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1、党支部思想作风建设及存在问题加强学校学生党支部建设，是学校党建工作的重要组成部分，对于保证党的领导，保持学生党员的先进性、发挥先锋模范作用，加强学生的思想政治教化，推动校风、学风建设具有特别重要的作用。高等教化事业的发展和高等教化改革的不断深化，给学校基层党组织建设工作提出了更新、更高的要求，学校学生党支部建设得如何，干脆关系到党能否在学问层次较高的高校生中保持其先进性和纯净性，关系到党的事业健康发展，关系到培育社会主义事业合格接班人等一系列根本问题。加强我校学生党支部思想作风建设，已成为新形势下建设高素养高校生队伍的客观要求。一、在日常的组织生活中教化引导广高校生党员，根据党中心“八个坚持、
2、八个反对”的要求，仔细比照自己的思想和行为，解决自身存在的思想作风、学风、工作作风方面的问题，深化开展指贡与自我指责，提倡说真话，办实事，相互监督，相互促进。要大力提倡、创建条件，激励学生党员在专业学习、社会实践、社团工作、党团共建、校内文化、宿舍管理等各项工作和活动中发挥作用、提高实力、熬炼意志、完善自我，在实践中坚持和发扬党的优良传统和作风。二、健全和完善组织生活制度、民主评议党员制度、理论学习制度、联系群众制度、组织发展制度、考核评估制度等，使学生党支部的活动有章可循、有据可查、有制可依，通过健全的制度规范党支部工作程序，发挥制度的教化、引导功能。三、通过“党员榜样工程”、“党员风采工程
3、”等活动，展示党支部及党员的形象，发挥导向和示范作用，在学生党员中形成一个主动进取、追求真理、努力学习、拼搏向上的良好氛围，使学生党员真正成为“三个代表”重要思想的实践者、精神文明建设的示范者、学风校风建设的推动者。此外也存在一些问题。有些同志在一些详细问题不能以身作则，如学习不仔细、迟到、早退；有的大局观念不够，不关切国内国际形势的改变；有的对上级的决策指示和法规制度不领悟、不落实，贯彻执行打折扣、搞变通；有的群众观念淡化，精神面貌不佳，认为H己年龄、学历、实力有优势，自我感觉良好，因而漠视群众。因此，加强思想作风建设肯定要注意加强调查探讨，学会理性思索，提高思辨实力，驾驭科学方法。通过提高实力素养，解决现实难题，推动工作实践。
