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1、低年级：I=D2/4火车来啦5654I34I55I5I55I5I1.（师）火车火车来了（生）呜呜呜呜呜呜说明：练习U的发声与咬字，留意学生的口型。I=C2/4小猫钓鱼35i615135i6I5IiOIi6I53I小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2232I1I1.钓了很多鱼。说明：练习口的发声与咬字，留意学生的口型。I=F3/4小宝宝要睡如F一12I3I32I1I13I21I2|2I12I3I风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝-32I1I13I22I1|1I1.快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不简洁唱够，要在气息限制上训练学生。I=C2/4小金鱼CC*N323I1I556I5I6
2、653|223|1I1.一条负水里游孤孤寂单在发愁。说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。I=F2/4拍手唱歌笑呵呵/-11135654312211111135654312215-1你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，X4.46663.3555111356563122I我们每个人，对呀对面坐：拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1-I1.呵说明：唱歌时，可以让学生配X一,XX,X，22.X入五种节奏的拍手或跺脚。I=C3/4小金鱼535I635Ii6i6I535I656-|5_32I565小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你,大家都是231I1.好挚友。说明：此曲训练学生“01.
3、”的发声，要求整嘴，声音拢。I=F2/4快快跑德国13I5O5432I1OI2275|5531I2275|5531-Ir1rI快快跑，马儿快快跑跳过岩石，越过山包不要累坏不要摔倒，1234I5OIU3_2I1I1.快快跑，马儿快快跑。说明：用轻愉快泼的声音延长，留意休止符。I=D2/4池塘里的小鸭I1.：3555I5：I1.555i54321234I5（师）池塘里游来小鸭子（生）呷呷呷呷呷555i54321234I3I1.：1333I3：I1.（师）后面跟着它们的呀妈妈（生）嘎嘎嘎嘎嘎3555I151_5I3_55_5I5I1./呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷呷133313331333I3I1.嘎嘎
4、嘎嘎嘎嘎嘎嗅嘎嘎嗅嘎嘎说明：师生间在嬉戏中，以形象生动的鸭叫声练习/大、小三和旋的和声练习。I=D2/43235I6公湾唱歌I65I65653|2|32I1I1.公鸡唱歌WOWOWO,公鸡唱歌，wowowo.唐老鸭在唱gagaga,唐老鸭在唱，gagaga米老鼠在xiXixi,米老鼠在唱,xixi3235I6I33I35653I2112I111说明：通过.部和声的练习与wo、ga、Xi的韵母演唱，提高学生的演唱实力和表现实力。I=D2/4小船摇摇355531,166665.46355海水海水笑笑，小船小船摇摇，就像亲爱的妈1OI1.I22-244I321I1I摇着活泼的宝说明:用轻声、高位置演
5、唱歌曲,并啖清字音。I=C2/4问答歌C,、1353I1354323432I123415（师）小挚友（生）啊（师）我问你（生）问什么？（师）火乍怎样叫？（师）小挚友（生）啊（师）我问你（生）问什么？（师）军号怎样叫？(121255)I5I(i5)（生）呜（生）嘀嘀嘀嘀哒哒哒I5i53I4321|32I1-I1.嘀嘀哒哒嘀嘀哒哒嘀嘀哒。说明：通过师生间的一问一答，练习学生高位置轻声演唱的实力。还可以启发学生创编“小鼓怎样叫?咚咚I=C2/4叫声665566365早晨雄鸡早,仲长头颈高声叫，喔喔。树上飞来小麻雀,一边嬉戏一边叫，喳喳。墙头走来一只猫,一边走着一边叫，妙妙。鸭子也来凑热闹,摆着尾巴连
6、声叫,呷I1.1.f1.呷。说明：练习了“。、aao”等元音，充溢童趣，结合律动,适合低年级。I=D2/4母鸡和小鸡65I132I3112I555IOO叽叽叽叽叽叽叽，妈妈妈妈你在哪里?0I00I0000I1_5I咯咯咯咯咯咯嗒！0|_i_765I32|5J5_51555叽叽叽叽叽叽叽，妈妈妈妈我饿啦!3132|J161IOOIOOIOO1.OOI孩子们那我在这里。z00IO0543564iI1.请你给我两粒米！1g?43453142I1.1.咯咯咯咯咯咯嗒！说明：唱清晰iea等元音，简洁的合唱练习曲。I=D2/4钟声5531665665665665-I1.（师）钟声响了，叮铃铃，（生）叮铃铃
