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1、2024年度国家开放大学（电大）幼儿文学期末考试题库学校:班级:姓名:考号:一、单选题（18题）1 .幼儿的认知活动以O为主，抽象思维的能力较低。A.形象思维B.逻辑思维C联想思维D.单向思维2 .低龄儿童的思维方式主要是（）。A.形式思维B.逻辑思维C形象思维D.抽象思维3 .”春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画”这首诗属于A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C幼儿题曲诗D.幼儿散文诗4 .。是把若干双声、段韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌5 .印度寓言是世界寓言史
2、上的一座高峰，其中最著名的童话寓言故事集是？（）A.寓言诗B.语言三卷集C五卷书D.幻想动物6 .法国著名学者保罗亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？OA.评儿童故事氏书小孩大人C欢欣岁月D.新年礼物7 .()的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域.A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌8 .19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了依里涅爷爷的童话的学者是谁？OA.杜勃罗留波夫B.高尔基C别林斯基D.车尔尼雪夫斯基9.“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十”这首儿歌是A.字头歌B.颠倒歌C.绕口令D.谜语歌1().幼
3、儿读物是适宜幼儿听赏的OA.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话11 .下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?OA.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生12 .我国第一部作家童话集是()。A.大林和小林B.稻草人C.大头儿子和小头爸爸D.宝葫芦的秘密13 .幼儿文学对语言的要求是OA.浅显形象性思想性动作性B.浅显音乐性形象性动作性C.幽默文学性思想性动作性D幽默文学性音乐性形象性14 .中国少年儿童出版社是哪一年成立的？OA.1960年B.1955年C.1950年D.1958年15 .哪部作品的出版标志着近年被当做一个独立人生阶段来认识？OA.夸美纽斯世界图绘B.拉伯雷巨人传A卢梭爱
4、弥儿D.塞万提斯堂吉诃德16 .幼儿是伴随者对O的天然感觉而出生的。A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚17 .不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅四十大盗新传氏周锐勇敢理发店C郑渊洁红沙发音乐城D.冰波窗下的树皮小屋18 .一般我们将O岁儿童称作幼儿期。A.0-3岁B.0-4岁C.0-6岁二、多选题（5题）19 .儿童文学的特征主要体现在哪些方面？OA.独特的语言特征B.独特的审美特征C.儿童性D.教育性20 .亲子共读的方法有OA.欣赏式共读B.提问阅读C.重复阅读D.想象阅读E角色扮演阅读F.超越式共读21 .幼儿童话的主耍表现手法有0。A.拟人B.夸张C.颠倒D.象征22 .儿
5、童文学的儿童性主要体现在什么方面？OA.教育性B.游戏精神C人文性D.趣味性23 .图画可以通过0来传情达意。A.色彩B.线条C.视角D.细节三、判断题（15题）24 .幼儿很多时候表现出一种务实的思维特征。（A.正确B.错误25 .对幼儿来说，剧中冲突的推进既遵循着令人熟悉的模式，又具有出人意料的幽默，这样的表演是最具有观赏性的。A.正确B.错误26 .亲子教育就是指子女教育这个方面。OA.正确B.错误27 .摇篮歌是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌,也是最早进入孩子世界的文学样式。OA.正确B.错误28 .幼儿诗和儿歌都属于诗歌艺术，二者之间没有区别。OA.正确B.错误29 .在思
6、想内容上，幼儿诗比较单纯、宜.率，儿歌比较具体含蓄。（）A.正确B.错误30 .幼儿文学的文本及其阅读方式都体现了韵律性的特征。A.正确B.错误31 .传说是童话的演进，是历史人物和生活事件童话的敷衍。OA.正确B.错误32 .幼儿文学的读者是幼儿。OA.正确B.错误33 .从幼儿的心理特点出发营造阅读环境有外在环境（提供阅读的场所）和内在环境（创建人际的互动）。OA.正确B.错误34 .洪汛涛的神笔马良、孙幼军的小布头奇遇记、彭文席的小马过河、刘心武的班主任都是建国十七年时期创作的儿童文学作品。OA.正确B.错误35 .儿童文学只是成人文学的附庸，没有独立的地位。OA.正确B.错误36 .幼
7、儿还不具备阅读一般小说作品的能力，因此，幼儿生活故事也可以看做幼儿的“小说”。OA.正确B.错误37 .色彩可以用来表达情感的含义。OA.正确B.错误38 .图画书分为一般图画书和特殊图画书。OA.正确B.错误四、简答题（2题）39 .幼儿散文有哪些特征？40 .学前儿童文学的审美特点是什么参考答案1 .A2.C3.D4.B5.C6.B7.D8.C9.C10.A1I.D12.B13.BI4.B15.A16.C17.D18.C19.ABCD2O.ABCDEF21.ABCD22.BD23.ABCD24. B25. A26. B27. A28. B29. B3O.A31.B32.A33.A34.B35.B36.A37.A38.B39 .幼儿散文的特征：（1）短小真实，贴近幼儿生活。（2）具体形象，易于幼儿接受。（3）意境优美，富于幼儿情趣。（4）情感真挚，丰富幼儿心灵。40 .快乐的文学。充满天真活泼的情趣的学前儿童文学能给婴幼儿带来极大的快乐。稚拙的文学。稚拙并非愚昧或无知而是婴幼儿的一种思维方式和行为方式。也是学前儿童文学独有的情趣。质朴的文学。不加修饰的自然淳朴的美。
