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1、家委会典型材料147B班为充分发挥家长在学校教化中的作用，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的教化体系，全面推动素养教化，促进中小学生全面健康和谐发展，学校设立了家长委员会，我班不断完善家长委员会工作,切实加强领导，做到逐步规范化，得到家长和社会各界的好评。主要做法和阅历1、丰富教化活动，保证教化质量。家长委员会协作学校制定教化安排，并针对不同年级学生的特点和家庭教化的须要开展不同的活动。细心设计活动形式，以求取得最佳的教化效果。如开设专题讲座,同时在家长中开展“牵手两代”读书活动，让家长探讨沟通，让其增加对孩子的了解，并改善自己的教化方法：有亲子互动活动，如1”我心目中的好家长”和“我心目中
2、的好孩子”的亲子沟通活动；有轻松自由的座谈会，如两代同读一本书”：有严谨的调查问卷，如“家庭德育教化现状调查”等。努力开展形式多样、内容丰富、注意实效的各种活动。在活动结束后，要求家长刚好反馈效果和感想，并听取各种看法和建议。2、请进走出结合，开拓教化资源。班级把家长请进校内，让家长了解和理解学校的教化。家长委员会的成员挂牌进校，可在任何一个教学工作口进入学校与老师、领导、学生沟通，提出建议；班级设立教学开放日，家长可进入教室听课。当然，这些行动要有班级或学年家长委员会的组织管理，确保不影响正常的教化教学秩序。班级还可利用家长的资源，让学校教化活动走进家庭。在学校教化工作涉及不到的时间和空间里，可以通过家长们相应的支持和协作，使得良好的活动开展成为孩子们眼中的最佳的教化风景线。3、完善健全家长委员会各项制度，班级与家长建立完善的沟通渠道，搭建家校联系的平台，定期探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，协调并参加班级管理。家长委员会的工作得到了全体家长的认可，今后，我们将接着努力，发挥好家委会参加、监督、评议、促进的作用，争取更好的成果。
