2024年学校推普周活动方案三篇.docx

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1、2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,落实习近平总书记关于教育的重要论述及语言文字的重要批示精神。全面落实立德树人根本任务,服务铸牢中华民族共同体意识,加大国家通用语言文字的推广力度,提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力,推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题本届推广普通话宣传周的主题为“加大推普力度,筑牢强国语言基石”。2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现,十四五”规划目标任务的关键一年,也是教育强国建设全面开启的重要一年。我们将围绕党中央、国务院关于加

2、大国家通用语言文字推广力度的战略部署,创新开展特色分明、形式多样的推广普及活动,开展推普成就宣传、典型宣传,引导社会大众广泛参与,形成推普工作的强大合力。三、活动时间2024年9月9日至9月14日四、活动内容(一)环境宣传1.悬挂宣传标语在校园内外醒目处悬挂推普周的主题标语、宣传画和横幅,营造浓厚的活动氛围。各班级可设计班级特色的宣传标语,鼓励学生积极参与。2 .发放宣传资料印制以国家通用语言文字法为主要内容的宣传单,向全校师生发放,增强对语言文字法律法规的认识。3 .利用媒体宣传通过学校网站、校园网、广播电视等媒体形式,做好推普周的宣传报道和公益广告播放。学校广播站可定期播报推普周相关内容,

3、增强宣传效果。(二)活动宣传1 .创新宣传活动各班级可结合推普周主题,设计并开展具有班级特色的宣传活动。例如,开展“普通话小达人”评选活动,鼓励学生在日常交流中使用普通话。2 .宣传教育培训各班级要结合开学典礼、新生军训、庆祝教师节、班会等活动,开展语言文字规范化教育宣传。组织普通话培训班,邀请专业教师进行指导,提高学生的普通话水平。3 .开展“啄木鸟”纠错行动鼓励师生走出校门,开展“啄木鸟”纠错行动,发现不规范用字及时拍照留证,注明具体地点,发送到指定邮箱,形成良好的社会语言环境。4 .面向乡镇的普通话培训各中心学校要有针对性地开展面向乡镇及以下公职人员、公共服务行业人员和其他农村人口的普通

4、话培训,帮助他们提高普通话水平。5 .学前儿童普通话教育幼儿园要聚焦学前儿童的普通话教育,开展“童语同音”系列活动,通过丰富多彩的活动,帮助学前儿童学会普通话。鼓励家长通过快乐体验、游戏互动等方式和孩子一起学习普通话。6 .示范校的带动作用省、市级语言文字规范化示范校要发挥示范带动作用,立足自身优势创新实践,开展优秀传统文化传承推广、结对帮扶等活动。(三)丰富的文化活动1.普通话知识竞赛举办普通话知识竞赛,内容包括语言文字法律法规、普通话的历史与发展、普通话的语音、词汇和语法等,激发学生的学习兴趣。7 .经典诵读比赛组织经典诵读”比赛,鼓励学生选择中华经典作品进行朗读,评选出优秀朗读者并进行表

5、彰,提升学生的语言表达能力。8 .普通话演讲比赛举办普通话演讲比赛,主题可围绕“推广普通话,传承中华文化”,提高学生的语言表达能力和自信心。9 .普通话培训班开设普通话培训班,邀请专业教师为师生提供普通话学习与训练,提高普通话的发音和表达能力。(四)总结与反馈1 .活动总结在推普周结束后,各班级要对活动进行总结,收集参与者的反馈意见,形成活动总结报告,为今后的推广工作提供参考O2 .经验分享组织经验分享会,邀请各班级代表分享活动经验和成果,为今后的推广工作提供借鉴。四、活动要求(一)高度重视各单位要高度重视,切实做好本系统、本单位的宣传工作,将推普宣传与宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会

