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1、优秀小学二年级班主任工作安排以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生开展为本，重视学生的养成教化。加强学生的思想道德教化，整合社会资源，运用各种教化载体，进一步推动学生的素养教化，这里给大家共享一些关于优秀小学二年级班主任工作准备，便利大家学习。优秀小学二年级班主任工作准备篇1一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作准备，以课堂教学和教化活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，把教化深化到各种活动。二、工作重点及目标抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为标准的落实，
2、造就学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，造就学生猛烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由开展的空间。三、具体措施1、抓好学生的常规教化。带着全班同学学习小学生守那么小学生日常行为标准一日常规等，接受必需的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实造就学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度标准学生的言行。2、增加学
3、生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建立不断完善。让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，“一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到成功的喜悦。3、造就好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，造就工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台
4、。重视家校联系。做好家访工作,班主任刚好与家长联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。4、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改良教学方法。谨慎备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结经验，吸取教训。卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。优秀小学二年级班主任工作准备篇2一、班级根本状况和目标：我班共有学生一人。其中，女生一人，男生一人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍
5、，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化平安教化，造就学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，造就学生猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。二、班级工作目标：依据学校德育和少队工作开展,我将细心打造“阳光班级，以“五讲四美为准那么。坚持从疼惜启程,谆谆教化，提高学生的学习踊跃性。教化他们酷爱祖国，酷爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，敬重自己，确定自己，完善自己。关怀每
6、一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多鼓舞，让他们赶上其他同学。留意开展学生的特长,鼓舞他们进展艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得坚实。全班努力，争当文明班级。三、主要教化措施和支配：1、加强班级纪律教化，保证学习的数量和质量。2、组织和造就班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进展长期工作，进展组织和造就。确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳
7、固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需造就良好的班风，而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。（2）选拔、造就和运用班干部。开学后，首先留意选拔造就班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏，赐予刚好造就和教化，教化学生要民主观念。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、造就和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。3、树典型，带一般。加强优秀生的教化，让他们成为班上的典范、主力力
8、气，从而带动全班进步。开创小老师”活动。4、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习，鼓舞、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。5、进展美德美行夸一夸的评比。一周下来，表现好、有进步的，奖一个笑脸，表现特殊好的，多奖一颗。学期末进展统计，谁的笑脸多，谁就获得大奖。盼望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。6、进展“美德美行秀一秀的评比。要求学生把自己好的书画作品交给小组长，每一次留的作业都能谨慎完成，画画的不错，嘉奖一个笑脸，期末进展统计，谁的笑脸多，就成为小书画家。7、开展清洁教室我能行和疼惜书本我能行活动，造就学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯。在期末检
9、查书本，看看谁的书本疼惜得。8、抓好班主任的日常工作。进展阳光体操指导组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行幸免地会具有独生子女在性格上的弱点。我通过班级的值日工作，对他们进展关怀，关怀集体，酷爱劳动，造就劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。（3）组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天
10、的惊惶学习，离校时心情变得激烈,行为举止也简洁失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教化作用，引导学生安康成长。优秀小学二年级班主任工作准备篇3一、造就学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从造就学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守那么和小学生日常行为标准以及一日常规，提示学生做好上课准备工作，并且在课后留意
11、视察学生的行为，依据学生的表此时此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的踊跃性，慢慢养成谨慎听课、谨慎作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、表扬孩子对于二年级的孩子来说，表扬的效果是特殊好的。平常，我会在跟他们闲聊的时候告知他们：“你又进步了“，你的字越写越漂亮了。课堂上常常对他们说：“你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特殊好。三、加强与家长联系平常，我能关怀疼惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上
12、、身体上、思想上有什么特殊状况，我总是刚好、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。四、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不蔑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要擅长发觉他们的“闪光点比方：在课堂上给他们缔造条件，鼓舞他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课余多跟他们谈心，刚好了解他们的思想动态、困惑等。课外踊跃辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个
13、安康良好的环境，也有利于班集体的建立。五、存在问题班主任工作千头万绪，有时这事未处理完备，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，或许有些言语会使学生难以承受。总之，在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。优秀小学二年级班主任工作准备篇4一、指导思想以求实创新，奋力领先的精神状态，加强理论学习，树立新观念，探究有效的方法，开展以年级部为主体的各类主题教化活动，发挥班主任及各科老师工作的主动性、缔造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级部新局面。二、开展目标1、创设良好的班风，争创先进年级部。2、以建立特
14、色的年级部为目标，开展有效的特色活动。3、依据校工作准备和政教处、教化处工作准备，每一个老师谨慎贯彻执行，争取交出学校满意的答卷。三、具体措施1、平安工作常抓不懈平安教化是学校工作的重要一环，当然也是我们年级组的头等大事，平安工作要常抓不懈。平安教化亳不放松刚好将平安隐患歼灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，渗透平安常识，确保学生平安事故为零。提高师生处理各类平安事故的应急实力和平安防范意识。2、加强学生的养成教化，提高学生的文明程度。养成教化是学校德育工作的根本内容，对学生的安康成长也具有特别重要的影响,我们要坚实树立“造就一个好习惯，就是提高他的成功率的重要理念。各班依据学校的德育工
15、作目标，以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱行为标准的实施为抓手，有效组织学生学习并严格遵守,切实造就学生文明、卫生、守纪、勤奋、恳切、节约的良好习惯，提高学生文明程度。3、关注各类学生，促进全面提高。关注优等生，加强补充拓展，开发其潜能，切实有效的开展年级爱好小组的工作，真正让学生学有所长。同时我们也要关注学困生，对他们不蔑视不放弃,适当时候开设补习班，为他们补一补，拉一把，让那些学困生也能驾驭最根本的东西。对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的造就，使每一位学生养成谨慎踏实的良好的学习习惯，促进学生整体提高。尽量降
16、低流生率。4、协作学校工作,开展每周一星的评比活动，评比出年级的，班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台，同时也为其他学生树立典范。5、建立学生成长踪迹档案我们二年级在上学年已经开展了成长踪迹系列活动，并在期末，我个人还尝试整理了学生一学期的档案材料，如成长踪迹系列活动获奖证书，大考试卷，成果统计表，家校联系表，优秀作业等进展汇总，然后用精致的封面装订成册。这个做法得到了许多家长的好评，盼望能用我们的辛苦付出换来更多奇妙的记忆。6、重视教化教学工作的探究，不断积累经验。全面落实教学工作的十字方针：备课要深，上课要实，作业要“精，教学要活”，手段要新，活动要勤T,考核要“平，辅导要“细
