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健康教案小手真干净AM三三一、活动目标1 .让幼儿了解洗手的重要性2 .教会幼儿正确的洗手方法3培育幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯二、活动打算肥皂毛巾水一张纸一把剪刀三、活动重点、难点重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平常的生活中养成勤洗手的习惯。四、活动过程1.一个魔术作为课程导入。(小兔F的耳朵动动动.)2 .老师提问，引入课题。(1)老师：请小挈友们伸出你们的双手，看看假如手脏了怎么办？(引导幼儿说出手脏了该去洗手)(2)老师：谁能说说我应当怎么样洗手？(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组探讨后再回答，同时也培育幼儿的语旨表达实力)(3)老师小结：适时的激励幼儿。3 .学习正确洗手的方法：用水把手打湿r。手心手背都要搓肥信，并要搓到有泡沫。老师边示范边念儿歌：搓搓搓，捷手心，搓搓搓，搓手背，换只手，冉搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二O幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。4.老师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，老师指导个别幼儿洗手的正确方法，提示个别幼儿，不要玩水，节约用水，最终表扬正确洗手的幼儿。
