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1、暑期教师集中培训工作总结为全面推进课程改革，切实提高我区教师的师德修养、课堂教学水平、终身学习能力和数育创新能力，区教委从XX年6月30-7月210,对全区中小学部分学科进行暑期集中培训。本次导期培训共包括16个项目的培训，主要由区教委教科所、区教委技装中心具体组织实施（幼儿教师系列培训由重庆文理学院教育学院组织实施培训,目前仍在进行中；XX年新任教师入职培训和部分学科的远程培训将在8月下旬进行：兼职督学培训和XX区骨干教师培训延至XX年秋期开学后进行）。为了全面掌握各类培训情况，了解参训教师对培训的真实感受和需求，区教委组织人事科对各类培训进行了过程跟踪，不定时到各培训点督导检查，并对每一项
2、培训以发放XX区XX年暑期教师培训信息反馈调查表的形式，进行了无记名问卷调查。现将区教委XX年暑期集中培训和信息反债的情况汇报如下：一、各类培训基本情况（一）中小学体育教师专业提高培训（129人）（二）中小学音乐教师专业提高培训（91人）（三）中小学美术教师专业提高培训（93人）（四）中小学教科室主任及科研骨干教师提高培训（213（五）小学语文骨干数师课程执行力提高培训（283人）（六）小学数学骨干教师课程执行力提高培训（218人）（七）村校教师全科技能提升培训（153人）（八）小学英语教师专业技能提升培训（59人）（九）小学信息技术教师专业技能提升培训（71人）（十）初中语文教师课程执行力提
3、升培训（97人）（十一）初中生物教师专业技能提升培训（44人）（十二）初中物理备课组长专项培训（51人）（十三）初中英语教师专业技能提升培训（97人）（十四）高中课程意识与专业成长专项培训（460人）（十五）信息技术“班班通”中老年教师能力提升培训（642人）（十六）中小学教师专业标准（试行）解读培训（3164人）二、对培训的总体评价根据不定时到各培训点督促检杳、口头询问参培教师和收回的2241份调查问卷看，参培老师对今年暑期培训总体满意度是比较高的。值得肯定的地方主要有以下几个方面：（一）培训工作组织严谨，管理有序。今年实施培训的每个学科都对培训做了充分的准备，有完整的实施方案，并对方案的执行后果进行了颈估，在培训内容的安排,讲授人员聘请等方（四）培训戢好要分类进行。比如音体美或其他学科教师，对于专业与兼职教师的培训，最好是分类进行。基础不同的人在一起参加培训，需求是不一样的。这令培训内容的设置很难兼顾。（五）参训老师更偏重于实践课的观摩和教法、专业技能技巧的学习，特别希望有丰富实践教育教学经验的一线教师名师和骨干教师交流或传授教学心得与经验。（六）当然，对于培训，多数人都建议今后的培训最好在上课时间开展，同时希望在培训期间，做好后勤服务工作，尤其是希望能够解决中午的午餐。
