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1、优秀老师外派学习心得总结老师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模,是学子们人生牢靠的引路人。下面是我为大家整理的优秀老师外派学习心得总结，供你参考！优秀老师外派学习心得总结篇1在这秋高气爽的季节，依据学校支配，我有幸倾听了儿两堂知名老师示范课，他们用自己的授课方式为我们讲解、示范、指导，使我感受到思想火花的冲击，并时刻鞭策着我不断学习，不断进步。通过这次培训使我的教化观念得到了洗礼，教化科学理论得到了升华，对于教化工作有了更多的感悟。一、更新了教化观念我深深地感觉到，作为老师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的老师，只有与时俱进，遵守师德，勇于探究，敢于创新
2、，敬重学生，具有专业化学问和技能，才可以做一个适应时代开展的老师。二、学习了先进的经验和方法这些先进的教学方法对于我以后的课堂教学将大有裨益。三、名师工作风范润泽了我的心灵在这次学习活动中，更应当引起足够的相识，必需要把看到的听到的学到的带到自己的实际工作中来，努力学习探究，不断改良自己的教学方法，缔造性利用课堂这块宝贵阵地，将向己的教学:推向一个更高层次。我们不仅学到了丰富的学问，进一步提高了业务素养，也更加坚决了我们投身教化工作的决心。在今后的工作中，我会更加留意自己的师德修养和人格塑造，加强自己的理论素养和专业技能的学习和再提高。优秀老师外派学习心得总结篇2近期，通过外出学习，使我受益匪
3、浅，令我豁然开朗。从精彩的讲座中，我们更进一步了解和驾驭了新课改的开展方向和目标，使我们的教化教学观念进一步的到更新。下面就通过我的学习获得的三个方面的体会。一：没有学生的主动参与就没有成功的课堂教学。新课程倡议的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的踊跃参与为前提，没有学生的踊跃参与，就不行能有自主、探究、合作学习。通过听课，学生参与课堂教学的踊跃性，参与的深度与广度，干脆影响着课堂教学的效果。每一个学生的发言是否会引起其他学生的思索，要看参与是不是主动、踊跃，是不是学生的自我须要，要看学生的交往状态，思维状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思索。简洁的问答式,一问一答
4、，学生好像忙的不亦乐乎，但事实上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正的互动起来，是特殊值得留意的一个问题，应当创设情景，奇异的提出问题，引发学生心理上的学问冲突，同时，老师要放权给学生，给他们想、做、说的时机，让他们充分进展思索，给学生充分表达自己思维的时机。让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的踊跃性就会高起来，参与度也会大大提高。只有Sffi跃、主动的参与学习过程，个体才能的到开展。二：在教学活动中，老加要当好组织者。老师要充分信任学生，坚信学生完全有学习实力，把时机交给学生。俯下身子看学生的生活，同等参与学生的探究。老师把探究的时机交给学生
5、，学生就能充分展示再见学习的过程，老师也就可以FI如地绽开教学活动。新课程实施的灵敏性大，让老师觉得难以驾驭课堂，课堂教学中表现为过多的焦虑和担忧。缘由是教学过程中，老师而对学生精彩纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，视察和探究学生的学习方式。应刚好了解他们的认知状况，学生的须要，没有真正的被关注。三：在教学活动中，老师要做一个成功的引路人。一堂课起先，老师可通过新课导入的设计、学习气氛的创设，教材所蕴含的爱好教学因素，课堂内外的各种资源来唤起学生对新学问的爱好，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探究、发觉的方法，让学生会探究，会发觉。老师除了必需把学生自学作为课堂教学的重要步
6、骤外，还需细心设计每一次自学的目标，内容，同时，加强自学方法的指导。总之，在学校的教化改革中，我们应踊跃投身于新课改的开展之中，使学生在新课改中获得实力的提高。优秀老师外派学习心得总结篇3四月七号，我有幸参与了市优质课评比，同时也对其他课进展了观摩学习，受益匪浅。首先，这些课都进展了细心的准备。每节课都有闪光点，老师在这个舞台上展示了个人魅力，诠释了对这门课的理解。遇到紧急怎么办课前老师伴着音乐，老师做着动作，学生整齐划一的走进课堂。给人一种耳目一新的感觉，立刻吸引了听课者的眼球。课的最终她发挥了自己是一个哑语老师的特长，用师生演绎的手语祝你平安完毕课，送给听课老师：你我平安是大家共同的心愿。
7、临沂二小的纪老师，上了一节探窕课。课的开放性及老师那种粽气是最刺眼的地方。纪老师干练的语言、干净利索而乂深度的的评价将每个活动提升的淋漓尽致。老师大胆、完全放开是我追求的的。课堂上用实物小金鱼、小乌龟、树叶、桔子分组进展一一探究，学生思维活泼，从课堂走向课外，由植物到动物在带无穷的大H然，一节课学生不知有多少发觉,每一层发觉有一层发觉的目标。层次不同但乂特殊清晰。最终在师生共同歌颂的音乐的伴随下，将探究方法：如用电脑、实地记录等方法以幻灯片的形式一一出示，特殊奇异、灵敏。国旗国旗真美丽以国旗的样子、在哪儿见过、如何疼惜国旗以及表达对国旗的爱思路来绽开活动的。老师激情的语言一次乂一次的将课堂气氛
8、渲染。为了引入我们如何疼惜国旗时，老师声情并茂的讲了一个护旗手临终前给孩子的遗愿：要疼惜国旗，把学生感动的几乎落泪。在老师的情兔的引导下学生亲F1.练习敬礼;在国旗升起时订正不正确的做法;举办一次真正的升旗仪式;喊出好好学习，每天向上的IJ号。老师用F1.己的专长美声演绎一首爱国旅的歌曲将课堂气氛推向高潮，学生以小组用自己的方式（唱歌、朗读、送国旗）表达对国旗的爱。最终学生在歌声伴随下举着小国旗缓缓走下课堂。努力才会有收获老师用自己的亲身阅历的学钢琴一波三折的故事引入话题：怕不怕困难，努力才会有收获;然后让学生尝试做播送操一次比一次有进步的阅历。做其他事情呢?小组内沟通后汇报：唱歌、跳绳、写字成功的阅历。最终将千手观音用课件展示他们特殊的训练过程及成功的一幕将课堂推向了高潮。对他们说什么?你有什么准备?在师生沟通中将道德认知一次又一次的提升。本课老师提升语言是一个亮点：语言提升到位，造诣深刻，将课上的高深莫测。如:是呀!世上无难事，只要肯攀登!“有句话说的好，失败是成功之母”乂如克制困难的志气，的恒心总之，一句话努力就会有收获!”不要放弃”战胜胆小鬼”“在他们眼里无声并不行怕，只要努力就会有奇迹”心动不如行动”之类的话。总之，这次外出收获不小，开阔的眼界，长了见识，收益无穷.优秀老师外派学习心得总结
