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1、党纪学习教育个人对照检查材料按照党纪学习教育的部署要求，逐一对照条例“六大纪律”进行对照检查，查找自身在认识上、学习上、能力上、落实上的差距，针对存在的问题剖析根源，明确下一步整改措施，以学纪知纪明纪守纪淬炼忠诚干净担当。现将个人对照检查材料报告如下：一、存在的问题一是政治纪律方面。对党的最新理论成果学习不够系统深入，在学懂弄通做实上还有差距，未能充分将理论与实际工作紧密结合。由于个人知识结构局限性，对一些新思想、新理念、新战略深层次研究上还不通透，有时面对社会上的一些错误言行，不能及时做好批评和引导，特别是针对一些涉及意识形态领域的错误观点，缺乏必要的斗争精神，不能旗帜鲜明地给予反对。学用结
2、合不紧密，对如何将政治理论学习指导教育管理业务方面思考不深、研究不够透。二是组织纪律方面。在面对错综复杂的形势和艰巨繁重的任务，在一定程度上存在畏难情绪，缺乏主动性和创造性。片面认为只要管好自己就行了，对一些不良现象不愿去揭露和纠正。有时存在执行规章制度不够严格的现象，特别是对自己要求不够严格。对上级文件精神和决策部箸，与部门研究落实不多。平时只注重业务指导和工作安排，在管理上缺乏有效的监督手段，个别干部出现了懒政怠政的问题。三是廉洁纪律方而。对认真贯彻落实中央八项规定精神理解的还不够深入，还不能一以贯之的执行彻底，廉洁自律的意识有待进一步加强。对廉洁自律的认识还停留在表面，对一些新型的腐败形
3、式缺乏警惕。四是群众纪律方面。在日常工作生活中，践行党的群众路线还不够充分，与教职工及学生家长接触不够多，真正坐下来与师生交流沟通深度不够，对师生的日常生活、工作、思想了解不够多，造成了群众工作的针对性和实效性不够强,政策传达不到位，信息收集不全面。五是工作纪律方面。有时对工作任务理解把握不够精准,没有上升到为经济社会发展和群众服务等讲政治的高度来认识和对待，导致在贯彻执行上有时有不够彻底的问题。做为学校管理者的责任意识和管理能力还有待提升。学校教育教学还需要更加透明和严格的管理制度，确保各项工作纪律得到有效执行。六是生活纪律方面。在平时生活中，对自己的纪律约束还不够严格，自我标准和要求有待进
4、一步提升。业余时间安排不够合理，导致生活作息不规律，频繁熬夜、不注重般炼，缺乏科学健康的身体管理。二原因剖析一是政治理论学习不够。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用党的创新理论来武装自己的头脑方面还存在差距。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。二是服务群众意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，没有深刻体会党的群众路线的精神实质。没有坚定，在任何时候都要以群众满意不满意作为自己工作得失的衡量标准。随着年龄的增长和环境的变化
5、，世界观、人生观和价值观也在不断地发生着变化，理想信念逐渐放松了世界观的改造。三是业务知识钻研不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，教育管理业务水平要有提高，必需要对教育管理业务理论勤于钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。四是工作方法简单。总是安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、下步整改措施一是强化理论武装。抓好政治理论学习，通过个
6、人自学、集体学习等形式进行深入学习，真正使党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器二是严守政治纪律。进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到政治立场坚定、对党永远忠诚。严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”、主题党日等制度。三是敢于担当作为。认真学贯彻好上级党组织工作部署,强化担当意识，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，把该担的责担起来，把该抓的事抓到位，面对矛盾敢于迎难而上、挺身而出，作好勤业敬业、求真务实的表率，确保圆满完成工作任务。四是改进工作作风。率先垂范，自觉遵守，切实从转变工作作风、服务经济社会发展和群众根本利益抓起，确保学校各项工作有序推进。增强群众观念，密切联系群众，主动倾听师生的诉求和意见，积极为群众办实事、解难题，切实维护师生的利益。五是坚持廉洁自律。严格执行党章和党内政治生活准贝1.强化廉洁自律意识，严格执行党风廉政建设各项规定，自觉用党纪党规匡正言行，筑牢拒腐防变的思想大堤。坚持勤俭节约的传统美德，自觉净化“社交圈”“朋友圈”，坚守底线，不踩红线，努力树立求真务实、真抓实干的良好形象。
