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1、优秀老师W迹材料；真情育人杏涵园XX三中物理组有一位於蚁无闻，工作兢鼓业业的老师，他就是陈XX老师，他于XX年参与工作,XX年调入XX三中始终担当物理教学和班主任工作.自从参与教化工作以来.他始终战斗在教学第纹，他爱说敬业，以为社会培育合格人才为己任.工作尽职尽责、任劳任怨、不计名利、无私奉献了二十三个春秋，留下了光褥业绩，1990年度被县人民政府器奖“记功”.2002年、2010年两年度被评为XX三中工会主动分子.2(X)3年-2010年连续十四期在班级目标管理评比中获奖.特殊近三年连续六期荣获一等奖.2005年2007年，两年考核均为优秀，井均荣扶县人民政府嘉奖.2(X)7年被评为首届XX
2、三中教学能手。2010年被评为首届XX三中“十佳”优秀班主任，一、及惯敬业，倾心教化作为一名老师.陈老师始终把忠于党和人民的教化事业牢记在心.工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风，良好的思想素养.师值高尚.为人师表，凡要求学生做到的，首先自己做好表率。自调入三中工作以来，作为班主任每天坚持早到晚归，十多年从未因私方请过假。看似平凡，但真正做起来的确不简单.2003年学校如织教工到中医院体检，他被检查出双肾结石,胆囊息肉因息肉大小超出规定尺寸.医生建议马上手术,否则可能引起疵变.但陈老师为了不耽制教学工作，坚持长期服药，没有做F术,有几次上课痛的很厉害.几乎能倒，但他还是避忍苦痛把课上完才去医
3、院,小吊，一个不用姓名的同学在陈老师的办公桌上剧卜纸条，上面写着“陈老帅悠敬业精神太强了,我能在您手下读书.特别幸运.但老师您确定要留意自己的身体.陈老师的敬业精神打动了学生.他带的班XX、XX、XX每期的班级目标管埋评比中均茯奖.大家知道三中的社会的誉好，：.中的老加敬业精神强,陈老师是一个典型代表，另外，陈老师淡泊名利，2010年首届XN三中优秀老师评比，按工作实绩和贡献大小及学生满足率要求的标准物理组最佳人选应为陈老师,但他主动放弃，把机会让给更年轻的老师.二、留意课堂，细心施教陈老师通过多年的物理教学，能精确把握教学大纲和教材，对中学物理或点、城点及高考热点深化钻研、娴熟驾取。教学中以
4、学生为本，充分发挥老师的主导作用，引导学生如何发觉问题、思索问题和解决何即,特殊留意课堂45分钟质盘.为r提高学习效率,备课时着曳留意几点：、钻研教材收集资料。、了解学生实际，选择适当教法.、精讲重点、突破难点.、反馈信息，刚好总结.时一些班理解、简单出错的学问点，他用通俗易懂的比方或别的方法帮助学生理解。如殳力分析是中学物理教学的一个重点和难点.学生分析受力时最简单出错，为此陈老师把受力分析堀成顺口溜“重力确定有,弹力查四周分析摩擦力,再看电、破、浮.“这样又要学生按此依次分析就不易出错,这顺门溜通俗易记，能突破难点,又如电荷间电场力与距离的关系很抽象难理解，陈老师通过一个理,俄里”形象、生
5、动、详细，点就通，物理原来很难学，但学生喜量上陈老酊的课，学牛.学御轻松，收获人,提高快。每期期末学生对老师测评.陈老帅满足率均高达90%以上.教学成果显著，硕果累累：、近三年，所教班级XX、XX、XX期末考试物理人平成果连续五个学期中有四个学期排名第一名，一个学期排名其次名。、2011年高考所任班主任的305班.本二上线27人.位于同年级2()个班第一名.其中xx、XX分别以文化总分658、651分徘名全县理科其次名和第三名.被同济高校和中山高校录刖。2008年高考，所任班主任的XX班也取得了辉煌成果，在入校基础较差的状况下，本二上线IO人，本一上线2人，远远超出学校分给本班指标数,在同类班
