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1、北京版21世纪小学劳技铁材手工鲍W单元较窠年锻:五年级()课题健制干花袋课型制作授课时间1课时款学目标1 .了解尸花袋的作用：学习三角针法.用三角针法健制干花袋：2 .在实践中提高缝助能力：3,培养学生根据制作材料设计美观、实用的生活用品的能力.数学士点学习三角针法，用三角针法缝制干花袋。数学做点线拉褥松紧合适教学方法指导-实践技学资:&继好的干花袋、针、线、沙网而料、剪刀板书设计缝制干花袋一设计干花袋两仰袋口、带子教学后记学生掌握了缝制干花袋的方法，但是一些学生在缝制袋口时忘了相面，导致作品不美观。教学过代教学环节教学内容及教揶活动学生活动活动H的(-)出示装满干花的干花袋观察、思考明确干花
2、袋的作用实物导入问：这是什么？有什么作用？为什么用沙网作干花袋？回答问题（二）新课学习1.学习三角针法引导学生观察做好的干花袋，问：针法特点？所以叫三角针.这种针法有连接和奘饰的作用。演示：三角形针法组织学生讨论、小结缝制三地形针法的要点观察、回答；战迹象三角形练习缝制三角形针法讨论：线拉得不能松也不能紧。学会筵制三角针法突出教学重点2 .指导学生根据材料设计干花袋的形状问；你能根据材料设计一个自己需欢的干花袋吗?组织分析各种形状的干花袋是否美观、实用.3 .指导用三角针法缝制干花袋（1）干花袋的两侧可以用什么针法缝制呢？（2）请大家用自己喜炊的针法把干花袋的两例第好.（1）干花袋的封口用什么针法哪？为什么？（4）i?t用三角针法缱制干花袋的封口1.指导穿带子看谁能把带子穿好并系车.动手设计可能设计的形状答:可以用放针、杆针和锁针等针法.缝制干花袋的两恻三角针法因为三角针法有连接和装饰作用用三角针法缝制干花袋的封口动手穿带子培养设计能力（三）小结、评价组织学生展示、评价缝好的干花袋自我评价小组互评（四）课后实践提出修故方法组织课后实践找出修改方法其他
