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1、保护环境活动策划方案（3篇）保护环境活动策划方案篇1一、活动目标：1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。3,对幼儿进行助人为乐的思想教育。二、活动准备：1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。2、（代表小山），平衡木（代表小桥）体育器材。3、电话机（玩具）、录音机4、保护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块。三、活动过程：（一）引导入题：1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？（小鱼）师：小鱼生长在哪里？（水里）2、师问：老师带小朋友到河和X河边看到什么？3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，X条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不
2、到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？（二）进入游戏活动1.师：小朋友们真聪明，知道河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？（好）待小朋友的爸爸把X条河边的垃圾运走后再搬回来。2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼芋，要翻过小山，走过小桥（注意安全）鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好（每队前一个幼儿到家后，后一个幼儿才能搬家二看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名）3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该跑的幼儿喊加油4、第一次撤完后总结发奖，这时电话铃
3、声响起，教者接电话：内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)5、把消息告诉幼儿后，再把家用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿商兴的气氛)6、总结游戏情况，出示保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾的牌子，课程结束。保护环境活动策划方案篇2一、活动目的：1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。2、加强学校的绿色建设。二、活动对象：管理工程系学生三、主办单位：管理工程系学生四、活动过程：(一)设计问卷，调查采访：1、调查采访我系辅导员问题设计如下：(D您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？(2)您认为他们乱抛乱扔的原
4、因有哪些？(3)您是怎样教育这些同学的呢？2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。问题设计如下：(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？(2)箧在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？(3)您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？(4)您关心您周围的环境吗？3、采访调查宿舍区的同学。问题设计如下：（D您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？（2）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？（4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？4、活动地点：各组自行安排5,活动时间：202X10月30日前待定（二）扮演角色，体验生活。在扮演小记者调查采访，获得初
5、步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。1.开展绿色清洁行动。绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。活动地点：中区宿舍周围副楼、教学楼周围活动时间202X10月30日星期六10:00-12:30待定2、开展我做环保宣传员活动。组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。活动地点：中区宿舍活动时间：202X10月31日星期日待定（三）所需物品横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、系部旗各一面、倡议书300份（四）经费预算“爱我家园”横幅一条5米X7元=35元积极分子标志由：待定（五）人员工作安排1、采访我
6、系部辅导员以上的3组人作为访问调查的分组，每组的被提问者要在5个以上，由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告2、中区宿舍区清拾垃圾的分组。3、在签名活动中，清拾垃圾的分组做当场的宣传活动，调查的分组负责向商店摊主发放倡议书。4、横幅制作由奚显喜负责。5、倡议书由罗兴换、唐媚媚负责。6、其他所需工具（包括夹子、垃圾篓、系部旗）由杨飞、率小斌、岑勋斌、吴忠腰负责。7,由黄玉梅负责活动照相。8、于202X10月25日星期一（待定）召开全体积极分子会议。9、于202X10月25日星期一（待定）集中于副楼大厅，整形出发。10,活动感想由各组长收集汇总交与林宝平处。IU由林宝平汇报本次活动成果。保护环境活动
7、策划方案篇3我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日一一“查火灾隙患，保家校平安”为主题的教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：一、组织领导组长：副组长：组员：二、活动主题：查火灾隐患，保家校平安三、活动目标：1,通过系列的消防活动，提高小朋友的安全知识和安全意识，并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。2、提高小朋友的自救能力。四、活动内容：1、消防知识竞赛。2、各班进行消防知识教育课。3、观看消防卡通短片，增加消防基本知识和自救能力。4、消防演习。5、消防知识展览。五、活动准备：横幅、各种
8、消防知识、消防展板，六、活动时间和负责人员：1、中、大班消防知识竞赛（11月9日上午10：15分级部同时进行）2,各班消防知识教育课（于11月9日下午完成）3,观看消防卡通短卡（11月9日各班主任组织进行）4、消防演习（11月9日下午，各班请提前做好小朋友的思想准备，小班请提前熟悉逃生的路线。）5,消防知识展览（杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成）6、安全检查一一灭火器安全使用检查、火灾隐患排查（安全小组丁传光、杨占勇负责）七、活动要求：1、明确职责为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长；安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。2,查改到位在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3、宣传到位发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息，增强家长及师生消防意识。
