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1、ICS91.120CCSP15DB1.1.北京市地方标准DB1.1/122442024地震应急演练指南中小学校Guide1.ineofearthquakeemergencydri1.1.forprimaryandsecondaryschoo1.s2024-06-28发布北京市市场监督管理局发布DBI1./T22442024目次前言I1.1范用I2规范性引用文件13术语和定义14地赛应急演练原则25组织框架和职能26地凝应急演练准备37地能应急演练保障48地震附急演媒实施49地观应急演练记录与总结5参考文献7本文件按照GB门1.1.-2O2()标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草燃则的
2、规定起草.本文件由北京市地震局提出并归口.本文件由北京市地艘局组织实臆.木文件起草单位；北京市地徭局、北京市防熊减灾宣教中心、北京市房山区地段局、中国人民大学附属中学、北京市第卜九中学、北京市昌平区地震局、北京市海淀区地优局.木文件主要起草人：郭心、周磐媛、淳阳、普开、李妍、岁华春、孟仲、张宏宇、张文妮、月伟男、戴怡茄、张敬军、龚晶、石海明、肖警庆、郑予东、张东亚、张建平。针对地境灾害事件.按照地震应急预案而组纲实施的预警、应急响应、避险与疏侬灾情处Erj现场救护等活动.4itKfi三tt*N4.1 因地制宜、结合实际结合学校现有条件、环境位置、学生特点等，每学期开展1至2次全校性地联应急演缄
3、。4.2 贴合实用、注实效按!W地箧应急预案要求.科学设置演练科目,提高中小学校地段应急指挥协调和选险嫉散锢力.4.3 IaiR有序、保障有力4.3.1 避险破散过程中应遵循安全有序原则：指令清而、细组有力、行动有序、安全迅速.4.3.2 明确演练内容，制定安全措施,保际人员、设施安全，提卷演练效率.4.3.3 潍护保养应急装备湍材,保障应急演练物费充实完茶.5蛆欣架和职能5.1 坦纲梅架中小学校地羲应急演缄任务由演练领导出、演练控制组、流放引导殂、抢险救护组、所勤保障殂、宣传报道组椅成.5.2 演练1号怛5.2.1 负贵地设应急演练的姬织领导和协调指挥工作，5.2.2 负贵审定堆设应急演练方
4、案演缄工作妊也以及其他需斐决定的Ift要事项等.5.2.3 负贵组织开展地凄应急演练总结工作.5.3 清薛控制更5.3.1 协助演陈领导组国控演练过程.5.3.2 角也断定地震应急演练方案和工作流程5 .3.3仇贤机织开展安全风公评估，编制学校应刍疏敢路线图，6 .3.4负责校内侑息汇总传递和对外联络.5.4 疏散引导坦5.4.1 负货组织、引导、鳖何帏生安全有序旗散，5.4.2 例贵及时报告疏敢过程中的正大险情，5.4.3 疏散完成后协助火他各组I：作.5.5 推除救护组5.5.1负的演练开始前检筐师生健康状况，1.1.2 例贲姬织救护遇冷伸生I处置初起火灾等次生灾害.1.1.3 负黄拨打社
5、会急救电话，将受伤师生运送到安全区城，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理嫉导。5.6 后勤保1坦5.6.1 1负责布设演练场地,设置、张贴琮散路线图和前散标双.对集结场地进行区域划分.5.6.2 仇於治安及警戒工作，雒护演练秩摩，保障演练安全.5.6.3 负责通讯、广播.救助等演练所能物资器材的准备.演练信号音网的采集与发布.5.6.4 演练结束后.枪代、佚亚学校水电、通讯等后勒保障设轴.5.7 宣传报道坦5.7.1 负由安博演练前的宣传教育和培训.5.7.2 负页演练过程的撮影.川像记录.5.7.3 负Sfi宣传报道材料的赤P*发布,6JtKfiaXM*6.1 列入年度计划明确
6、地笈应熟演练敕学纳入中小学校年度教育计划中，包括演练时间、演练内容和演练保障，6.2 M定演傕计方地震应急演练计划包括：演练目的、范围、儒求、准符、方案及经貌预算，.3一耳演踪方案地度应急演练方案包括：演练主题、演练目的意义、演练科目、演缄时间和地点、参与演练人员、演练出织结构及人员分工、演练准任工作、普及应急知识、避险步骤、琉放路浅、演练流程、处置事件、保障推拖.祚后处置和信息报告。6.4 设计演W情景6.4.1 设计启动条件：收到中小学校现有普报指令或地震傕潜绻端信息,开展地震应急演练.6.1.2构逑演练情景：站合时宜，在学校教学楼、实验楼、图书馆、食堂和奥体根舍等场所，设定上课、课间、夜
7、间（寄宿学校）等情景.6.4.3安H角色扮演：设置和安排老师模拟现场怙景,组织引导学生有序撅慰,（如受伤者扮演、Iff挥仍扮演、执行人仍的扮演）.7地震应4*保07.1 演练动员与培训7.1.1 演练开始前对师生、员工开展演练动员，进行访位职贡、演练实施方案、演练过程控制、装备使用、操作规范等培训.7.1.2 控制消息传达与沟通.可由人工传递，也可以用对讲机、电话、手机、传真机、广播、网络等方式传送，或者通过特定的声音、标志、视频等呈现.7.13地能应急知识培训主要内容包括：a）地徙基本常识,地震灾害、应急救援、自救互救等常识：b）能时避险方法,依据伏倒、掩护、手抓牢的避靛动作，选择就近躲避,
8、霆后蔚敢；C）靛后疏散方法，熟悉畸取跖线、顺序，掌握不同场所疏放动作。7.1.4地震应急知识培训主要形式包括：a）课堂教学,可开设专题课堂教学或纳入安全课堂教学中，也可结合自然深、地理课等相关课程开展地规避险知识课程教学：b）课外活动.包括办黑板报或墙I1.b开办讲座,观看展览、影视和录像，网上作业、虚拟互动，举办地震避险主题教秆活动等：c）体验活动.在相关培训基地、体验场馆开屣地趣避险、自救互救体验活动.7.2 场地保障与安全7.2.1 演练场地：演练场地密具在足够的空间，地皮疏散通道、疏散场地按GB5768.2XGBIJ495.I的规定设况疏散标志、应急照明及地熊应急送班场所标忐。7.2.
