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1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我们迎来了第9个全国近视防控宣传教育月。近视问题已成为影响儿童青少年健康成长的重大公共卫生问题之一，因此，加强近视防控工作刻不容缓。本次宣传教育月活动以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，提升全校师生及家长的眼健康知识水平，共同构建近视防控的支持性环境。现将我校开展的活动情况总结如下。一、活动筹备与立体宣传在活动筹备阶段，我校成立了专门的近视防控宣传教育月活动小组，负责活动的策划、组织与实施。小组成员包括校领导、教师代表、医务人员及学生志愿者等，确保活动能够顺利、有效地进行。在宣传
2、方面，我们采取了立体式宣传策略。首先，在学校大门口设立了近视防控主题展板，以“科学用眼，预防近视”为标语，吸引师生及家长的关注。同时，在校园主干道两侧悬挂了多条近视防控宣传标语，如“用眼有度光明之路，科学用眼美好无限”和“睛彩人生,珍eye永恒”，这些标语简洁明了，寓意深远，起到了很好的宣传效果。此外，我们还在教学楼门厅张贴了青少年近视防控倡议书（学生版），倡导学生们自觉保护视力，养成良好的用眼习惯。二、主题班会与家校联动为了让学生们更加深入地了解近视防控知识，各年级各班积极开展了“呵护眼睹，防控近视”主题班会。在班会上，老师们从用眼卫生习惯、正确的读写姿势、做眼保健操等方面进行了详细讲解与示
3、范，并引导学生们进行互动讨论与实践操作。通过这些活动，学生们不仅掌握了近视防控的基本知识，还养成了良好的用眼习惯。在家校联动方面，我们通过微信公众号、家长微信群等渠道向家长推送了儿童青少年近视防控倡议书（家长版），呼吁家长关注孩子的视力健康，与学校共同做好近视防控工作。同时，我们还定期在家长群中分享近视防控的相关知识和经验，为家长提供科学、实用的指导建议。三、医校联合与普查干预本次宣传教育月活动中，我们充分发挥了医校联合的优势。每学年开学初，我校都会组织学生进行全面体检，其中就包括对学生视力健康状况的全面普查与摸底。我们根据普查结果分年级分班级建立了学生视力健康档案，并制订了针对性的干预措施。
4、这些措施包括定期调整座位、改善教室照明条件、合理安排课程与作息时间等，旨在为学生创造一个有利于视力保护的学习环境。此外，我们还邀请了眼科专家来校开展科普讲座。讲座以青少年近视防控为主题，医生从近视的形成原因、危害后果以及预防措施等方面进行了深入浅出的讲解。讲座内容既科学严谨又通俗易懂,受到了师生们的热烈欢迎和高度评价。通过讲座，同学们进一步增强了爱眼护眼的意识，也掌握了更多实用的近视防控方法。四、手机管理与阳光体育为了有效控制学生使用电子产品的时间，我校认真落实了关于加强中小学生手机管理工作的通知要求，并制定了严格的学生手机管理规定。我们加强了对手机使用的监管力度，严禁学生未经申请带手机进入校
5、园，并在课间休息和午休时间进行巡查，确保学生能够远离手机干扰，专注于学习和生活。在阳光体育方面，我校坚持进行课间“两操”制度，即眼保健操和跑操。每天下午我们还开设了丰富多彩的活动课和周末体育俱乐部，保证学生每天至少锻炼1小时。这些活动不仅有助于缓解学生的学习压力，还能促进他们的身心健康发展。通过阳光体育活动的开展，我们培养了学生良好的用眼习惯和强健的体魄，为他们的全面发展奠定了坚实基础。通过本次近视防控宣传教育月活动的开展，我校在全校范围内形成了浓厚的近视防控氛围。师生们的眼健康知识水平得到了显著提升，家长们也更加关注和支持学校的近视防控工作。我们取得的这些成绩得益于各级领导的关心指导、社会各
