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1、第，次课教学整体设计课题笫三章爱式记账法复式记账法（一）授课时间第周星期（月日）第节课时2授课类型理论课O试验课O实训课O习题课O探讨课O现场教学O其它：教学资源挂图O模型。实物（）多媒体O音像（）报纸（）其它：教学方法讲授法O探讨法（）启发式（）案例教学法O现场教学法O角色扮演法（）项目教学法（）情境教学法（）其它：教学目标（包括学向、技能、看法目标）技能目标：归纳会计帐户的实力，要驾驭借贷记账法原理的实力，能说HI借贷记账法的概念和基本内容，能够编制会计分录学问目标：理解复式记账法基本原理；驾驭借贷记账法的内容看法目标：初步驾驭会计的基本技能重点：复式记账法的特点：借贷记账法卜.账户的基本
2、结构：会计分录的编制方法。难点：豆式记账法的特点：会计分录的编制方法教学设计：一、授课思路简述：（围绕所选用教学方法分条编写授课步骤，要涵盖课前打算、课程导入、师生活动支配、任务训练、实践教学环节支配、教学效果检测等主要环节（1）课前打算充分背课，提前布置学生预习更式记账法的内容，打算一些小案例在授课中给学生讲授.（2）课程导入通过案例的讲授，让同学了解什么是借贷记账法，会计分录的方法，从而吸引学生的听课爱好。（3）师生活动支配老师讲授借贷记账法的学问，学生对例题进行分析，并且独立解答例题。（4）教学效果检测本节课程全部讲授完毕，让学生思索并回答几个基本问题（2”）I、回忆上次课的内容，并进行
3、提问。2、考勤。*2：*m（IoA钟）1、会计的含义与职能2、会计的核算方法有哪些？*3:月/、WHWfc-M-（5ST）本节课主要就资金的运动形式进行讲解.首先由案例引出企业、经济活动与会计事项，从而深化说明企业资金的运动形式，加深学生对资金运动的理解.4:IM入（5仲）记账是会计核算的基本工作，那么就要驾驭记账的特有方法，所谓有记账方法即在账簿中登记经济业务方法，从历史上看，有单式记账法和更欢记账法，兔式记账法是由单式记账法发展而来的。*95：41M1.M1.Mft：ejaufr（30”）一、记账方法回顾:通过前面课程的学习，我们了解了会计要素可以将会计对象加以分类，同时进一步了解到会计科
4、目可以表明某项经济业务的详细内容，而账户可以用来连续、系统地反映。我们驾驭了一个恒久平衡的会计恒等式一一资产=负债+全部者权益，此时的我们，“万事具备，只欠东风”，在依据肯定原则设置会计科目,并按会计科目开设了账户之后,就须要采纳肯定的记账方法将会计要素的增减变动登记在账户中。引出:究竟企业采纳的记账方法是什么呢？记账方法，顾名思义，是指在经济业务发生之后，如何将其记录在规定的账户中的方法。记账方法有两类,一类是单式记账法,另一类是笑式记账法.单式记账法是将每顼经济业务只在一个账户中进行登记的方法。史式记账法是对发生的各项经济业务都要按规定的会计科目,至少在两个账户上相互联系地进行分类记录.第
5、式记账法有三类：1）借贷记账法：2）增减记账法：3）收付记账法：我国的d企业会计准则规定中国境内的全部企业都应采纳借贷记账法。三9,内A*：（20州）三、借贷记账法（一）、借贷记账法的概念简述借贷记账法的产生与发展，主要包括以下几个学问点：1 .借贷记账法起源于十二世纪的意大利。2 .到了十五世纪,意大利数学家卢卡巴其阿勒的名著算术、儿何与比例概要在城尼斯出版发行,从理论上阐述了借贷记账法3 .我国运用借贷记账法始于1908年创办大清银行之时4 .我国1992年I1.月30日颁布的企业会计准则规定,自1993年7月1日起,我国全部企业均采纳借贷记账法。所谓借贷记账法，就是用“借、贷作为记账符号
6、，以有借必有贷、借贷必相等为记账原则，在账户中记录项目增减变动状况和结果的一种更式记账法。（二）借贷记账法的特点1 .以“借”、“贷”为记账符号：它们是一对纯粹的记账符号，在会计分录中，在账户结构中，总是以一时冲突的形式同时出现,“借”和“贷”作为纯粹的记账符号是比较抽象的，借和贷在反映数量的增减改变中都有双重含义，它们各自既反映增加，又反映削减.反映增加，又或是反映削减,这主要取决丁账户的性质,资产类账户和费用成本类账户“借”表示增加，“贷”表示削诚：负债及全部者权益类账户与收入账户，“贷”表示增加，“借”表示削减“。“借”和“贷”这一对符号由于各自具有“增”和“减”的双重含义，因而能分别概
