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1、XX小学“5.12防灾减灾日”地震疏散演练方案一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。二、组织机构防震减灾演练工作小组：总指挥：XXX广播室：XXX（负责地震警报信号等）后勤救护：XXXXXX（操场待命）楼道指挥：一楼：XX、XXX、无课教师二楼:XX、XXX、无课教师三楼：XXX、XXX、无课教师现场学生疏散指挥：任课教师各班人员清点：各班主任、副班主任集合处负责人：XXX（全校人数汇总并汇报）摄影：XX三、演练安排1、
2、演练时间：2022年5月11日上午2、演练对象：全体师生3、演练内容：(1)防震演练；(2)疏散演练；四、演练要求1、保持镇静，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路有序疏散，不得串线。五、演练准备1、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题
3、及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。六、演练程序1、启动程序学校广播系统中宣布：老师们、全体同学们，渝氐小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（1）发出“地震”信号。（以第一次消防警铃响起为信号）教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。（演练时间为1分钟。）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。（2） 一分钟后，发出“紧急疏散”信号。（以第二次消防警
4、铃响起为信号，同时楼道安全人员和跟班教师马上到达指定岗位，组织学生撤离、疏散到操场安全地方。）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向总指挥汇报。七、疏散路线和集中地二楼：L1、1.2、1.3、2.1班由二楼西侧楼梯疏散撤至操场，二楼其余四个班级由二楼东侧楼梯下楼直接撤至操场；三楼：4.1、4.2、5.1、5.2班由三楼西侧楼梯进行疏散
5、依次经二楼撤离至操场，三楼其余四个班级由三楼东侧楼梯依次撤离至操场（疏散过程中相关教师应组织好学生疏散，避免发生拥堵造成踩踏）。所有学生在操场指定区域集中。八、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在逃生时，不准学生在走廊互相拥挤，避免跌倒。2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位立即清点人数，向总指挥报告：“报告，（）年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。6、总指挥：（接受人数报告，核实后报告结果。）“归队”,作演练总结点评。XX小学2022年5月
