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1、儿科毕业实习报告实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，进展特性，熬炼实力，勇于担当社会责任，拓展F1.身的综合素养，成为学历，素养，技能一体化的适应型人才。下面是给大家整理的儿科毕业实习报告，欢迎大家查阅，希望大家喜爱！儿科毕业实习报告1两个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我相识到了儿科临床工作的困难性，同时也巩固了自己的内科学问。在儿科，我学会的第一个操作就是给小挚友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务。配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药，其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，3岁的患儿
2、是0.25m1.;35岁的患儿是0.5m1.;510岁的患儿是0.75m1.;10岁的患儿是Im1.小挚友和成人不一样，他们不会协作我们的操作，这就须要我们有足够的耐性和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并指导家属更科学的照看患儿，以促进他们更快的复原健康。在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多，但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小挚友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪伴来的，小挚友不怕疼，始终对我笑，我虽然没什么阅历，可是那一次穿刺的却特别胜利，小挚友的静脉虽然很细，但是弹性却特别好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我始终是这么
3、认为的。当然很多小挚友都会胆怯，都会哭，穿刺的时候怕疼，拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小挚友在我要跟他拔针的时候，对我说：护士阿姨，你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话，但是可以感觉出小挚友当时有多胆怯。我们做护士阿姨的，肯定要对小挚友多多关怀，时时刻刻留意自己说话的语气、方法;任何事情都须要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业学问和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫螂、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获很多。正因为在儿科动手操作的机会很少，所以护士长给我们支配了很
4、多理论课程的学习，让我们获益良多，驾驭了体温表大消毒的方法,小儿体重计算公式、儿科常用药物学问、常见疾病及护理学问和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作学问等等。在儿科实习的时间并不长，但是对儿科的老师们却有很难割舍的一份感情，真的好舍不得离开，这段时间过得好快乐，虽然很多时候都忙得一塌糊涂的，但是这让我过得很充溢，实习是个不断积累学问和阅历的过程，我必需往前走，这是我作为一名实习护士的使命！最终感谢护士长和各位老师在这期间对我们实习生的关怀和照看，我们会在今后的实习生涯中更加努力，争取将来成为一名合格的护士1儿科毕业实习报告2儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿
5、的床单，我们彷佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。两周实习中，我发觉儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得特别当心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。体会与收获儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活票气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，
6、冷静思索，细致核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满足，这走一件多么不简洁的事情啊I而我们的老师每天都要做到这样，真是叫人佩服。在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力乂伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了!存在不足及努力方向口子总是劳碌而又充溢，实习其次周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有很多，发觉在临床工作中，总会有很多病人会问你，护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么这个时候，我回答不出来，以前学的药理学是
7、沧海一粟，这个时候觉得自己特殊无知，所以当有空时,我都会去看看常用药药的适应症，这样，假如病人询问你时，你能回答出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的相识也会提升,相应的，细微环节的积累，或许病人对整个医院的信任感也会上升。所以，作为医务人员，很多事是体现在细微环节上，一件小事,可能就会变更别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理操作外，还须要学习更多的学问，都说三分医治，七分护理。儿科毕业实习报告3时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的实习，回顾这些日子,是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于F1.己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不
8、禽，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们按部就班的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，细致履行护士职贡，严格要求自己，敬重老川i,团结同学，踏实工作，酷爱儿童事业，一心一意为患儿者想。同时要理解家屈，正确处理好护患关系，能做好说明与劝慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作如，静脉穿刺,吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的细致学习和总结阅历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，或许我的实力有限，但是
9、我用我的努力充溢我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作细致，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在老师的指导下，我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我相识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要竟自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。儿科毕业实习报告4一、实习目的实习目的是，通过中医儿科相关
10、工作岗位实习使我了解以后再中医儿科相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验中医儿科相关岗位工作的实际状况，学习与积累工作阅历，为以后真正走上中医儿科相关工作岗位做好岗前打算。同时通过中医儿科相关工作岗位的实习，熟识实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学中医儿科工作岗位理论学问应用于实际，熬炼中医儿科工作岗位业务实力和社会交际实践实力，并在工作中学习中医儿科相关工作岗位的新学问，对自己所学的学问进行总结并提升，以指导将来在中医儿科相关工作岗位的学习重点和进展方向。二、实习时间20_年03月O1.口20_年06月15口（修改成自己中医儿科相关工作岗位实习时间）三、实习地点苏州市经济开发区江南大
11、道（修改成自己中医儿科工作岗位实习地点）四、实习单位江苏省苏杭教化集团（修改成臼己中医儿科相关工作岗位实习单位）此处可以接着添加具体你中医儿科工作岗位实习单位的具体介绍五、实习主要内容我很荣幸进入江苏省苏杭教化集团（修改成自己中医儿科相关工作岗位实习单位）开展中医儿科岗位实习。为了更好地适应从没有中医儿科岗位工作阅历到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发中医儿科相关工作岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的臼主学习，并支配特地的老前辈对中医儿科岗位所涉及的相关学问进行专项培训。在实习过程，单位支配的了杜老师作为实习指导，杜老师是位特别亲善亲切的人，他从事中医儿科相关工
12、作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟识实习工作环境和中医儿科相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及中医儿科相关工作岗位简洁遇到的问题。杜老师带领我们相识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在中医儿科相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要乐观请教前辈。终归是人生第一次在中医儿科工作岗位上，所以真正驾驭这一份工作是须要一个过程的。一起先我对实际中医儿科岗位的工作内容比较生疏,都不太清晰自己的工作范围和职责，对实习单位的状况也不太了解，不过杜老师会告知我该怎样处理H己在中医儿科闵位上遇到的问题。渐渐的我也就熟识了自己的中医儿科岗位
13、工作内容，在中医儿科岗位上的一些麻烦问题也能自己独立解决，每天把工作做得弁井有条。在单位实习期间，我从事的中医儿科工作岗位相关的工作之外，还负贡帮助其他部门的日常工作，包括制定支配，利用新学习的中医儿科相关工作闵位业务学问处理相关文书o六、实习总结对于第一次在中医儿科相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会阅历。经过了这半年来的中医儿科相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特殊是在实习单位领导和中医儿科工作岗位的相关同事的关怀和指导下，细致完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐。在工作中乐观学习新学问、技能，留意自身进展和进步，我学会了很多中医儿科相关工作岗位理论
14、实践技能，增加了中医儿科相关工作岗位相关工作阅历。儿科毕业实习报告5进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变更快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，发觉变更刚好通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的基本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教化下，我不断吸取和探究专业
15、学问，也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。冰冻三尺，非一口之寒。”经过一个月的儿科实习，我乂成长了很多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输
16、液技术，将病人的苦笳减至最轻之外，还要向病人家屈做宣教，方而涉及很广,比如：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我H己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出护士这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药,出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。