6、精神结合起来,科学制定推普周活动方案,确保活动的顺利进行。(二)遵循工作纪律各单位要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,厉行节约、反对浪费,严守工作纪律。要力戒形式主义,避免加重基层负担,推动推普工作走心走实。(三)保障活动安全保障活动安全平稳,举办简约、精彩、创新的推普宣传活动。对大型活动要制定详细的安全预案,确保活动的安全与顺利进行。(四)广泛参与鼓励全校师生积极参与推普周活动,形成全校上下共同参与的良好氛围。通过多种形式的宣传和活动,提升师生对普通话的认知和使用能力。五、组织机构(一)活动参与人员1.活动领导小组成员组长:校长副组长:教务主任、宣传主任成员:各班班主任、语文教师、志

7、愿者代表(二)活动反馈表在活动结束后,各班级需填写活动反馈表,反馈内容包括活动参与人数、活动效果、存在的问题及改进建议等。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、活动背景在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,以及习近平总书记关于教育和语言文字的重要论述,我校决定开展推广普通话宣传周活动。2024年是中华人民共和国成立75周年,也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,教育强国建设全面开启的重要一年。通过本次活动,旨在提高师生及社会大众使用国家通用语言文字的意识和能力,推动教育强国建设和新时代语言文字事业高质量发展。二、活动主题“加大推

8、普力度,筑牢强国语言基石”三、活动时间2024年9月14日至9月20日四、活动目标1 .提升全校师生对国家通用语言文字重要性的认识。2 .增强师生使用普通话和规范汉字的自觉性和能力。3 .营造良好的语言文字环境,促进校园文化建设。4 .通过实践活动,增强师生的社会责任感和实践能力。五、活动内容(一)环境宣传1 .在校园内显著位置悬挂宣传主题标语、宣传画、横幅或张贴宣传海报。2 .利用校园广播、电子显示屏、官方网站等媒介,播放推普周宣传报道和公益广告。3 .印制并发放以国家通用语言文字法为主要内容的宣传单。(二)活动宣传1.各部门结合自身特色,开展形式多样的宣传活动。4 .学校网站负责刊载推普专

9、题文章。5 .融媒体负责播出推普公益广告,做好推普周活动的宣传报道。(三)教育培训1 .开展语言文字规范化教育宣传活动。2 .组织普通话与规范汉字教育教学、中华经典诵写讲等活动。3 .鼓励师生参与“啄木鸟”纠错行动,纠正校园内外不规范用字。(四)特色活动1 .开展“小手拉大手学讲普通话”活动,鼓励家长与孩子共同学习普通话。2 .幼儿园开展“童语同音”系列活动,帮助学前儿童学会普通话。3 .开展优秀传统文化传承推广、结对帮扶等活动。六、活动要求(一)高度重视1.各部门要高度重视,科学制定推普周活动方案。4 .将推普宣传与宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合起来。(二)厉行节约1 .严

10、守工作纪律,力戒形式主义,避免加重基层负担。2 .保障活动安全平稳,举办简约、精彩、创新的推普宣传活动。七、活动安排(一)宣传准备阶段(9月1日至9月13日)1 .制定活动方案,明确活动目标、内容和要求。2 .准备宣传材料,包括标语、宣传画、横幅、海报等。3 .协调校园媒体资源,确保宣传报道和公益广告的播放。(二)宣传实施阶段(9月14日至9月20日)1 .悬挂宣传标语,张贴宣传画和海报。2 .播放推普周宣传报道和公益广告。3 .发放宣传单,普及国家通用语言文字法知识。(三)教育培训阶段(9月14日至9月20日)1 .开展语言文字规范化教育宣传活动。2 .组织普通话与规范汉字教育教学、中华经典

11、诵写讲等活动。3 .鼓励师生参与“啄木鸟”纠错行动。(四)特色活动阶段(9月14日至9月20日)1 .开展“小手拉大手学讲普通话”活动。2 .幼儿园开展“童语同音”系列活动。3 .示范校开展优秀传统文化传承推广、结对帮扶等活动。八、活动总结1 .收集活动资料,包括照片、视频、报道等。2 .总结活动成效,分析存在的问题和不足。3 .形成活动报告,为今后的推普工作提供参考。九、其他事项1 .各部门要根据自身实际情况,制定具体的活动计划。2 .活动期间,要确保师生的安全,遵守学校的各项规章制度。3 .活动结束后,要及时总结经验,为下一次活动提供借鉴。2024年学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想

