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1、开题报告SSg*-B*背景B即缈外经货发展与培梅调整研究系别专业年级开期日期学号姓名指导教师-、选题的目的及意义、本课题研究的基本内容、拟解决的主要问题:（一）选题的目的及意义1 .选题目的实的共建“一带一路”倡议,是新时期我国对改革开放理论的重大突破与创新.也是施建“人类命运共同体”的重要平台。河北省地理位置的优越性,英定了其成为“一带一路”沿线的垂要城市。如何在新形势下尽快发展对外经济是河北与整个社会共同的目标，河北必须寻求新的破题之策与应对方略来解决根本上的结沟性问题。2 .选题意义只有高质量地共建“一带一路”，才有可能使共建“一带一路”事业得以可持续发展。河北在对外经贸上不论在经济领域
2、.还是文化互通领域都呈现良好的合作态势,但在合力推动“一带一路”倡议的过程中,也出现一些缺少完整政策支撑和项目可行性的“搭便车”项目,这造成极大的物力、人力、财力资源浪费，依托“一带一路”倡议.保持求知意识和探索意识.探索国际社会发展新出路,寻找国际合作新途径,对河北经济和国际贸易的复苏和新发展具有重要的意义。（二）研究的基本内容分析“一带一路”倡议过程河北对外经贸发展中存在的风险,共冏助力“一带一跑”的进一步建设与完善,从根本上解决结沟性问题,进而为河北经济的繁荣和复苏增添活力。（三）版解决的主要问题本文通过对共建“一带一路”倡议的理论基础及政策依据迸行较为系统的梳理，分析河北省实施共建“一
3、带一路”倡议的机遇与条件，回顾其取得的丰硕成果与迸展,发现其在对外经贸投资发展、境外投资中存在的问题与不足,找到相应的结泡调整,从而促使河北省“一带一路”建设能够进展地更加顺利，为实现共建“一带一路”倡议作出更多贡献。二、课题研究步骤、方法及措施：研究方法文献资料法：为了使得本又的研究有较强的文献支撑,本人大量查找和阅读了与河北省实施“一带一路倡议下对外经贸相关的文献资料,同时还通过报纸、新闻与网站对资料进行了分析与整合,对本文的写作提供了许多参考素材。理论与实践相结合的方法：根据自己已经了解到的理论知识与实际相结合.得出切实可行的总结。归纳总结法：通过毕业设计的具体内容,进行归纳总结与分析,
4、使结论更加系统化、理论化、合理化。主要措施：本课题通过利用上网查阅资料，结合知网，万文等数据库大量阅读,对“一带一路”背景下河北省对外经货发展进行思考和分析。将材料加工整理后,整合所学知识，分析后“一带一路”背景下河北省对外经贸发展的现状和存在的问题,针对问题提出应对措施。三、课题研究工作诳度：2022年6月20一一2022年8月20日2022年8月210一2022年I1.月1002022年11月I1.日2022年12月IO日1 .确定选题、收集相关资料:2 .文献调研与综述：3 .撰写开题报告与开邈：4 .深入研究(调查研究、实弱研究)：2022年12月I1.日一一2023年2月28日5 .
5、形成论文初稿：6 .论文修改，定稿、打印:7 .提交论文与答辩准备：8 .参加答辩:2023年3月1日2023年3月15日2023年3月16日2023年4月20日2023年4月21B2023年4月27日2023年4月28日四、主要参考文献：阳力安,杨耀源.“一带一路”倡议下中国与东盟经贸合作高质量发展研究IJ1.中国物价,2022(06):24-27.徐索.“一带一路”背景下中国对外经贸合作发展现状及展望J现代商业.2022(15):38-40.DOI:10.14097+Cnki5392/2022J5.020.3伊什法克(ISHFAQMUHAMMAD).“一带一路”背景下中巴经契往来研究D哈尔
6、滨师范大学.2022.4MamadouDiao.“一带一路”背景下中国一塞内加尔经贸发展的现状、挑战和提升策略研究D辽宁大学2)22.DOI:1.0.27209/ki.g1.niu.2022.001854.杨耀源,黄胜辉.“一带一路”倡议下中国与东盟经贸合作高质量发展路径探究IJ1.海关与经贸研究,2022,43(02):111“23.网郑国富,张森.“一带一路”倡议下中越双边经货合作发展的特征、问题与建议J对外经贸,2022(02):1&19.17|左云.中国与欧亚经济联盟国家经贸合作用究D.东北财经大学,2021.DOI:1.().27(XWd.Cnki.gdbcu.2O21.000069
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8、於发展研究一一基于SwOT矩阵方法研究IJ1.中国集体经济,2021(07):19-21.”3张爽.联合国制裁下的中朝经货关系发展与展望J东北亚学刊,2021(01.):85-97+150.DO1.:10.19498.ki.dbyxk.2021.01.(X)9.114)梁群群.对外经贸发展中的一带一路政策U.广西质量监督导报.2020(11):183-184.1151王孟冬.“一带一路”战略背景下中意经贸文化合作项目发展策略研究J.江苏科技信三.2019,36(31):1-3.16JGabric1.Asaftci.ChristophcrF.Parmctcr.Markctpower.EUinte
9、grationandprivatization:TheeaseofRomaniaJ!.Journa1.ofComparativeEconomics.2016(3)117ozcfKonings.PatrickVanCaysee1.e.FrcdcricWarzynski-ThcEffectsofPrivatizationanJCompetitivePressureonFirms,Price-CostMargins:MicroEvidencefromEmcrgingEconomics!JI.JReviewofEconomicsandStatistics.2015(I)II8ncrGuncavdi.BcnanZckiOrbay.Exchangcra1.es,marketstructureandpricc-costmargins:evidencefromadeve1.opingcountry!J!.App1.iedEconomics.2016(6)五、指导教师息见:指导教师（签名）：年月日六、开题审查小组审查意见：审查结果：通过；2.完善后通过；3.未通过组长签名：年月日说明：开题扳告应在教炖指导下由学生独立撰写,开政报告一般不少于100O字.并交汨导教师审阅。
