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1、共同性教学活动计划时间2024.6.26星期三当班教师活动领域健康小松鼠摘松果及名称活动目标：1.练习向上跳跃的动作，发展幼儿的协调能力和弹跳能力。2 .培养幼儿勇敢、不怕困难的品质。3 .体验游戏带来的快乐，增强幼儿的自信心。活动准备：1 .松果若干（可用塑料球或其他替代品代替），悬挂在一定高度的绳子上。2 .小松鼠头饰若干。3 .宽敞、安全的活动场地。活动过程：一、开始部分1.教师扮演松鼠妈妈，幼儿扮演小松鼠，一起做热身运动。头部运动：点点头，转转头。肩部运动：耸耸肩，绕绕肩。腰部运动：弯弯腰，扭扭腰。膝关节运动：转转膝，踢踢腿。手腕踝关节运动：抖抖手，抖抖脚。二、基本部分1 .教师引导幼
2、儿观察悬挂的松果，激发幼儿摘松果的兴趣。师：“小松鼠们，看！树上有好多的松果，我们一起把它们摘下来吧！”2 .教师示范向上跳跃摘松果的动作。双脚并拢，微微屈膝，用力向上跳起，同时伸手摘松果。强调动作要点：起跳时要用力，手臂要伸直。3 .幼儿分组练习跳跃摘松果。1 .教师巡回指导，纠正幼儿的动作。2 .鼓励幼儿勇敢尝试，不怕困难。三、游戏部分1.游戏：“小松鼠摘松果大赛”将幼儿分成若干组，每组幼儿依次跳跃摘松果，比一比哪一组摘到的松果最多。提醒幼儿遵守游戏规则，注意安全。3 .游戏：“帮助小松鼠运松果”幼儿将摘到的松果抱在怀里，快速跑回起点，放进篮子里。培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。四、结束部分1 .教师和幼儿一起做放松运动。深呼吸，拍拍腿，甩甩手。2 .教师对幼儿在活动中的表现进行评价，表扬勇敢、积极参与的幼儿，鼓励其他幼儿继续努力。3 .整理器材，结束活动。五、活动延伸1.在户外活动中，继续练习跳跃动作，如跳房子、跳圈等。2.鼓励幼儿在家中与家长一起进行类似的跳跃游戏。六、注意事项1 .活动场地要平坦、宽敞，无障碍物，确保幼儿的安全。2 .松果悬挂的高度要适中，既要让幼儿能够摘到，又要有一定的挑战性。3 .关注幼儿的身体状况，避免过度疲劳。对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持
