）正确答案:A.制定审核幼儿园章程8、联合国儿童权利公约.发展负首要贡任的是（2分）正确答案:B.父母9、某幼儿园组织幼儿进行.该幼儿园的做法（2分）正确答案:D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律10、小学王校长发觉校门口有商贩向学生兜售散装烟.他应当（2分）正确答案:A.制止学生购买香烟，马上将商贩劝离11、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里.何老师的做法（2分）正确答案:A.不正确，侵扰了幼儿的人身权利和人格尊
15、严12、秦老师依据行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”.淘气的孩子。秦老师的做法（2分）正确答案:C.未能同等公正对待幼儿13、发觉斌斌的手背被小挚友抓破了，就立刻向园长投诉当班的丁老师.丁老师的行为（2分）正确答案:D.不合理，老师应具备较强的心情调适实力14、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，杨洋和健健总是不跟着刘老师做动作刘老师的做法（2分）正确答案:C.不恰当，老师应引导全体幼儿参及集体活动15、强强特殊能吃，体型偏胖，动作比其他小挚友稍显缓慢.老师不正确的做法是（2分）正确答案:B默许其他小挚友的行为16、幼儿园派夏老师外出学习.受老师应当（2分）正确答案:C.主动主动及全园老师共享17、春