6、界的支持帮助以及全校师生的共同努力。然而，我们也清醒地认识到，近视防控工作任重而道远。未来，我们将继续以“科学防控近视，共筑光明未来”为目标，深化宣传教育、加强家校合作、完善医校联动机制、强化手机管理和阳光体育等方面的工作举措，不断探索和创新近视防控的方法和手段。我们相信,在全校师生及家长的共同努力下，我们一定能够为孩子们创造一个更加明亮、健康的未来！2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告随着科技的发展和学习方式的多样化，儿童青少年的视力健康问题日益凸显。为了深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，我校在2024年9月开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动以
7、增强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯为目标，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案。一、活动背景儿童青少年近视问题已成为影响国民健康的重要问题之一。根据国家卫生健康委员会的数据，我国儿童青少年近视率逐年上升，严重影响了青少年的身心健康。因此，我校高度重视近视防控工作，将其作为学校健康教育的重要组成部分。二、活动目标1 .提升全校师生对近视防控的认识。2 .培养师生良好的用眼习惯。3 .降低我校儿童青少年的近视发生率。三、活动内容（一）眼操纳入课表和班级评比1 .课程安排：将眼保健操纳入课程表，确保每周至少进行一次。2 .监督检查：学校少工委队员每天对眼保健操进行检查
8、督促。3 .读写姿势：对学生读写姿势进行检查，及时纠正不良姿势。4 .规范评比：将各班眼保健操执行情况作为规范班评比的条件之一（二）坚持每天锻炼一小时1 .体育课程：保质保量上好体育课。2 .大课间活动：认真开展大课间体育活动。3 .户外体育活动：组织丰富多彩的户外体育活动及晨跑。（三）爱眼膳食均衡营养1 .护眼食谱：根据儿童青少年视力发育特点，打造预防近视护眼食谱。2 .营养均衡：确保学生膳食营养均衡。（四）校内橱窗积极宣传1.1.ED电子屏：利用校园1.ED电子屏进行爱眼护眼知识宣传。3 .专题宣传栏：制作爱眼护眼专题宣传栏。（五）爰眼护眼常识教育1 .专题班会：各班组织开展近视防控专题班
9、会。2 .学习资料：指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌。（六）使用自动翻转拍干预1 .视力干预：利用课间时间分批对视力边缘学生进行视力干预。2 .训练周期：每批连续训练一个月。（七）近视防控宣传讲座1 .宣传讲座：教务处主任开展主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。2 .视频会议：通过视频会议形式进行，发布在学校公众号。四、活动效果1 .师生意识提升：全校师生对近视防控的认识有了显著提升。2 .用眼习惯改善：学生用眼习惯得到改善，不良用眼行为明显减少。3 .近视率下降：通过一系列措施，我校儿童青少年的近视发生率有所下降。五、存在问题1.部分学生认识不足：仍有部分学生对
10、近视防控的重要性认识不足。4 .家庭配合不够：家庭在近视防控方面的配合力度不够。六、改进措施1 .加强宣传教育：继续加强近视防控的宣传教育工作。2 .家校合作：加强与家长的沟通，提高家庭在近视防控中的参与度。七、结语通过本次近视防控宣传教育月活动，我校师生的近视防控意识得到了显著提升，用眼习惯得到了改善。未来，我们将继续努力，采取更多有效措施，为儿童青少年的视力健康保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言随着社会信息化进程的加速，儿童及青少年近视问题日益严峻，成为影响国民健康的重大公共卫生问题。为积极响应教育部办公厅关于加强儿童青少年近视防控工作的部署，深入