7、括经济业务改变的九种类型。千万种以说：借表示增加，贷表示削减。2 .以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则：（这是以会计平衡等式为依据的）举例说明：以现金存入银行这个经济业务的发生，削减了企业的“现金”，记入该资产科目贷方，同时，增加了企业的“银行存款”，记入该资产科目借方。3 .除了设罚.资产（包括费用）账户和权益类（包括收入）账户外，还可以设置一些双至性质的账户.（三）借贷记账法下的账户结构：见书习惯上把一切账户的左方称为借方，右方称为贷方，即“左借右贷二举例说明：账户的设理1、资产类账户的结构资产类增加额削减欲期未余额公式：期未借方余额=期初借方余额-本期借方发生额-本期贷方发生额2、
8、负债及全部柠权益类账户的结构负债类削减额增加额期未余额公式：期未贷方余额=期初贷方余额本期贷方发生额-本期借方发生额3、收入类账户的结构收入类削减额增加额4、费用类账户的结构费用类”910、内立舞：(20Rt)(一)运用方法我们在实际运用信贷记账法的记账规则登记经济业务时，i般要按:个步骤进行：首先.依据发生的经济业务设置相应的会计科目和账户并推断其增加还是削减.其次，依据上述分析，确定它所涉及的账户的性质，是费产要素的改变，还是负假或全部者权益的改变：哪些要素增加，哪些要素削诚，或都是增加，都是削减，等等。最终,确定该账户的结构，即应记录的方向是借方还是贷方以及各账户应计金额。凡涉及资产及费
9、用成本的增加.负愦及全部者权益的削减,收入的削减转出,都应记入各该账户的借方：凡是涉及资产及费用成本的削减,负债及全部者权益的增加，收入的增加，都应记入各该账户的贷方.(_1案例运用(例I中信公司200S年12月31日资产、负债及全部者权益各Sfc户的期末余额如卜(金额单位：元)资产类姝户金盛贪假及全部若权益类账户金盛库存现金1000短期借款150000银行存款49000应付账款IO(XXX)应收账款HOooO应付职工薪的S(KX)O原材料22OOOO应付利涧40000固定资产600000实收资本180000资本公积80000总计580000总计58(XXX)从上衣中，我们可以官到资产5800
10、OO=负债320000+全部者权益26001:一公司2006年1月份,发生以1业务：例I中信公司2006年I月投资者接着投入货币资金2(X)0元，手续已办妥，款项已转入本公司的存款户头。该项业务的发生说明，中信公司在拥有260000元资本金的前提下，按苛扩大规模,投入货币资金200000元.这样对于中信公“J来讲,一方面使公司“银行存款”增加.另方面公司“实收资本”的规模也扩大.经进一步分析，“银行存款”屈于资产类账户，“实收资本”全部者权益赅户.依据借贷记账法下的账户，资产的增加，通过账户的借方反映，全部者权益的增加，通过账户的贷方反映。最终确定，借记银行存款200000元，贷记实收资本20
11、0000元,该业务属于等式两边资产与全部杵权益等额增加业务.借银行存款贷借实收资本贷(1)2000(I)2000(W2中信公司向新乐公司购买所需原材料.但由千资金周转惊慌.科款70000元尚未支付0该攻业芬的发生说明由于购料款未付，一方面使公司“原材料”增加，另一方面使公司欠款“应付账款”增加。经分析，“原材料”/f资产类账户，“应付账款”属于负债类账户，依据借贷记账法下的账户结构，资产的增加，通过账户的借方反映，负值的增加，通过账户的贷方反映.最终确定.借记原材料70000元，贷记应付账款70000元.该业务屈干等式两边资产与负债等额增加业务，借原材料贷借应付账款贷70000(2)7()00
12、0(例3)中信公司通过银行依账支付给银行于本月到期的银行借款80000元.该项业务说明,由于归还以前的银行贷款，一方面便公”JMF资产项目的恨行存款削减(XXK)元.另一方面使期于负债项目的短期借款削减X(XXX)元.银行存款用于资产类账户,短期借款属于负债类账户。依据借贷记账法下的账户结构，资产的削减，通过账户的贷方反映，负债的削减，通过账户的借方反映,呆终确定，借记短期借款80000元，贷记银行存款80000元.该业务属于等式两边的资产与负债同时等额削减业务.借短期借款贷借银行存款贷(3)80000(3)80000例4)上级主管部门按法定程序将台价值100OOO元的设备调出,以抽I川国家时中信公司的投资。该项业务的发生说明,由于国家调出设备.抽回投资,一方面使公司属于固定资产削减100(X)O元，另一方面使属于全郃音权益项目的实收资本削减I(XX)Oo元.固定资产网于公司的资产账户，实收资本屈于全部者权
