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1、6精彩图片剪辑I教学目标学问与技能：了解并会运用Acdsee处理照片。过程与方法：学会运用ACdSCC中的裁剪、克隆、红眼处理图片功能：学会用Acdsee调整图片亮度、明暗等:并能自己探究编辑里的各个功能。情感看法与价值观：培育、提高同学们的审美情趣。2学情分析五年级7班一共有39人,他们正处于思想形成的也要时期,求知欲强,家里条件较好.也接触过电脑,对些手机上的图片处理app都仃接触过,学习爱好很高,都渴里学到许多信息技术学问.为此,这学期,老加要加强电脑学问的教学,大力提高教学质量。3重点难点至点了解并会运用ACdSCC处理照片。难点裁切方法和培育学生探究精神。4教学过程4.1 第一学时4
2、.1.1 教学活动活动1【导入】“找裤嬉戏”导入师:上课之间,我先请大家玩卜嬉戏看看大家的视力如何：CZMpp1.不用说大家知道这如何玩，师:大家的视力都不错,当然可能有些同学还意犹未尽。不过没关系,今日我们进行另种方式进行嬉戏,就是自己设计张找茬”图片绐你的同伴学生练习。活动2【讲授】演示acdsee裁剪、克隆、红眼处理功能师:那像这样的图片修改,我们要用到哪些技术呢,我们来分析一下师:出示图片,对一些操作名词进行解析并演示功能（打开一副图片zc2.jpg进行裁剪演示）I：裁剪修改微剪2:相片处理-克隆3:红眼处理学生依据老加的提示进行练习，老师指导。活动3【活动】修改找茬图片利用刚才的技术修改一下,桌面上的找茬图片zc2jpg,修改好后让你的同桌进行找卷时间为15分钟老和巡察.活动4【活动】展示好的图片作品展示演示几张较好的图片活动5【活动】探究其他功能师：个好的图片处理工具假如要保持许久生命力.那他必需要依据用户的的需求不停地改进,那我们今日用过的这个图片处理工具acdsee9.0除啦老师讲的功能外,还有没有别的功能呢.卜面的时间就由大家一起去探究学生谈本节课的收获。活动6【作业】家庭作业在家中找出一张自己的照片利用ACDSEE进行处理
