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1、六一儿童节活动策划案幼儿园20xx一年一度的六一（儿童）节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节口，幼儿园如何举办六一（儿童节）活动？以下是为大家准备的六一儿童节活动策划案幼儿园20xx,欢迎大家前来参阅。六一儿童节活动策划案幼儿园活动目标：1.尝试和同伴一起看地图找寻标点，体验定向寻宝活动的乐趣。2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。活动准备：1.提前将本次活动的内容、意义、要求告知幼儿及家长。2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻巧的服装和鞋。活动过程：一、动身前谈话：活动时的留意事项I鼓舞幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动I自由活动后能按时集合I引导家长和孩
2、子一起看地图，鼓舞孩子克服困难，找到标点。I在活动中团结友爱、相互帮助二、车上组织活动1、向家长介绍今日的活动流程和开展定向运动的意义。9：3010:00大一放风筝10:00一11:00大一班定向运动11:0012:30大一班划龙舟、午餐12:30一一2:00大一班集合，海边自由活动2:00一一2:30大一班骑毛驴2:30在公园出口集合,乘车返回2、定向运动I鼓舞幼儿自己视察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。I家长留意对活动过程中幼儿识图实力、解决问题实力、合作实力的视察，并做好评价记录。3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿视察
3、毛驴的特征，以及与马的区分。5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐，三、上车回园I鼓舞幼儿视察沿途田园风光。I激发幼儿酷爱大自然的情感。I家长填写好今口活动的评价表活动反馈：在今口的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动状况。发觉孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟识，对孩子找到与图对应的标点有肯定的挑战性。视察中有以下状况：I看地图按图标依次找寻到标点。I虽然看地图，但没有按图标依次找寻标点。I灵机一动，看着大部队的踪迹找寻标点。胜利之处：I由于宣扬在前，因此每组都是孩
4、子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。I没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。I没有一个小挚友掉队。I活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的实力。I感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。问题：I可以供应一些坚毅地图I或者在比较难找的地方有一些简洁的标识，如：转弯的剪头等,给幼儿一些示意。六一儿童节活动策划案幼儿园一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节口，给队员们一次表现H我的机会，同时，也为了展示我校素养（教化取得的丰硕成果，经学校确定，我校将降雨实行主题为“我的六一，我做主庆六一系列活动。一、活动时间20x年X月_口20x年X月X口二、各部门工作支配1
5、、活动总负责：_x2、活动支配：_x3、后勤总负责：_x（包括物品购买、分发等）4、平安负责人：_x5、拍照：_x6、音响：_x7、节目编排：_x7、环境布置：庆祝大会会场布置1.X和_x负责）。三、详细活动支配1、（黑板报）评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。Jx负责）2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教化处负贡）3、合唱竞赛：5月20口五、六班级每班最低20人，国歌必（唱歌）曲，再唱一首自选歌曲。（教化处负责）4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校实行游街活动，由校内动身向西直镇政
6、府回到，方队依次：国旅、军乐队、花束队、花环队、少先队旅、各班方队、彩旗队。回到到校内后实行庆六一文艺汇演。四、活动要求1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心准备，布置好详细的工作，特性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。6月1日，全体老师特性留心维护好平安工作。六一儿童节活动策划案幼儿园一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节口的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和骄傲。2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教化的合力。3、通过活动开展向家长、
7、社会展示幼儿素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本国的办园特色。4、以家庭为单位，依据嫡戏规则，通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长和幼儿之间的合作，体验节口的快乐。二、活动时间20xx年X月X口上午（如遇雨天进行调整）。三、活动主题六一游园会。四、活动地点启明星操场、一楼教室。五、活动准备1、各班提前发放通知，请家长选择集体参与项目，各班老师做好运动会的报名、统计、练习等工作。2、嬉戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。3、场地划分：各嬉戏负贡人，活动前一周熟识、准备。4、场地布置：全体老师。六、说明事项1、全园幼儿、老师当口统一穿园服。2、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第
8、一，竞赛其次。3、活动当天各班老师管理好本班幼儿，通知组织好木班家长，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。4、不随意扔垃圾，保持竞赛场地卫生，做文明人。5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。6、幼儿园保健医生准备急救药品。七、活动流程1、主持人开场致辞。2、园长致辞。3、文艺汇演。4、家长带领幼儿参与亲子嬉戏活动。5、六一礼品抽奖。6、活动结束。六一儿童节活动策划案幼儿园1、少先队鼓号大检阅。时间：X月X日下午。全镇所学校均派一支鼓号队参与检阅，由少先队组织评奖，H的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。2、“庆六一”艺术作品展览。时间:X月X日前完成。由少儿社团组织专版展出，
9、内容主要有全镇各校的学生书法、（国画）、油画、剪纸及各类活动照片（各校于X月X口前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校内（文化）。3、庆六一班级活动。以班为单位，搞好一个庆六一文化艺术主题队活动（X月X日上午），出好一期庆六一主题黑板报（X月X口前完成）。（各班主任）4、_x六一庆祝大会暨20xx，文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：影剧院。以庆典、游园为主体，营造热情喜庆节气。5、X月X日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨2Oxx，文化艺术节文艺会演。庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进
10、、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参与庆祝活动。学校准备在六一节表彰百名“阳光少年节前由完小各举荐一名,分校各举荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位举荐）。各校文艺节目于X月X日下午到影剧院进行彩排。7、6月1下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以一二班级、三五班级、四六班级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好嬉戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在H己的节口里玩得快乐，过得舒心。六一儿童节活动策划案幼儿园一、设计意图漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节，
11、为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题大手牵小手、大家同快乐三、活动时间20年X月X上午：9：00四、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼3、让孩子们过了一个开心乂有意义
12、的儿童节五、活动准备幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3,领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解嬉戏中的留意事项8、游园活动的开展七、游园活动嬉戏内容（一）爆气球竞赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。（二）夹豆子竞赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。（三）嬉
13、戏名称：小小领路人嬉戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员：家长和幼儿嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先。地点:厨房前活动班级：大大一班负责人：（四）投球竞赛准备：球数个、小框框数个参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组）嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计第。地点：舞台前负责人：八、活动地点幼儿园内九、人员支配1、总负贡人员：_x2、节目主持人：_3、维持会场秩序人员：_x4、音响师：_x5、会场平安员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长十、留意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。六一儿童节活动策划案幼儿园20xx
