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1、故事妈妈亲子阅读活动方案学校与家长正共同寻求激发小学生阅读兴趣、培养阅读能力的有效方法。为此，学校特别邀请家长以故事妈妈的身份参与课堂，与孩子们一同进行亲子阅读。这种创新的阅读方式旨在让教师、学生和家长共同沉浸在书籍的魅力之中。我们期望通过此类活动为孩子们的学习生活增添乐趣，增强家长对亲子阅读价值的认识，并为未来家园之间的互动奠定积极的基调。一、活动实施时间活动将从XX年3月17R开始，持续至XX年3月28日，为期两周。每天的进班时间为早上8点至8点10分左右。二、活动具体安排（一）宣传与动员1 .各年级组将召开班主任会议，以布置活动细节。2 .制定并发布致家长的邀请函。活动的具体时间定为XX
2、年3月17日至XX年3月28日，持续两周。每天的进班时间大约为早上8点至8点10分。故事讲述的形式可以是家长亲自到校进行，也可以是通过录制的视频或音频文件发送给老师，在课堂上播放。（一）家长报名参与1 .家长可自愿报名，班主任在家长报名的基础上，确定每班约30%的参与家长名单。2 .参与活动的家长需在规定时间内提交所准备的故事内容，由班主任进行审核和协调。故事内容应避免重复，并尽量适合低年级学生，讲述时间控制在5分钟左右。3 .班主任将与家长联系，安排每天两位家长轮流进班讲述故事的具体时间。每班将确定的讲故事家长名单填写在统一制定的表格中,并附上家长的联系电话。建议班级设立一个岗位，由该生负货每天提醒下一位进班讲故事的家长。（三）家长进班讲述故事1 .班主任将负责进班管理，并做好图片和文字记录，以完善班级博客。2 .每天由“故事妈妈”评选出每班的最佳听众，并颁发小奖品。3 .活动结束后，学生将进行评选工作，发放故事目录，并选出最受欢迎的故事妈妈4 .通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成故事妈妈巡讲团”，在各班进行巡回讲述。5 .学校将为参与的家长颁发奖状。（四）班级亲子阅读交流会邀请“最受孩子欢迎的故事妈妈”以及在亲子阅读方面有丰富经验、表现突出的家长，分享他们的经验和收获。
