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1、2024年度国家开放大学专科幼儿文学在线作业参考题库学校:班级:姓名：考号:一、单选题（18题）1 .中国少年儿童出版社是哪一年成立的？OA.1960年B.1955年C.1950年D.1958年2 .根据现代汉语词典的分期，IO岁的儿童屈尸什么年龄分期？OA.童年期B.幼儿期C少年前期D.少年后期3 .我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部？OA.张天翼大林和小林B.郑渊洁开立升飞机的小老鼠C.叶圣陶稻草人D.叶圣陶小白船4 .第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是？OA.小石狮B.狼婆婆C.荷花镇的早市D.小康鼠的土豆5 .狭义儿童文学的对象是OA.36岁的儿童8.6、 7岁11、1
2、2岁的儿童C.11、12岁15岁的儿童D.I5岁以下的孩子6 .对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔飞日集的印记。OA.正确B.错误7 .（）的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域OA.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌8 .低龄儿童的思维方式主要是（）。A.形式思维B.逻辑思维C形象思维D.抽象思维9 .文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？OA.儿童“伤痕小说”B.儿童响题小说P儿童“动物小说”D.儿童Wi人小说”10 .幼儿接受文学的主要方式是通过OA.“听”来接受文学B“看
3、”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受文学11 .”爸爸的脸是阴天，妈妈的脸是雨天，我是快活的风，吹散了爸爸脸上的乌云，吹干了妈妈脸上的雨点，太阳出来了，家里出现大晴天.”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法12 .加拿大学者李丽安史密斯的儿童文学理论著作是什么？O.评儿童故事B.欢欣岁月C童话略论D.儿歌之研究13 .不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅四十大盗新传B.周锐勇敢理发店C.郑渊洁红沙发音乐城D.冰波窗下的树皮小屋14 .培养和发展想象力的最住时期是（）。A.青年期B幼年期C少年期D.老年期15 .幼儿是伴随着对O的天
4、然感觉而出生的。A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚16 .标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家（）A.卡洛尔B.夏尔.贝洛C.格林兄弟D.安徒生17 .一般来说，（）岁的儿童接近成年人的思维。A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁18 .寓言的灵魂是（）.A.故事性B.虚构C寓意D.文学性二、多选题（5题）19 .亲子共读的方法有OA.欣赏式共读B.提问阅读C.重复阅读D.想象阅读E.角色扮演阅读E超越式共读20 .多元阅读方式的应用包括OA.结合游戏、表演的阅读民运用多媒体辅助阅读C.行走与阅读21 .关于寓言和童话的区别，下列说法正确的是？OA.在塑造人物形象方面，寓言比童话的要求要高。B
5、.寓言的训诫意味比童话要明显。C寓言比童话更关注事物与现实之间的相似相通之处。D.寓言的篇幅比童话要简短。22 .幼儿童话的主要表现手法有0。A.拟人B.夸张C.颠倒D.象征23 .传达环境应该具备这样几个条件0A.有爱心、布T能力的传达人B.优秀的幼儿文学作品C.规定的计划D.充裕的时间E.大人就行三、判断题（15题）24 .幼儿寓言的故事情节不需要有趣味性。OA.正确B.错误25 .幼儿文学不屈于儿童文学。OA.正确B.错误26 .我国古代的民间童话都不是近代意义上的童话。OA.正确B.错误27 .角色性格以及故事形态的类型化意味着幼儿生活故事本身是平淡的。OA.正确B.错误28 .幼儿诗
6、和儿歌都屈于诗歌艺术，二者之间没有区别。OA.正确B.错误29 .儿童文学的定义与本质是随着时代的变化而变化的。（）A.正确B.错误3（）.英法启蒙运动代表人物卢梭创作的爱弥儿是科学的儿童观形成的一座丰碑。OA.正确B.错误31 .幼儿文学的作者只要具备一般文学创造者所应有的素养即可。OA.正确B.错误32 .在童话中，穹张往往是极度的夸张。OA.正确B.错误33 .幼儿诗在语言和声韵上通常比儿歌自由。（A.正确B.错误34 .幼儿很多时候表现出一种务实的思维特征。OA.正确B.错误35iK刺诗是针对幼儿生活中的现象或习惯，以夸张讽刺的手法写成的幽默诙谐的诗。OA.正确B.错误36 .幼儿文学
7、具有引导幼儿学习生活常识,帮助幼儿从自然人向社会人转变的教育功能。OA.正确B.错误37 .在思想内容上，幼儿诗比较单纯、直率，儿歌比较具体含蓄。OA.正确B.错误38 .康熙初年，郑旭旦编辑了儿歌集天簌集，书中收录了吴越地区儿歌48首。()A.正确B.错误四、简答题(2题)39 .幼儿诗的艺术特征是什么？40 .简述夏尔贝洛童话的艺术特色。参考答案1.B2.A:831r;ABBDBCDBCC.B.BAQ.C.A0.1.Z3.4.5.6Z&345678911111111119. ABCDEF20. BC21.BCD22.ABCD23.ABCD24. B25. B26. A27.B28. B29.A30.A31.B32.A33.A34. B35. B36. A37.B38.A39 .幼儿诗的艺术特征答：鲜明、充满动感的形象活泼、生动的想象富于情趣的构思自然、明快的韵律口语化与音乐化相结合的语言40 .贝洛的童话富有奇幻美妙的情节，童话大多颂扬善良、光明、智慧、勇敢，鞭笞邪恶、黑暗、残暴、凶狠。贝洛童话的艺术魅力也来自他独具风格的语言。他的作品的语言优雅、清新亲切，却又简洁、浅近易懂。
