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1、学生心理危机排查开展情况工作总结在过去的一段时间里，我校高度重视学生心理健康，积极开展学生心理危机干预工作，旨在为学生创造一个健康、和谐的学习和成长环境。以下是对我校学生心理危机工作开展情况的详细总结：一、心理健康普查1 .我校对全体学生进行了心理健康普查，共覆盖74名学生。2 .通过专业心理测评量表，筛查出可能存在心理危机的学生O名，占总人数的100%。二、心理咨询服务1.设立了专门的心理咨询室，配备了3名专业心理咨询师。3 .本学期共接待学生心理咨询20人次，平均每周接待1人次。三、心理健康教育课程1 .将心理健康教育纳入常规课程体系，每班每周安排1节心理健康课。2 .累计开展心理健康主题
2、班会1次,参与学生达到74人次。四、心理危机干预培训1 .组织教师参加心理危机干预培训，共培训教师10人次。2 .为家长举办心理健康讲座1场，参与家长人数达到150人。五、危机干预案例1 .成功干预了0起学生心理危机事件，及时化解了潜在的风险。2 .对0名有心理危机倾向的学生建立了跟踪档案，定期进行心理评估和辅导。六、学生心理健康社团1 .成立了学生心理健康社团，吸引了74名学生参与。2 .社团组织了3次心理健康宣传活动，如手抄报比赛、心理剧表演等。通过以上一系列工作的开展，我校学生的心理健康意识得到了显著提高，心理危机事件发生率有所下降。然而，我们也清楚地认识到，学生心理健康工作是一项长期而艰巨的任务，我们将继续努力，不断完善工作机制，为学生的心理健康保驾护航。
