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1、2024最新国开电大幼儿文学练习题及答案学校:班级:姓名：考号:一、单选题（18题）1.第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是？OA.小石狮B.狼婆婆C.荷花镇的早市A小康鼠的土豆2 .我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）A.“自由主义”B“泛乂观念”C.“幻想逻辑D源始思维”3 .关于朗读，以下说法不正确的一项是？A.朗读是,种重要的情感实践活动。B.朗读是语言技能养成的实践活动。C朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。4 .幼儿文学是一种超越。语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画，音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中
2、。A.纯粹的B.单一的C多样的D.复杂的5 .为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品OA.篇幅不宜过氏B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写6 .古代印度寓言道话集O是世界幼儿文学的经典之作，可称得上幼儿文学的鼻祖。A.小红帽B.一千零一夜C.五卷书D.伊索寓言7 .一般来说，（）岁的儿童接近成年人的思维。A.5岁B.7岁C.9岁D.I2岁8 .培养和发展想象力的最佳时期是（）。A.青年期B.幼年期C.少年期D.老年期9 .幼儿文学创作应该特别注重（）。A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C.科学性和知识性10 .我国第一部作家童话集是（）。A.大林和小林B.
3、稻草人C.大头儿子和小头爸爸D.宝葫芦的秘密11 .传统童话最经典的叙述模式是A.对照式B.循环式C.三段式D.层递式12 .寓言的灵魂是（）.A.故事性B.虚构C.寓意D.文学性13 .幼儿文学的作者必须具备的素筋。A.尊重幼儿B.同情幼儿C.批评教育幼儿D.护住幼儿14 .象征着欧洲儿竟文学诞生的是下面哪部作品（）。A.伊索寓言B.列那狐的故事C.鹅妈妈的故事D.爱弥尔15 .下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?（）A.幼儿B.幼儿父母C幼儿教师D.儿科医生16 .“灰姑娘”的形象类型是（）。A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象17 .标志着童话进入创作时
4、代的是下面哪个童话作家（）。A.卡洛尔B夏尔.贝洛C.格林兄弟D.安徒生18 .（）的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌二、多选题（5题）19 .幼儿诗的艺术特征，主要体现在它的诗歌O等几个方面。A.语言B.意象C.想象D.情味20 .幼儿生活故事在情节、语言和形象上塑造上有着鲜明的艺术特征，包括（）。A.鲜明生动的艺术形象B.单一、完整、连贯的情节C富于韵律感的语言和结构D类型化的人物性格21 .从采用的主耍艺术形式来看，幼儿戏剧可以分为。等。A.话剧B.音乐剧C.舞台剧D.歌舞剧22 .儿童文学的
5、儿童性主要体现在什么方面？OA.教育性B.游戏精神C人文性D.趣味性23 .扉页通常重复封面上的信息I(T()。A.书名B.作者A翻译者D.出版社三、判断题(15题)24 .幻想是童话的生命和灵魂，没Tf幻想就没有说话。A.正确B.错误25 .图画书分为一般图画书和特殊图画书。OA.正确B.错误26 .在童话中，夸张往往是极度的夸张。OA.正确B.错误27 .鸟能语、鲁能言是儿童的“自我中心”意识体现。OA.正确B.错误28 .如果对哭闹的新生儿播放与母亲心跳频率相近的声音,他们会安静下来。OA.正确B.错误29 .儿童文学作为一种文学作品，具有文学作品所共有的一些特性，如文学性、娱乐性和教化
6、性。OA.正确B.错误30 .幼儿经常喜欢反复听同一本书,这种重复聆听对幼儿理解故事来说很无聊。OA.正确B.错误31 .在思想内容上，幼儿诗比较单纯、直率，儿歌比较具体含蓄。OA.正确B.错误32 .儿童文学独特的审美特征体现在稚拙之美、幻想原则和语言具象化。OA.正确B.错误33 .幼儿文学是一种超越单一语言文本的文学样式。OA.正确氏错误34 .每年4月2日的“世界儿童图书”也是世界童话大师格林兄弟的生目。()A.正确B.错误35 .谜语儿歌一般要比其他谜语直向复杂得多。OA.正确B.错误36 .亲子教育就是指子女教育这个方面。OA.正确B.错误37 .洪汛涛的神笔马良、孙幼军的小布头奇
7、遇记、彭文席的小马过河、刘心武的班主任都是建国十七年时期创作的儿童文学作品。A.正确B.错误38 .儿歌是一种和民间文学有着密切联系的文学样式。A.正确B.错误四、简答题（2题）39 .结合郑春华的儿歌爱护者草，分析儿歌的特点。40 .幼儿散文有哪些特征？参考答案1.B2.B3.D4.B5.A6.C7.B8.BJbccacdaddJo1.234567891119.ABCD20.BCD21.ABD22.BD23.ABCD24.A25.B26.A27 .B28 .A29 .A30 .B31.B32.B33.A34. B35. B36. B37.B38.A39 .语言浅显，明白易懂。如非常幼儿口语化，语言简单，意思易懂。篇幅短小，主题单纯。如整首儿歌共29个字，但爱护绿化的主题突出。具体形象，趣味盎然。如“要是踩疼小青草我就不跟你们好”,活脱脱生活中孩子的话语，一个爱惜绿化的孩子形象跃然纸上。音韵和谐，好记易诵。如押韵和有规律的句式变化。40 .幼儿散文的特征：（I）短小真实，贴近幼儿生活。（2）具体形象，易于幼儿接受。（3）意境优美，富于幼儿情趣。（4）情感真挚，丰富幼儿心灵。
