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1、磁极间的相互作用教案【教材分析】总共由四部分组成聚焦部分由不接触小车使小车被吸引或由被推开引发学生的好奇心，一起探索其中的奥秘C探索部分引导学生讨论汇总形成条形蹂铁的磁极相互靠近的四种情况，通过重复实脸，发现并记录磁极间的相互作用。研讨部分学生结合记录表，交流实验过程中发现的现象，找出条形磁铁磁极间相互作用的规律.并再次通过实验发现其他形状的磁铁磁极间也有这样的规律.拓展部分通过.磁铁总是能够指示南北吗的问题,引导学生思考不同蹂场间的相互影响。【教学目标】科学概念目标：1 .避铁的相同磁极相互排斥,不同谶极相互吸引。2 .磁极之间的作用是相互的。科学探究目标：1 .能从磁极间的相互作用现象中提
2、出可探究的问题，2 .能通过重复实验来收集磁极间相互作用的证据.3 .能初步利用简单的表格、图画来记录和整理证据。4 .能初步运用比较和归纳的方法从实验证据中发现磁极间相互作用的规律.5 .能利用所学知识.解释“干扰下的磁铁无法指示南北方向*的现象.科学态度目标：I.能对磁极间的相互作用现象表现出探究兴趣，在探究磁极间的相互作用的实验中，表现出耐心、细致的科学态度，能与他人合作。能如实地记录和描述有关磁极间的相互作用的证据。愿意倾听他人的意见,乐于分享自己的经聆.1 .能在好奇心驱使下，探究磁极间的相互作用。2 .在探究磁极间的相互作用的实验中，能够耐心、细致地操作，有合作意识。3 .能如实地
3、记录和讲述有关礴极间的相互作用的证据。科学、技术、社会与环境(STSE)目标：4 步了解11同名磁极相斥、异名磁极相吸.在日常生活中的应用。【教学重难点】重点能在教师的引导下设计实验的组数，整理实验信息,找出疏极间的作用规律。难点能解释干扰下的磁铁无法正确指示南北方向的原因。【材料准备】小车、条形磁铁、踊形磁铁、环形磁铁、木制支架或塑料支架、细线、学生活动手册。教师准备：课件、班级记录表等。【教学流程图】 聚焦话题：动图展示有磁铁的小车的运动，聚焦话聚焦 分析问题：会有几种情况？ 重复实验，记录现象 分析总结磁极间的相互作用规律， 探究其他磁铁是否也具有这种规律。 分析磁极间的相互作用对于指南
4、针的影响。【教学过程】出示图片：条形磁铁的磁极靠近（不接触）放有另一块条形磁铁的小车。学生猜测小车会怎样运动，并尝试解释自己的不交流教加演示实验过程，发现在不接触小车的情况下，亥铁可以把小车吸过来，也可以把小车推出去。提出问题：当两块磁铁的磁极相互靠近时，为什么会出现刚才的实验现象呢？设计意图：聚焦部分通过一个有趣的小实验吸引学生的注意力,引发学生的好寺心，同叶了解学生对于本节课内容的原始认知，作为本节课学习的题点。2 .探索出示两块条形琛铁，学生进行小组讨论，分析条形窿铁的磁极相互苑近有几种不同的情况，之后全班交流，明确需要实验的组数。教册出示课件和记录表，讲明操作方法、观察重点、实验要求、
5、记录要求。学生小组进行全匏实验，并做好记录，教师指导。设计意图：探索部分是本课内容的电要部分，要与电引导学生分析共有多少种情况，可以借助小组讨论和全班分享得出结论.在实验操作部分，要若安强调重复实脸的史雯性,并介绍具注的介绍方法,这一部分需要学生自己感受，所以有条件的学校可以同夹两人一份材料或一人一份材科。3 .研讨(1)条形磁铁磁极间的相互作用有什么规律？学生结合班级记录表和个人记录单，交潦实验过程和发现。引导学生从多张记录表中发现条形磁铁磁极相互作用的规律。小结：当两个相同的磁极靠近时,磁极之间会出现相互排斥的现象：当两个不同的磁极独近时，磁极之间会出现相互吸引的现象。板书:条形磁铁相同磁
6、极相互排斥，不同磁极相吸引。(2)其他形状磁铁也有同样的规律吗引导语:条形磁铁磁极间有这样的规律，我他形状的磁铁也有这样的规律吗？出示3套实验罂材:对蹄形磁铁，一对环形磁铁，条形磁铁和蹄形磁铁。学生小组选择其中套实验器材，探索磁极相互作用的规律。学生交流观察到的现象，并从不同的实验结果中确认磁极相互作用的规律。小结磁极相互作用的规律。设计意图：研讨部分要通过全班同学实舲数据的呈现，让学生熊的直现的看到实验结果，并引导学生通过实验结果得出实验结论。但得出的结论是否适用于所有的磁铁呢？这就需雯学生在此实脸，脸证我们发现的规律是否能够应用在其他破铁上。【板书设计(生成)】6.磁极间的相互作用【板书说明】最后一行字在学生实验完成，结果分析之后书写或粘贴。【学生记录单设计】1iRS*n*hjiU*ayonJ1.勤dftn1.6磁极间的相互作用实验记录单MnjtJ1.gmIBrIqI班级：姓名：日期：bdMf4Kuit1.6x(n)Ri)I41idI6ix14n(hOpdich)y(示，相互吸引用“一一”表示。)*6dofki6rxirit4geIJ1J1.MitbG1.ciJ，J1.xidrhG我的发现I相同磁极间相互,不同磁极间相互ifyI11POichI吸引排斥【班级记录表设计】6.磁极间的相互作用Ia别Tii3-4I6V-j9I1.Oj1.i一一1.2实验方法【其他说明】
