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1、幼儿园突发公共卫生事件应急预案一、总则1.编制目的为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品安全法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合本园实际，制定本预案。本预案所称突发公共卫生事件，是指突然发生，造成或者可能造成全园师幼健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响师生健康的事件。2 .适用范围本预案适用于本园突发公共卫生事件的预防和控制工作。本预案所指的突发公共卫生事件包括：突然发生的、造成或者可能造成全园师幼健康严重损害的重大传
2、染病疫情，如甲型HINI流感、手足口病、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾等。群体性不明原因疾病，如群体性发热、群体性呕吐、群体性腹泻等。重大食物和职业中毒，如误食有毒食物、职业性中毒等。其他严重影响师生健康的事件，如食物中毒、饮用水污染、环境污染等。3 .工作原则预防为主，常备不懈。提高全园师幼对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。统一领导，分级负责。成立幼儿园突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责本园突发公共卫生事件的应急处置工作。各部门要按
3、照本预案的规定，在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件的应急处置工作。依法规范，措施果断。按照相关法律法规的要求，完善突发公共卫生事件的应急处置措施。对突发公共卫生事件要及时、果断采取措施，迅速控制疫情，防止事件的进一步蔓延和扩散。依靠科学，加强合作。要尊重和依靠科学，充分发挥专家的作用，加强与相关部门的合作，提高应对突发公共卫生事件的能力。二、应急组织和职责1 .应急指挥机构成立幼儿园突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责本园突发公共卫生事件的应急处置工作。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX2 .应急处置领导小组工作职责报告内容包括：事件发生的时间、地点、人数、主要症状、
4、可能的原因、已采取的措施等。3 .事件响应。园内突发公共卫生事件应急处置领导小组应立即启动应急预案,组织应急处置工作。各应急处置工作小组应按照职责分工，迅速开展应急处置工作。园内应积极配合当地卫生、教育行政部门和相关部门的工作，做好疫情的防控和处置工作。4 .事件处置。医疗救护组应立即组织园内医务人员对伤病员进行现场急救和转运工作，并配合专业医疗机构对伤病员进行治疗和护理工作。疫情防控组应立即对园内进行消毒和隔离工作，防止疫情的扩散和蔓延。后勤保障组应立即组织园内物资的储备和供应工作，并对园内的设施设备进行维护和管理工作。安全保卫组应立即对园内的安全保卫工作进行加强，并配合相关部门对突发公共卫
5、生事件进行调查和处理工作。5 .信息发布。园内突发公共卫生事件的信息发布工作应遵循实事求是、及时准确的原则。园内应指定专人负责信息发布工作，统一对外发布信息。园内不得擅自发布突发公共卫生事件的信息，不得编造、传播谣言。五、善后处理1 .园内突发公共卫生事件应急处置工作结束后，应及时对事件的原因、经过、损失、应急处置措施等进行总结和评估，并向上级教育行政部门和相关部门报告。2 .园内应根据事件的原因和责任，对相关责任人员进行处理，并制定整改措施，防止类似事件的再次发生。3 .园内应及时对师生进行心理疏导和安抚工作，消除师生的恐慌心理，维护园内的稳定。六、保障措施1.组织保障。成立幼儿园突发公共卫
6、生事件应急处置领导小组，明确各部门的职责和任务，确保应急处置工作的顺利进行。定期组织园内教职工进行突发公共卫生事件的应急处置培训和演练，提高教职工的应急处置能力。4 .物资保障。储备足够的防护用品、消毒药品、医疗器械等物资，确保应急处置工作的需要。建立物资管理制度，加强对物资的管理和使用，确保物资的安全和有效。5 .经费保障。安排专项经费，用于突发公共卫生事件的应急处置工作。严格经费管理，确保经费的合理使用。6 .制度保障。建立健全突发公共卫生事件的报告、处置、责任追究等制度，确保应急处置工作的规范和有序。加强对制度执行情况的监督和检查，确保制度的落实和执行。七、附则1.本预案自发布之日起施行
7、。2.本预案由幼儿园突发公共卫生事件应急处置领导小组负责解释。学校突发公共卫生事件应急预案一、前言为提高我校预防和控制各类突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合学校实际情况，特制定本应急预案。本预案依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品安全法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，确保学校在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应急处置，最大限度地减少对师生的影响。二、适用范围本预案所称“突发公共卫生事件”，是指突然发生或即将可能发生的并危害学校
8、师生生命安全、校园秩序和公共安全，需要学校及有关部门立即采取应对措施，并加以处理的事件。学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故，以及其他重大疑难及不明原因的健康危害事件。三、工作目标1 .普及防治知识：通过宣传和教育，提高广大师生员工的自我防范意识，增强对突发公共卫生事件的认识和应对能力。2 .完善监测报告网络：建立健全突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3 .建立快速反应机制：形成快速反应和应急处理机制，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延，及时采取有效措施，最大限度降低事件对师生
9、的影响。四、工作原则1 .预防为主、常备不懈：通过宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，及时发现病例并采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2 .统一领导、依法管理：严格执行国家有关法律法规，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3 .快速反应、运转高效：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。亡病例。2 .学校发生肺鼠疫、肺炭疽、
10、霍乱等传染病病例，发病人数及疫情波及范围达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。3 .乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在县（市）域内的学校，发病人数达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。（四）一般突发公共卫生事件（IV级）1 .学校发生集体食物中毒，一次中毒人数5至30人，无死亡病例。2 .学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。3 .因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无死亡病例。七、突发事件监测和报告（一）监测系统1 .缺勤登记制度：建立考勤监测制
11、度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。2 .健康状况监测：对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，必要时采取进一步的措施。（二）报告制度1.报告程序：建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患及可能发生的突发事件。2.突发事件报告：学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向校医室报告。校医室在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，领导小组应在2小时内向市教育局和县疾病预防控制中心报告。任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。（三）信息畅通在
12、学校传染病暴发、流行期间，实行日报告制度和零报告制度，确保信息畅通。八、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。（一）传染病1.一般突发事件：所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。2 .重大突发事件：所在地区发生属于重
13、大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。开展针对性的健康教育，提高师生员工的自我防护意识和防护能力。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。3 .特大突发事件：所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。（二）食物中毒1 .立即停止食品加工：如发生校内食物中毒或可疑食物中毒，立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。2 .病人救治：立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。3 .现场处理：保留造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。4 .调查配合：积极配合卫生、公安
14、部门进行调查，并按要求如实提供有关材料和样品。（三）预防接种反应或群体性不明原因疾病事件1 .迅速报告：迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查。2 .及时救治：及时将患病师生送医院接受救治。3 .消除危害：积极采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4 .总结教训：总结经脸教训，查漏补缺，杜绝隐患，必要时对事故和损害的责任人追究责任。九、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组，具体负责日常防控工作,学校按学校卫生工作条例要求设立卫生室，负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。（二）人力资源保障学校按学校卫生工作条例的要求配齐卫
15、生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。（三）财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。十、善后与恢复工作突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。1.调查与责任追究：会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，依法追究责任。5 .善后处理：根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。6 .整改措施：对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行逐一落实。7 .恢复教学秩序：对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、厕所等公共场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生医疗部门确定没有传染性后方可复学。幼儿园突发公共卫生事件应急预案一、总则为确保我园在面临突发公共卫生事件时，能够及
