公众急救知识技能培训亟待普及.docx

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1、公众急救学问技能培训亟待普及随着现代经济的快速发展,生活节奏的加快,人们的生活方式发生了重大变革,各种疾病,尤其是心血管疾病的发病率扶摇直上,溺水、车祸、触电等意外损害明显增多,各种天灾人祸:如地爱、水灾、火灾、冰灾等也接连不断发生。事故现场第一个发觉者是否有急救实力,对伤者能否有更多的生还机会至关重要,儿分钟、十几分钟是抢救危重伤病员最重要的时刻,医学上称为急救的“黄金时刻”。在此时间内,马上实行一些有效的应急方法,给伤患者必要、刚好的救援,然后再转送到旁边医疗机构进行救治,这样就可以大大降低意外伤患者的伤残率甚至死亡率。但由于大多是民众缺乏急救学问和技能,在一些突发事故现场,围观群众经常不

2、知所措,只能无助地等待救援车的到来,使伤病者失去了最佳抢救时机。因不懂得正确的急救方式,错过了抢救时间,而导致伤残或者死亡的现象屡屡发生。公民急救普及率凹凸是衡量一个国家现代化文明程度的重要标记之-在一些发达国家,人们把接受过基本急救技术培训的民众统称为“第一急救员”。据了解,在发达国家,急救实力的培训特别普及。例如,法国的急救培训普及率为其总人口的40%,而德国更是高达80%。在美国,仅接受过心肺复苏技术培训的人数就超过7000万名,相当于全美总人口的3。不少国家还明文规定,谋求某些职位时,应聘人员必需持有.急救员合格证。我国的现状是,据中国红十字会的统计,截至2019年年初,全国培训合格的

3、救援员仅有1000万名,尚不足全国人口的1.%0公众急救学问的普及状况对降低突发事务和灾难发生时的伤残率,提高生存质量起到重要作用。因此,普及急救学问,提高公众急救技能刻不待时。为此建议:1、建立全民急救学问普及教化工作机制。把全民急救学问普及教化工作作为政府一项重要工作来抓,纳入到各级政府年度绩效考核内容,加大财力投入,建立完善的管理机制,制定工作方案,明确普及教化的目标、任务,组织北生、红十字会、教化、新闻、财政等部门协调协作,落实工作措施,共同推动全民急救学问普及教化。2、完善的急救普及培训体系。建立急救普及培训机构,加强急救培训师资建设,在社会上聘请一些热心公益事业、具有较强事业心和贲

4、任心人士,免班参与红十字会应急救援师资培训,从获得应急救援师资证的志愿者中择优选拔一批授课老师,缓解应急救援培训工作人员不足的状况。3、做好对特别人群的急救技能培训。针对重要行业和重点人群开展急救培训,对巡警、消防官兵、野外作业人员、出租车司机、服务行业从业人员,要求必需急救学问岗前培训,使他们成为院前急救的“前沿哨所”,在遇到突发损害时,能够不失时机地进行有效救援。4、开展公民急救学问教化。广泛开展急救学问教化进单位、进学校、进社区、进企业、进农村活动,聘请医学专业人士,举办急救学问讲座,指导居民进行急救演练,并发放急救学问F册进行学习,发送急救物品,让更多的居民都具备肯定的急救实力。5、加大宣扬力度。通过报纸、电视、电台、网络、短信等形式,普及应急救援学问。建立专业急救学问宣扬网站,采纳文字、图片、视频等多种方式,进行基础的医疗急救技能宣扬,解答网民疑问,拓宽学习渠道。

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