6、级位于第一名。另外所教XX班学生XX以总分642被中国科大物理系录用，因成果优异，现在公费在英国的剑桥校学习固体物理和献于物理.前不久，XX去英国剑桥高校之的，给陈老师来信说：“陈老师您常常教化我们学习上要严谈，做再要仔细要有货任心，在高校更为JE要，您的淳淳训询，我将恒久记住，受用终犯”、所辅导的XX班学生xx在其次十一届全国中学生物理竞赛中荣获国家级二等奖.这是2()04年娄底市物理学科比赛的最高奖项,也是XX二.中历史上物理竞赛的最痣奖项.2007年所辅导的XX班学生XX，在其次十四届全国中学生物理竞寿中荣获国凛级三等奖，本人因此被中国物理学会竞赛委员会颁发荣誉证书，同年所辅导的还有XX
7、等多名同学荣获市一等奖、二等奖.2010年XX班学生xx、XX,在其次十七届全国中学生物理竞赛中均荣获国家级三等奖.*x班张XX、XX班XX分别获市二等奖、一：等奖.陈老师因教学实力强，效果显著，成果突出.于2007年被评为XX三中首届“教学能手”。三、关爱学生.谯进转化陈老师W1.入三中以来，始终任班主任工作，常常和各种各样的学生打交道，他始终坚持一个信父；没有教不好的学生，老师要服务全体学生.Xj后进生他付出更多的偏姿，如XX班学生XX,纪律观念淡薄,入校成果班内倒数其次感到前途渺茫高考无望.于是更加放纵自己.但陈老师从不卑视他.从人格上敢塞他.通过多次谈话，耐性教化，每次月考进步时刚好表
8、扬和激励.常常对他说：“你是很聪怒的.只要努力确定能考上高校，”最终在2011年的高考中以549分考上本二。时贫困生陈老师从生活、学习方面关切他们,刚好了解他们的难处，帮助他们完成学业.如XX班学生xx,高二第一期开学第三天没报到.经了解状况她父亲早逝,并欠卜i名钱.母亲无钱供她读书，陈老乖知道后,马上通知她来学校报到，陈老师不辞劳苦四处先波找领卧、找社会爱心人士,最终柄她完成中学学业，2011年高考以566分考上本二。*后有一个领导说：陈老师，你关切学生费过自己子女,再如XX班XX同学家境贫寒，老父60多岁.体弱多病陈老帅多次资助他生活费,激励他发育读书.后来考上哈尔滋加大.回家时多次到陈老
9、伸家感谢.并说：陈老师您是我这一生中遇到的最好的老师.刻有些濠庭不幸的学生陈老师更是他慨解囊，原XX班学生NX西南高校毕业后，刚工作就得了突发性血管胸形引起脑干出血这一样命性的疾病，医生说：要想救活这一条命，至少要打算50多万元,对一个农夫家庭来说这是一个天文数字,做老师得知状况7上组织原XX班学生捐款，他自己慷慨捐款XX元.后来还陆接连续捐了-些.当把捐款送给她家长时，她母亲感动褥流泪说：“陈老师太感谢您了，我们会一辈子记住您的恩地,“四、漕心钻研，帮带新手教改方面,陈老师知道教化思想和观念及教学手段史新的更要性.如何开发学生智力.培对学生独立思索实力和创新精神1.是每个教化工作者面临的问巴
10、,陈老师在教学之余结合自己的教学实际写了一些心得体会发表在有关报刊杂志上.2007年，God发表在xx第九期,xx发表在考试报第XX期，xx发表在XX第XX期,并评为优秀论文.2008年，4xx3发我在学习方法报3的教研周刊第XX期上.另外还有多篇论文在校内评为一等奖进行沟通，在教、帮、带方面主动辔与培训青年老师。如刚从XX师范高校毕业的XX老师，刚入教坛简单和学生对立.除Z师告知她如何驾亚学生的特性，限制自己的心情如何管而不死”“活”而不乱.使她快速成长，成为一名优秀的年轻老师，被陈老师带带过的NX老师，现己成为XX三中高三把关老师,2010年被评为新化县“骨干老师，2010高考他所带的XX班取得了辉煌成果.位于同类班侬前列。监老帏蛆然取得了丰硕的业绩,得到了学校领导、同事和学生的确定.但他虚心诺慎、并不满足.他不断诳取、追求卓越，他说：教书白人是他的本职工作,他确定会仔细对待，会像一支红蜡烛奉献出自己全部的光和热。
