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1、六一儿童节日的教案（精选6篇）六一儿童节日的教案1活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培育幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们确定举办第一届儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。让学生了解节日的习俗。在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。活动主题：美味共享礼仪品尝美食享受快乐童年活动一：5月31日一一主题活动HAPPY美食节活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生深厚的爱好。美食节口号：绿色美味、快乐品尝平安卫生健康成长前期准备：1、邀请个别家委会成员
2、，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。2,与保健医生沟通，做好养分及卫生方面的工作。3、各班准备相关美食节音乐。4、各班负贡人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。5、引导幼儿通过品尝、回忆、与父母沟通等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。材料准备：1、场地布置：各班自己负贡，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节PPT。2,自制“六一”美食节海报并且进行宣扬。3、盘、磔、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人员支配：总指挥：制作区平安巡察、人员协调：医疗：摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继嫄处文明督导员：新闻稿：具体支配：一、说美
3、食(9:00一9:20)1、引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。2、针对本班美食，让幼儿说一说H己的相识。二、看美食(9:20一9:30)观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。三、做美食(9:3010:30)各班分别制作其中一种美食。四、享美食(10:3011:30)1、各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在木班中进行接待。2、每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班供应。美食制作支配：1、美味点心区主办班级：小一班、大二班内容：酒酿圆子、馄饨2,美味饭团区主办班级：中一班、中二班内容：韩国紫菜包饭、台湾饭团3、乐享拌面区主办班级：小二班内容：意大利面4,面包新语区主办班级：大一班内
4、容：三明治、各类饮料五、评美食给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最宠爱的食物（每班一张评比纸，最终统计），评比最宠爱的美食，并颁发相应奖状。教学反思从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都特殊感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围围着快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的一样好评，我们信任一句话“有付出就有回报。六一儿童节口的教案2活动目标：1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节的快乐。2、知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小挚友共同
5、的节日。3、通过比较，知道还有很多小挚友生活艰苦，情愿献出爱心，帮助他么过一个快乐的六一。4,了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱惜的意识。5、感受节口的快乐气氛。活动过程：1、活动前。老师与幼儿一起装饰活动室。2、各地幼儿庆祝六一的录像。活动过程：1、视察环境，导入活动。引导幼儿视察班内环境和园内环境的变更。启发幼儿思索：今日是什么节日？我们可以怎样庆祝自己的节日？师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小挚友的节口。每到这一天，全世界小挚友都会欢欣鼓舞的庆祝自己的节日。小挚友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小挚友到好玩的地方去玩。今日，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节
6、日，真是快乐极了。2、观看录像，共享节日的快乐。将收集到的各地小挚友庆祝六一的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小挚友过节的录像，也有外国小挚友过节的录像，还有福利院或贫困山区小挚友过节的录像。组织幼儿探讨：外国的小挚友是怎样庆祝六一的？贫困山区的小挚友又是怎样庆祝的？看到贫困山区的小挚友你有什么想法？你准备怎样帮助他们？引导幼儿小结：六一是一个快乐的节口，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子须要我们的帮助，假如大家都献出一点点爱，他们就可以和小挚友一样过一个快乐的六一儿童节啦！3、师幼献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的挚友，让那里的孩子也感受到节
7、口的快乐和华蜜。4、师幼共同表演节目，庆祝六一。活动建议与提示：1、此活动已支配在六一儿童节前或当天开展。2、活动后确定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小挚友，然后请幼儿谈谈自己的感受。3、请家长依据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。六一儿童节口的教案3活动目标：1、学习按支配组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备。2、主动参与，充分感受集体成功的喜悦。3、体验和大家一起过节的快乐。%通过探讨，激发过节日的情感，知道要快乐、合理地过节。活动准备：幼儿在老师的指导下，已经做好了各项准备。活动过程：1、组织节日庆祝活动的形式多种多样，老师应依据本
8、班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。2、活动应重在幼儿的，人人参与，准备阶段老师应赐予充分的指导，使幼儿真正为节口活动的主子。3、部分活动形式的组织要点。（1）联欢表演会。（2）家园可乐亲子游艺会。（3）时装表演。（4）假面舞会。（5）亲子运动会。另外，还可依据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参与，家园同乐，以增加节口气氛。六一儿童节日的教案4活动目标：1、围绕六一儿童节话题，谈论在节目里的活动2、在交谈和结伴交谈时，留意倾听并能围绕话题谈话3、感受六一儿童节的快乐和华蜜4、知道节的时间、来历和风俗习惯，感受节口的气氛。5,体验人们相互关切的奇妙情感。活
9、动准备：1、幼儿参与丰富多彩的六一活动2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的庆祝六一的气氛。活动过程：1、老师将幼儿带到组织活动的场景中，感受六一儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题2、老师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的六一活动活动延长：集体演唱六一儿童节的歌曲。活动反思：孩子们都特殊快乐。活跃。假如准备的更充分确定更好。六一儿童节日的教案5活动目标通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年华蜜与快乐的同时，培育一份纯真的爱国之心，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿
10、童节。体验节口的快乐氛围。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境2、排练团体操火红的旗帜3、准备活动奖品和奖状。活动时间：20xx年5月27日（星期五）上午八时。活动地点：待定参与活动范围：全班幼儿及家长。活动反思：六一应当是属于孩子的。只要每位老师怀着把节日还给孩子的理念，擅长倾听孩子心声，擅长捕获生活中奇妙的、好玩的事物，那么让孩子拥有难忘的六一将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。六一儿童节日的教案6活动时间：20xx年5月24日活动地点：幼儿园主道活动组成员：主持人一一王月，裁判一一王凤杰刘红学活动目的：1、创建幼
11、儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围，从而渡过一个华蜜、快乐的“六一”儿童节。2、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情，增进亲子间的感情沟通，使家长更重视对孩子的行为和实力指导。3、通过体育游戏的活动，增加幼儿的体育熬炼的自觉意识以及通过努力，达到目标的成功喜悦。4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，从而加强其各种行为规范。5、了解节口中应留意的平安和卫生，增加FI我爱惜的意识。6,情愿参与活动，感受节日的快乐。活动准备：拱形门12个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。活动形式：运动会游戏竞赛参与人员：爸爸、妈妈和孩子活动流程：1、清理
12、废纸球玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在其次个圈内。游戏起先时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸根把纸球清理到孩子站的门口，乂把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到坨圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着始终来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。2、过河玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿（幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开）踩
13、着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。留意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。3、坐花轿玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。活动原则：1、平安第一，竞赛其次。必需保证每一个孩子的平安。2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要主动参与，做一个让孩子傲慢高傲的爸爸妈妈！3、公允原则。活动中体现公允竞争，公允竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐。留意事项：1、幼儿与家长穿上运动装和运动鞋，家长来园后，先到孩子所在的班级报道。2,运动员家庭在老师带领下进入竞赛场地。3、参与活动的人数较多、场地较大，请家长和孩子在活动中遵守规则，做文明观众、文明选手，不随意离开场地。4、家长和孩子确定要遵守活动规则，听从主持人和裁判的指挥。教学反思六一节是孩子们都盼望过的一个节口，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我们中级部也将主动的开展庆“六一”亲子运动会活动，为幼儿搭建一个战胜F1.我、超越F1.我的平台，为家长供应一次与幼儿一起参与活动的机会。让孩子们在快乐的节日中呈现自我，为孩子的发绽开拓一片更加广袤的天空。
