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1、给动物建个“家”教案【教材分析】在上一节课4观察一种动物中孩子们已经观察了蜗牛,但是要进一步了解蜗牛的生活习性,就察要饲养蜗牛,给蜗牛营造一个栖息地。本课以蜗牛的生存为主线,通过研讨,设计、建造蜗牛的栖息地,观察蜗牛在“家”中的生活情况,观察蜗牛吃食物,发现蜗牛更多的秘密。通过对学生熟悉的动物蜗牛近距离的观察和了辉,发现动物种类不同,生活习性不同,对环境的要求也不同,认识到生物与环境是相互依存、相互影响的,体会动物与环境的关系。在绐蜗牛建一个家和观察蜗牛的过程中,加深对动物的认识,引导孩子关注动物,关注动物的需要,从而给蜗牛更好的适合它的生活条件,激发孩子们热爱和亲近小动物的情感。【教学目标】
2、科学概念目标:1.知道蜗牛生活在适宜的环境中,并在环境中进行各种生命活动。2.知道不同动物生活在不同的环境中.科学探究目标:1.能够长时间坚持饲养一种动物,并持续进行观察活动。2.能尝试用不同的方法观察蜗牛的生命活动。科学态度目标I能够对蜗牛进行细致的观察,通过多种方法获取更多信息并进行记录。科学、技术、社会与环境(STSE)目标,体会动物的生存与环境息息相关,体会保护环境的重要性。【教学重难点】教学重点:通过给蜗牛建一个家”,让学生知道动物的生存需要适宜的栖息地。教学难点:能用不同的方法观察蜗牛的进食活动。【材料准备】学生分组材料:饥饿的蜗牛、菜叶、土壤、水死、透明盒子,实脸表格。教师准备:
3、蜗牛、放大镜、课件等【教学流程图】日雪侬.H?的台出的给动物建个家教学流程图【教学过程】1 .谈话聚焦淡话:上节黑我们已经观察过蜗牛,你还在什么地方观察到蜗牛?学生活动:思考并回答。有些学生说雨后的湿地上,有些学生答草丛里,人些学生答大树下,有些学生饲养过蜗牛,但无疾而终。提问:想更好地观察蜗牛,了辉蜗牛更多秘密,有什么更好的办法?学生活动:讨论交流,有些孩子提出养殖蜗牛的办法,也有同学因为害怕而不敢养殖。(板书课题:给动物建个“家”)设计意困:以你还在什么地方观察过蜗牛?这个问卷为探究的起点,让学生畅所欲言,通过回答了解校子们对蜗牛的兴趣和关注的程度,发现大部分孩子对蜗牛都很感兴趣,想了解更
4、多的秘密,部分孩子竟然饱忝过蜗牛,不过因为伺养方法不当造成蜗牛死亡或者有的逃走,这些因素对本节课来说是很好的基就,老师可以在此基础上进行教学。2 .探索蜗牛的家讨论:蜗牛的“家”应该是什么样的呢?它需要生活在什么样的环境中呢?想一想,什么地方,什么时候更容易找到蜗牛?学生活动:分小组研讨,全班交流达成共识。(阴暗潮湿,能让蜗牛四农活动,土后琉松,食物充足的地方。森林、草丛、农田、公园等阴暗潮湿的地方。)提出要求:我们来做一个设计师,帮助小蜗牛设计一个“京”吧!设计的时候,要充分考虑蜗牛的需要,可以用数字标出建“家的顺序。学生活动:在活动手册上设计弼牛的“家”,并用数字标出建“家的顺序。展示自己
5、的设计图,相互评判并完善自己的设计。小组活动:分发材料,按设计图给蜗牛迂一个家。教师巡视指导,适时提供帮助,引导学生观察蜗牛在新“家里的生活。设计意用:通过讨论蝎牛需要什么样的环境?从而设计出炳牛的搴并进行建造,学生在课堂上按骐议计图完成建一个新家的建造活动,有利于得到其他同学的启发,得到老师及时的指导和帮助,这样对蜗牛后期的生活提供一个有利的坏境保障。3 .研讨发现提问:蜗牛在新“家”里生活的好吗?它在家里干什么?学生活动:交流研讨,达成共识。(排泄、吃菜叶、睡觉、运动、交流、玩耍)淡话:谁观察过蜗牛吃菜叶的样子?你有什么办法来进行观察?学生活动:讨论交流,发现如果肉眼观察不到的,可以采用放
6、大镜进行观察。观看视领:蜗牛吃菜叶。提问:还有哪些有趣的发现?(爬过的地方有痕迹,勉先伸来伸去,碰到障碍物头会缩到壳里面,吃菜叶的速度也挺快等)设计意图:通过学生在课堂的现军、交流,学生学会更多观察的方法,现房史为细致、准确,同时能用语言对0己的现察进行描述,培养了学生的现察和交流的能力。4 .拓展延伸谈话:自然界的小动物.每有自己的“家”。下课以后,大家可以做个有心人,去找找小动物的家,注意安全!课后活动:根据活动手册PI1.“拓展活动”的要求,找找蚂蚁的家。设计意图:虽然在课堂上进行了蝎牛的现察和伺养,但孩子们对更多动物的生活环境还了解不多,为了了解更多的动物,让学生课后进行观察更多动物家
7、的活动就显得很有必要了,蚂蚁是孩子们很喜玳、很常义的一种小动物,观察起来也比校便利,但相对来说,由于蚂蚁履行速度校快,喜求对外生活,饲养起来不太容易,只需要孩子进行细致地观察就可以了。【学生记录单设计】i119WiJjki119。iupur(jK1(Wn4.给动物建个“家”观察记录单XifXimiHe姓名:1.*nbox1*u实验步骤y1.OAc,Wn填一填nd“,8n”9n。)ChoQ6能让蜗牛四处代bne1139Iw6ni0%1CheIPO口不能给蜗牛四处庇XidB/aiAHQ想一想:M1nOn6y4口新鲜的菜叶Xrmion痴ZhQr6”口新鲜的猪肉次白NOdeJ1.d蜗牛的家boch(C
8、h6OhF保持潮湿bccidrudo口保持干燥y1nppIhIz4n应该是怎n4”biy。”g“0prI小口能被阳光直射b0c110n%u0nph(66不能被阳光直射IWNv*么样的?zhay0fdn9rGy1zh:w6nt0口只需要放入一只蜗牛OshW6c2z6smy6u口要给蜗牛找些朋友6ju4由h。,XQyGo我觉得还需要:6k4V126rt1.OUJIOM*:0做IT我可以把蜗牛的宰西在这里huAyItu画一画6f0i411我发现:AiuSh)211yrC*iCiyde1、蜗牛是怎样吃菜叶的?ni0nu6,0YQ0hnz2、蜗牛生活需要什么?(Ridndacdiyk611o4p4np,/6uIfin.6ngg6ppan9h新鲜的菜叶口空气朋友水分阳光培养盒r4rw4hdiyu我认为还有:。rhdiyftuy1.aiAy6uQUdfxin3、我还有一些有趣的发现: