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1、二年级体育课程标准目标进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。二）进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣，邂守纪律，与同学团结合作。课程表节数周第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周一周二周三周四周五5,要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，深后要按教师的要求如数送还各种器材。二年级体育放学迸度表周次起至日期计划进度8.20-8.24引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏：块块集合8.27-8.311、然本体操:2、队列：排纵队,横队；1、基本体操；2、游戏：块块集
2、合：93-9.71、基本体操：2、游戏：一切行动听指挥1、夏习.基本体操：2、游戏：挑战应战四9.10-9.141、队列：原地转法：2、史习基本体操：1、技巧：前后滚动：2、游戏：障碍赛跑：五9.17-9.21游戏课：1、端水平衡：2、障碍赛跑：1、技巧：发习前后滚动：2、游戏：绕木棒接力：六9.24-9.281、韵律活动：2、走：各种姿势的走：1、用各种正确姿势的走：2、游戏：迎面接力：七10.1-10.51、队列：报数：2、复习，各种姿势的走：1、韵律活动；2、队列：报数：八10.810.121、技巧：前滚翻：2、游戏：跳垫子游戏：1、技巧：前滚翻：2、游戏：换物接力：九10.1510.1
3、91、劳动模仿操：2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操：2、游戏：换物接力；十10.2210.261、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操：游戏课：1、脚树跳跳：2、猎人猎枪老虎：H-10.29-11.2R队列：走圆形：2、十字接力；1、技巧：立卧撑：2、游戏：换物接力：十二11.5-11.91、然本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操：2、游戏：改换目标：十三11.1211.161、跳小绳：2、游戏：迎面接力跑：1、走胞交替；2、更习跳小绳：十四11.1911.231、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人：1、韵律活动：2、找自己的家：十五1.1.261.1.301、跳小绳：2、游戏叫号赛跑：
4、1、跳双绳：2、游戏：迎面接力十六12.3-12.71、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力：1、30杪跳小纯：2、期末总结二年级体育课教案时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求.2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯.顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名：教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲
5、解本学期体白课的要求和任务内容.二、讲解做早操的好处。k能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常饿炼身体的教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、够泊觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120顺序教学内容场地教舞活动学生活动数时基本部分习惯重点；了解做早操的好处。难点：养成良好的做早操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3
6、、学生练习和游戏。k学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学4进行游戏。3/46小结束部分、总结本次课的情况。二、下海教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教室教学回顾二年级体育课教案时间第一周第二节课时-课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏：块块集合目的4、通过本次课的学习使学生鞋本掌握整队的方法和要领。5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分、课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2,宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏：
7、“抓人”2、做二到三节荷雎徒手操。3、专项准备活动。组织：X同上队列K教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：玳点：挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。身阂：同上队列四列横队。1、教师讲解动作和要领，2、0师做完整正确示范。3、教时j个别指导.1、生认期斤动作方法和法领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时基本部分二、游戏块
8、块集合规则：1、必须按信号敞开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人，冲撞他人。S1.织:同上队列四列横队。1、教师将游戏规则.2、教师做示通3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则.2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分放松：二、小结：三、下课三1.:1、教师总结本次课的情况。2、下课.1、认真听讲情绪泡M涧C2、Tifte场地设计教学回顾二年级体育谀教案时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播操13）节：2队列：排纵队，横队：目的1 .通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好
9、的姿势。3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。E教学内容场地教师活动学生活动数时强、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检杳服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散.2、二到三节简单徒手操,3、专项准备活动。组织：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2,教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求.4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认生听讲，注意关杳。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、第八套广播操（1-3）节：原地踏步82）第一节，伸展运动。第二节，阔胸运
10、动。第三节，踢腿运动。组织：同上队列四列横队，体操队形.1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演.1、学生认真听讲动作方法和耍领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操：第八套广播操(4-6)节：2、游戏:块块集合：I1.的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、班养学生身体的正确姿势和节奏恁。3、培养学生能够遵守纪律和快速先合的能力。峡序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分、课堂常规：1、.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
11、.2、宣布课的内容和任务。二、准番活动：1、队列：立正、利息、集合、解散。2、复习广播操的前三节.3、专项准备活动。酬：XX同上队列四列横队。1、教师语言要洁晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生同练习。K学生站四列横队.2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、第八套广播操(4-6)节：第四节，体侧JS动。第五节，体转运动。第六节，全体运动。组织：同上队列四列横队，体操队形。I、教师讲解动作方法和要领。2、粉巾做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组
12、练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强时问第八周第二节课型一课时内容1、技巧：前滚越：2、游戏：换物赛跑：目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的如跳力。3、教门学生对工作认口负贡日稍神和遵守规则“顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检杳服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。隹四：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务.3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习.1、学生站四列横队-2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥注意力集中.4、学牛.充分活动各关节。11210小基本部分、技巧：（前滚翻）重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑,方向要正。k教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教如给学生个别指导。4、找好学生表演做示范1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中时间第十周第二节课型一课时内容