9、2 疏敬通道：建筑物应设用地震疏散通道地霰疏散通道的设巴应符合GB33735的要求.7.2.3 健康问询：演练的要对师生身体情况做一次问询枪查，凡行不适于应急演练的师生，要给予特殊考虑和安排.7.3 物责储备与保障7.3.1 信息文档：主要包括应急预案和演练方案的文本、演示文档、图表、地图、软件等.1.1.1 3.2物资设备：主要包括各种应急抢险物资、特种装法、办公设备、音响设备、录音摄像设备、信息显示设招、帙篷、医药、救护器材等。7.3.3 通信器材：主要包括固定电话、移动电话、对讲机、计算机、无战同域网、视频通信器材和其他配套器材，尽可能使用己彳j通信器材，7.3.4 广播视频：主要包括广
10、播系统和视频系统，用于指挥和数据采集.8”应4（实-8.1 演练实*1.1.1.1 1.1.1地震应胞演练分震时避险和震后疏散两部分.听到警报声立即进入IR时避险状态，警报过后，接到蔑后疏散指令进行政1.ft疏导用语应符合GB.，T30353的要求，1.1.1.2 按照演缄方案确定的启动条件，开始地联应急演练，1.1.1.3 演练过程中,各住务组人员应曲时掌握演练进展情况,并向领导组报告演练中出现的各种问题，8.1.2 度时避险8.1.2.1a）在敕室、图书馆，躲避在书桌旁边成下面，运用曲户：b）在礼堂、作堂、体百场馆内，收避在内承正墙的墙根、墙用：糕固的书架、柞椅、幺椅、运动器具旁边或下面；
11、c）在宿舍，躲避在小开间内，内承重墙的墙根、培用，床旁边或卜面：（1）在空外，远陷困境、破琐窑墙，远离可能倒塌的建筑物和跌落的大型物件等，8.1.2.2 Ma）mF.蜷曲身体,降低身体史心，缩小面积，额头置于膝前间，双手保护头部：b）在排椅、床旁，伏而恃定：如排椅等的长度小于身高，可在其旁矮紧身体，头部尽可能贴近膝蛊，双手护头,面朝下伏在地面；O案书本或书包等物乱护住头部，用手帕、洋巾等物品拒住口鼻“8.1.2.3 Mttttta）在楼梯、拐旁处、楼门口等位置，安排工作人员值守引导，维持疏收秩序：b）按照地我应急演练方案的嫉放路战、Jff1.芹和划定的出入U有序嫉散：O分年级、分班级顺次、有序
12、、快速行走,通过楼梯时兜右行走,保持左侧空出Id在嫉敢过程中，如遇突发事件，应立即终止地说应急演练；O疏散至方案指定区域.清点人数.核实师生受伤及被困情况.8.1.3 应急处8.1.3.1 演练过程中，根据现场情况开展应急处置工作（如：跺踏事故应急通道堵实等38.1.3.2 玲做安置后，开展搜救灭火送医等处置工作8.2mtt*1.2. I演练融导组组长宣布演练结束.1.2.2 按照演练方案,对参演人员进行现场总结贞评或姐织热因.1.2.3 在演练结束后，对演练过程和效果进行有针对性的点评和总结。包括：演练H标、完成质状，人员表现，演练中存在的问题及解决问IS的隹议等.9地震应急演修记录与总19
13、 .1.1安排专门人员,采用文字、照片和音像等手段记求演练过程,包括演练实际开始与结束时间、演练过程控制情况、各项演练活动中参演人员的表现、意外情况及块处置等内容,尤其要详细记录可能出现的师生应急过程中的危险状况及险忸.10 1.2照片和音像记录由专业人员和宣传人员在不同现场、不同角度进行拍掇，尽可能全方位反映演练实施过程.9.2地应意演练总结9.2.1 演练领导如根据演练记录、应急方案、现场总结等材料，对演猿过程进行总结，形成总结报告.9.2.2 演练总结报告主要内容r演旅目的、时间、地点,参演成员,演练方案概要及完成质照,存在同现.9.2.3 对地俄应急演练中发现的问题进行持续改迸，对实施方案进行设整，加强敕行和培训、对应急物所装备有计划施受薪完善.考文1GB5768.22022道路交通标志和标线2GB13495.12015消防安全标志3GB,T18207.12008,6.1防屐战灾术语第1部分：基本术语4AQ1T97-2011生产安全事故应急演练指南5夕中小学幼儿园应急疏散演练指南（教基一厅20142号）