7、，叮铃铃。叮铃铃。风吹来了，呼呼呼，呼呼呼呼呼呼呼呼呼。要求：儿童用温顺的、清晰的声音唱出。I=E2/4下雨C，SCZ-X，S5I6I66I52I师）下雨啦，（生）沙沙沙。打雷啦生）隆隆要求：让儿童张开嘴巴唱，尽量发好a、a。、wu等的母。练声曲I=B2/4i76I5I567iI1.说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。I=D2/4练声曲12345-5656|56543|25432|1-I1.师：小挚友唱Ia,生：IaIa1.aIaIa师:小朋友唱Io,生：Io1.oIo1.o1.o1.ei,Iei1.ei1.ei1.ei1.eiIvIv1.vIv1.vIVo1.i,Ii1.iIi1
8、.iIiIu,1.u1.u1.u1.u1.u说明：此曲仍IH是教学生练习a、o、ei、v、i、u、的唱法。中年级：I=C2/4大雨和小雨5342I3I5_3|3-I5342|5_342I5_34_2I大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦，淅沥沥，大雨小雨111661.1.514|3_3111.5166|1_54|3_33II快快下。大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，大雨哗啦啦，小雨淅沥2 1I1.沥，哗啦啦，哗啦啦，淅沥沥,淅沥沥，大雨小雨快快下.说明：1、用饱满有弹性的声音表现歌曲。2、用强、弱力度的对比表现大雨、小雨的不怜悯兔。I=E2/4谁在叫.134|551134I556543|5113455I111
9、I小猫嘴喷，小鸡叽叽，啦啦啦啦札小鸭嘎嘎，小猪55I4.32311：I1.6.6|53|2223I陋5I6.6I噜噜，啦啦啦啦啦。嘀唯叫了小老鼠逃不掉，小鸡53I221.3I555I3.Pj2.3137772|666I-sr三rTr叫了F妈妈咯咯笑。嘎嘎f1.1.了，池塘里小鱼摇3.3I231II554I3O2O|1|1OI1.小猪叫了，呼噜呼噌睡大觉。发声要求：1、要实行师生对唱，生生对唱的形式进行训练。2、歌颂中应留意连音、断音的不同表现方法。1=F24牛不要叫/、I353I2353I2|6512|3I2316|5：I1.rr牛不要11q,羊不要Iiq；你们肚子饿；我去割青草，,；我去割青
10、草：Zn5322I1I1.大家吃个饱。说明：此曲可先让学生练习高位置朗读，然后再清晰的唱出歌词。I=F6/8英国童谣，、5531I4650I5531I4655Iii77I6655燕麦蚕豆和大麦，燕麦蚕豆和大麦，你可知道怎么中先把种子撤下来，播种完毕多自由，跺跺脚又把手拍,再4433I221OI1.燕麦蚕豆和大麦？巡视土地一块块。说明：可采纳：部轮唱形式练习演唱，通过练习为：声部的演唱做打算。I=C3/43455I3_55I1_653I132|6_1.22I2353I月儿弯弯月儿弯弯，像只小船在天涯，船边星星一闪一闪月儿圆圆月儿圆圆，象面镜子挂天涯，镜子里面有只白兔，2321IiI1.-I1.眨
11、着眼睛像我看。一蹦一跳要下来。说明:an的韵母演唱,留意轻声唱,字咬清晰。1邛2/4月亮爬上来3455|53455|556543453432月亮爬上来，月亮爬上来，月亮月亮爬上来，月亮爬上1._23_313|1_23_3|3U3-2|_231.1._21_7I1-I1.说明：大、小三度的和声练习，为合唱歌曲的演唱做充分的打算。I=F4/4还要睡吗12311231I345I345I565431I还要睡吗，还要睡吗，约翰弟，约翰弟？晨钟响f6f431I351I351I1.晨钟响了，叮咚叮，叮咚明说明：从“晨钟响了”这句到结束可做二部k农练习。I=D2/4/牵牛花66563767.676376776
12、6|3.366|齐：牵牛花，吹喇叭，嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒7766I3366|37I6-677I6高嘀嘀嗒嗒低嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嘀嘀嗒。3|6633|6I1.说明：高位置演唱a、da、的韵母发音，：声部演唱要和谐，音色统。I=D2/43.2I333_3_I骑上小竹马,哒哒哒哒骗上小竹马马蹄哒哒响,22222I”哒哒哒哒哒哒-1.7777IUIJ1.1.I055I6I1.哒哒哒。说明：通过马蹄奔跑的哒哒声，要求学生唱22I3I1.准后十六分音符。I=C4/4天渐亮5-6-I5I5-6-I5|5-6-I17-I7-?7-Ii-O咐吧啊啊3-4-I3I3-4-I3I3-4-I5I5-4-I3
13、O说明：此乐曲重点练习“咽、啊”的发音与咬字练习，并留意二部声音和谐。I=bE2/4小竹笛63303J.166JU.5020|3I6.3I6.3I小竹笛，小乂巧，一吹吹出七只鸟，七只小鸟13_2I2I6_3II6_065II1.6I6.3|6.3I会唱歌，声声歌颂祖国好，祖国好。好。七只小鸟1OI2-I636311321I60116|60I1.会唱歌，声声歌颂祖国好，祖国好。说明：1、唱好a、e、u、ao、eng等的母的发声，轻声演唱歌词。2、要表情的演唱歌词。I=C4/4小羊羔C66ii63I66ii63I66ii2i6I56i6小呀小羊羔呀，蹦呀蹦蹦跳跳，跟着妈妈喝水吃青草。、6-3I63I65I23-I1.峰峰峰n羊口羊峰峰%说明：要求学生二声部和谐演