11、贯彻“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”的2024年第9个近视防控宣传教育月主题，我校于9月份精心策划并实施了一系列近视防控宣传教育活动，旨在提升学生、家长乃至全社会的眼健康意识，共同构建支持性环境，有效遏制近视发生率，保障孩子们的视觉健康。现将活动开展情况总结如下。二、组织领导与方案制定2. 1组织架构与职责明确为确保活动高效有序进行，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各班班主任及相关部门负责人为成员的“防近”工作领导小组。领导小组根据教育部相关文件要求，结合学校实际情况，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施与责任分工，构建了自上而下的管理体系，确保每项工作落
12、到实处。2.2具体措施与责任落实校长总揽全局，德育处负责活动的宣传与教育，班主任负责班级层面的宣传与教育实施，体育教师负责眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，值周教师和值周小组则负责监督学生课间休息时的户外活动，形成了全方位、多层次的近视防控工作网络。三、宣传教育活动实施3. 1营造浓厚氛围国旗下讲话：通过XX老师的爰眼护眼，健康成长动员讲话，向全体师生传达了爱护视力的重要性，并提出了一系列具体建议。防近书签比赛：鼓励学生创作防近视书签，优秀作品展示不仅丰富了校园文化，也有效传播了护眼知识。知识宣传多样化：利用橱窗、黑板报、手抄报等多种形式，以及发放宣传资料，普及爱眼护眼知识，
13、增强学生自我防护意识。主题班会：各班级围绕防近视主题召开班会，结合学生年龄特点,开展互动性强、内容丰富的教育活动。家长网络答题：通过组织家长参与防近视网络答题，促进家校合作，共同提升家长的近视防控意识和能力。四、制度落实与效果评估4. 1制度执行强化课堂行为规范，将学生读写姿势纳入教学评价体系。定期进行全校视力检查，建立视力档案，对“临界视力”和“轻度近视”进行干预。眼保健操制度化，确保学生每日两次规范操作。定期调整学生座位，预防斜视与近视。4.2效果评估与反馈通过对活动的实施效果进行初步评估，我们发现学生对于眼保健知识的掌握程度显著提高，眼保健操的参与度和正确率有明显提升，家长反馈积极，表示
14、通过此次活动更加重视孩子的视力保护工作。五、家校合作与社会影响5. 1家长合作通过发放告家长书、家长网络答题等途径，加强了与家长的沟通，促进了家庭近视防控环境的优化，不少家长开始主动调整家庭学习环境，监督孩子合理用眼。5.2社会联动活动的成功举办，不仅在校内产生了积极影响，也引起了社会各界的关注，增强了社会对儿童青少年近视防控工作的认识与支持，形成了一定的社会影响力。本次近视防控宣传教育月活动，通过多渠道、多形式的宣传教育，有效提升了全校师生及家长的近视防控意识，促进了良好用眼习惯的形成。然而，近视防控是一个长期且艰巨的任务，学校将继续秉持“预防为主、综合施策”的原则，持续深化近视防控工作，探
15、索更多创新有效的教育模式和干预策略，携手家庭与社会，共同守护孩子们的明亮双眼，为他们的健康成长保驾护航。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼暗，让他们拥有一个光明的未来，我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要求，积极响应上级号召，在2024年9月组织开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、活动概况本次近视防控宣传教育月活动，我校以“提高爱眼护眼意识、加强近视监测干预、坚持日常管理、切实加强手机管理、有效带动家长参与”为重点，通过多种形式的宣传教育活动，提高了师生和家长的近视防控意识，营造了全社会共同关注儿童青少年近视防控的良好氛围。二、活动内容（一）提高爱眼护眼意识1 .课堂宣传我校通过健康教育课、主题班会等形式，向学生宣传近视的危害、预防近视的方法等知识，让学生了解保护眼睛的重要性。2 .主题班会各班级组织开展了“预防近视，保护眼睛”“科学用眼，健康成长”等主题班会，通过观看视频、图片、案例分析等方式，引导学生养成良好的用眼习惯。3 .手抄报比赛组织学生制作近视防控手抄报，让学生在制作过程中加深对近视防控知识的了解，提
