健康教育评价标准.docx

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1、健康软化讦价标准(100分)项目标准要求分值评分方法计分教化安排(10分)I.依据健康教化对象的学习须要及接受实力制定科室健康教化目标、安博:宣扬浇料保存着查.6在看资料,询问患者,无安排、无记录扣3分2.健康教化内容丰富,宣扬窗主遨定期更换、内容贴近临床。4杳看现场和资料,资料不全、无专科特点的情招1-2分教化形式(15分)1.每月召开病陪)人座谈至,征求看法并进行健康宣教等,有记录。4杳看记录,询问患者,无记录扣5分,缺一月扣0.5分2.病区有健族教化手册、单病种健康教化单、专科健康宣教教材等书面资料,有博战宣教专栏.5套看资料和现场,血向患者,无资料全扣3.健康教化形式多样,患者接受两种

2、以上形式的健康指导,如口头、文字宜扬(板报、宣扬栏、ft!康教化单)、视听教材(多媒体、幻灯、投影、录像、广播等)、展览(模型、图片或实物)等,有健康指导单发放给您者.6杳看资料,询问患者,未接受两种教化形式酌情扣分教化技巧(10分)1.依据患者或陪人的具体状况选择宣教内容、宣教形式,如个别指导、集体讲解、召开座谈会.内容正确,具有针对性、科学性.3现场演示,询问患者,一人演示不全面或/和缺乏针对性的情扣分2.i昔衣清楚、流畅,有良好的谱言表达实力和沟通沟通技巧.43.切合实际.通俗易怪.方法怡当.理者及家属易接受.3教化内容(35分)1.入院宣教:接诊护士或责任护士向患者及家屈具体介绍病区环

3、境、管理制度、作息时间、探视陪伴制度,主管医生、护士长、青任护士和同室病友。3查后记录,询问患者.未介绍全扣.漏介绍酌情扣分2.疾病学问宣教:通俗幼懂地向忠告及家属介绍疾病相关学问,如疾病的简洁学问、饮食、卧位、休息活动等,4杳看记录,询问患者,未介绍全拉.漏介绍酌情扣分3.药物宣教:向患者介绍用药目的、药物作用、粗遁事项、不良反应等。4询问忠者对治疗用药的了解状况,未介绍全扣,漏介绍酌情扣分项目标准要求分值破雌计分4.检查、治疗宜救:向患者讲解检查或治疗的目的、留意事项等。3近看记录,询问患者时特别检查和治疗的了解状况,未介绍全扣,漏介绍酌情扣分5.手术前后宣教:手术前向患者及家属介绍手术前

4、打算(含个人卫生、心理打算、用狗打算、场道打.算、体位训练等)及术后用意H项含饮食、体位、体足、运动、管道等)。4杳看记录,询问手术患有手术相关学问的了解状况,未介绍全扣,漏介绍的情扣分6.饮食宣教:依据不同的病种以及血者的具体状况,制定合理的饮食安排,向患者介绍治疗钛食的作用、制意事项。3而问也者,现场查看,耒介绍全扣,灰食安排与病情不符,Ai介绍酌情扣分7.运动及去熨宣教;针对SJ者病情的不同时期,适当介绍康更、妫煤的方法及休息的重要性。3询J患者,护士未时患者进行战i运动指导全扣,汕介绍酌情扣分8.心理卫生宣教:指导患者及家属保持!Q好心理状态、能协作治疗和护理,刚好做好心情不稔定患者思

5、想工作,预防发生自杀等意外.3询问护士,不了解患者心理状况的情扣分9.出院指导:对即将出院的SJ者,要进行出院后休息、运动、饮食、合理用药、个人卫生、生活习惯、心理卫生、自我护理学问及防与爱诊等方面的宣教。3抽&即将出院患者对健康学问的驾驭状况和预防疾格JZ发的曲息事项及自我护理常识,未介绍全扣.漏介绍的情扣分10.阶段性健康教化刖好(入院手术、特别检段、治疗、用药、出院)。5查护理记录单,无记录全扣,一处未介绍扣12分教化效果(30分)I.您者及家属反映好,并协作治疗.2现场询问患者对疾病治疗的信念和协作状况,反映差、不协作治疗酌情扣分2.健康教化浸盖率达100b.3询问患者,发觉一人未受过

6、一次健康教化全拉3.病(陪)人座谈会健康教化效果有反馈,并记录.3比不资料,无反馈全扣4.患者知道护士长2有向患者不知道护士长、员任护士全扣,患者未能基本与驭执1分。如发放问卷,患者驾收率应280%.每下降1个点扣0.55.患者知道负贲护士26.患者知道负费医生2项目标准要求分值计分7.患者知道住院留意事项(如请假、平安等相关规定)4分8.忠苕了解卧位、休息、活动等留意事项2询问患者未能基本鳄或扣1分。如发放问卷,患者警驭率应N80.将下降1个点扣0.5分9.忠普了解自身疾病的相关学问210.患者了解自己伙食的相关事项2I1.患者基本驾取服药方法、药物作用、时限和序意事项212.患者了解自身检杳的相关稻Jft事项,手术患者了解手术前后的相关韬意“项,术前打算到位4

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