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1、七年级下册道德与法治补充的重点题4.2情绪的管理1 .怎样管理（表达调节）好自己的情绪？激发正面的情绪感受，积极面对负面情绪。了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐。学会合理的调节情绪，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。8.2我与集体共成长1.个人与集体的关系是怎样的？（一滴水与大海的关系的启示？）（一滴水代表个人，大海代表集体。）我们每个人都有过集体生活的情感需要，集体带给我们温暖。在集体中，我们获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。我们
2、可以体验到集体荣誉感，这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。借助集体的合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。在集体生活中能涵养品格。集体生活可以培养我们负贡任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中能展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。正确处理个人利益与集体利益的关系：当个人利益与集体
3、利靛发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，集体需要我们H主建设、H我管理。舆体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。软体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。10.2我们与法律同行1.青少年怎样为建设法治中国作贡献？要树立法治意识，对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、H觉遵守者、坚定捍卫者。要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要净重和维护他人的权利，F1.觉履行公民应尽的义务。
