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1、WeUnitPeriod3DiscoveringUsefu1.Structures教材分析该板块的主题内容是“分析句子结构”(Ana1.广CbasiCsenteneCNmeIUrcs),通过星丁J初中阶段学过的句子成分和八种基本句型结构，并配合训练为高中阶段学习其他语法项目打好基础。教学目标1.能正确掌握各句子成分的中文名称和英文缩写.2 .能正确掌握各句子成分的功能和作用。3 .能正确掌握简单句的八种拓本句型结构。4 .能正确的对句子进行结构分析，准确划分各句子成分。5 .能造出结构正确的句子。教学歪难点【教学重点】复习并熟练掌握八种基本句型结构并且能够时句子进行结构分析.【教学难点】正确划
2、分句子成分，并掌握各句子成分的功能和作用。教学过程TaskAna1.ysebasicsentencestructuresStep1Warming-up1.P1.easematchIhesentencecoinpiMwntsWiththeirChinesemeanings.vrt(Xobjcv1.)1*RPrCdkMiveAudvCTbirf1./C1.cbfcvxxnpkfncmur.1.jtrib入IXXdtrcvb)e2.Rcviskn:p1.eascgivethesentencecomponentsaccording(otheirChinesemeanings.设计意图：通过汉语与英语匹
3、配的活动，使学生熟悉和了解各个句子成分所对应的英语表达.难度较低,并且设计曳习环节，是学生印象深刻,也有助于减轻学生对语法学习的为难情缘Step2Identifyingdefinition1.句子成分定义：组成句子的各个部分叫做句子成分.必须部分：主语、谓语必要部分：宾语、表语和补足语辅助部分：定语、状谙2.Snmaj,句于分三s句中就体、。内.0Mf1.懵砌1体一、代“叽、“(6喇硝4%.WHiI1.从句等WiYR切，什么,是什么底已么样，功体、行力的学总/司,代记Ru.初8t即!小/加EZsjn旧伤K他分F说明IdHn依WU.KH,秋&、KU.KUJ.ft(.芯。3.、4MQ龄等、.?.J
4、.-Wuk脱腐松烟疝个年fi4id.介m：功诃rM、分力代术战IF)作的“刘、岫奴、&坦2从。号*A悔饰.很定g0代X出片“、代X、的”.问第.剂讨.由定K介R力港城从句号nttiC改叫衣诩或；丽的质.状于23.肥小：，.*.wfft.年不定KS3.Workon/Xci1.ivity1,Studythesentencestnctures.TherearetypesOfbaSiCsentencestructures.设计意图：明确句子成分和句子类型的相关定义.Step3Exercises1 .WorkonActivity2.Read(hesentenceandana1.ysethestructu
5、res2 .WorkonActivity3.Rcithepassageandana1.ysethestructuresoftheunder1.inedsentencesStep4.AssignmentTrytomakeupeightsentencesabouf,Myfirstseniorhighschoo1.daywvthditYcrcntstructures.1.SV2.SV03.SP4.SV5.SV0C6.SVA7.SVOA8.hcrcbe.e.g.Myfirstdayofseniorhighschoo1.is1(did.)onmyfirstdayofschoo1.Ifindit设计意图：通过课本上三个活动从易到难、循序渐进的训练，学生对句子成分和如何分析句了结构有了比较多的了解.所以接F来的练习安排学生以“我的高中第天”为四目，独立完成八个结构不同的句子,这样既练习了本版块的诺言知识技能,又有1助于深化本单元的IE题意义。