12、为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育和语言文字的重要论述,我校积极响应国家推广普通话的号召,决定举办推广普通话宣传周活动。本次活动旨在服务教育强国建设,筑牢中华民族共同体意识,通过丰富多样的宣传活动,提高师生使用国家通用语言文字的意识和能力,推动语言文字事业的高质量发展。二、活动主题“加大推普力度,筑牢强国语言基石”。在中华人民共和国成立75周年之际,我校将紧密围绕这一主题,结合教育强国建设要求,创新开展推广普通话的系列活动,展示推普成果,宣传典型事例,形成全校师生共同参与的良好氛围。三、活动目标1 .增强师生使用普通话的自觉性和规范性。2 .提升校园语言文字环境建设

13、水平。3 .发挥学校在推广普通话工作中的基础性作用。4 .探索普通话与校园文化、教育教学的深度融合。四、活动时间2024年XX月XX日至XX月XX日五、活动内容(一)宣传发动阶段1 .利用学校广播站、校园网、微信公众号等平台发布推普周活动预告,营造浓厚的宣传氛围。2 .在校园显眼位置悬挂推普周宣传标语,张贴宣传海报,引导师生关注并参与活动。3 .召开推普周动员大会,明确活动意义、目标和具体要求,激发师生的参与热情。(一)组织实施阶段1.开展“普通话进课堂”活动,要求教师在授课过程中全程使用普通话,并鼓励学生用普通话回答问题、进行交流。4 .举办“普通话朗诵比赛”,选拔优秀选手进行表彰,展示普通

14、话的魅力和朗诵艺术。5 .组织“喙木鸟”纠错小分队,对校园内外的标语、牌匾等用字情况进行检查,发现不规范用字及时纠正。6 .开展“小手拉大手,同讲普通话”家校互动活动,鼓励学生将普通话带回家,与家人共同学习、使用普通话。7 .利用班会时间开展“普通话与我同行”主题班会,让学生分享学习普通话的心得体会和趣味故事。8 .邀请语言文字专家或优秀普通话教师来校举办讲座或培训班,提高师生的普通话应用水平。(三)总结表彰阶段1 .对推普周活动进行全面总结,梳理经验做法和存在问题,为今后的工作提供参考。2 .根据活动开展情况和成果,评选“推普周优秀组织奖”、“推普周先进个人”等荣誉称号,进行表彰奖励。3 .

15、将推普周活动的优秀成果通过校园网、微信公众号等平台进行展示和分享,扩大活动影响力。六、活动保障(一)组织领导成立由校长任组长的推普周活动领导小组,负责活动的统筹规划和组织协调工作。各相关部门要明确职责分工,密切配合,确保活动顺利进行。(二)经费保障学校将安排专项经费用于推普周活动的组织开展和奖励表彰工作,确保各项活动的顺利实施。(三)宣传报道学校宣传部门要加强对推普周活动的宣传报道工作,及时发布活动信息,展示活动成果,营造良好的舆论氛围。(四)安全保障各部门在组织活动时要充分考虑安全因素,制定详细的安全预案和应急措施,确保活动安全有序进行。七、活动要求(一)高度重视,精心组织各部门要充分认识推广普通话的重要意义,将推普周活动作为提升师生语言文字应用能力、传承中华优秀传统文化的重要抓手,精心策划、周密安排,确保活动取得实效。(二)注重创新,突出特色在开展活动时,要注重创新形式和内容,结合学校实际和师生特点,设计具有特色的活动方案,使活动更加贴近师生、贴近生活、贴近实际。(三)广泛发动,全员参与要广泛发动师生参与推普周活动,提高

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